高中一年級數學怎麼複習，高中數學怎麼複習

高一主要講函式 函式太抽象了 自己看書也沒用 我們幾句話都說不出函式的本質 問問老師 如果下課後想自己複習，別忘了問老師這個最好的方法。

只要你真的想學，就算傻，老師也不會怪你，真的。

對數指數使影象的屬性清晰明了（定義域、值範圍、單調性等）對數指數到簡單 你必須花一些時間在冪函式上 影象必須清晰。

找乙個導師。

有乙個指南比自己弄清楚要好。

對數和指數不是很困難，找老師指路容易多了，自己走也容易多了。

多做問題，如果你錯了，問老師。

其實你不需要有太多的包袱，你可以看書，理解教科書中的每乙個示例問題和練習。

先讀這本書，然後借用同學的筆記。

然後把老師留下的作業和筆記上的要點聯絡起來，順便鍛鍊一下算術能力。

你可以在高中一年級找到所有的數學試卷。

再做一遍。

一定要做到這一切。

不要看原來的答案。

你不會問老師。

效果很好。

自己讀書是最重要的。

其實我上高中的時候，我和你一樣對待數學的心態，高三的時候數學很差，加上心態不好，總覺得把題做好就能提高考試成績，高三的時候模擬考試的時候， 通常的考試在 100-130 之間，而 130 是問題非常簡單的時候。數學成績沒有提高。 後來，我高考不及格，然後復讀。

在我重複的那一年裡，我想了很多。 我也收穫了很多。 我發現，其實我以前練過很多題，不是題目做得太少，也不是題目不夠。

過去，如果我們做不了問題，我們經常傾向於檢視示例問題的答案，並且經常會發現“為什麼我沒有想到這種做法？ “這是乙個巧合。 事實上，我們忽略了這個簡單的事實：

事實上，解決問題的方法可以有很多種，而示例問題只是其中最巧妙的方法之一。 那麼我們在訓練的時候應該怎麼做呢？ 我們需要做的是做我們能做的，我們能做的。

也就是說，如何想出做題的想法，也就是選擇你要做的部分，然後考慮所有的方法，列出所有可能的解決方案，這就是想法，不僅要列出它，還要列出所有的方法，這樣它才好， 而且你會知道哪種方法對於以後的這類問題最輕鬆，所以你還在擔心做這個問題嗎？回想起第二次參加高考，我沒有改變慢慢做題的習慣，高考數學結束時吹哨的時候，我還在想最後乙個大題的最後乙個問號，但因為時間很短，我沒有想到， 幸運的是，前面的問題是正確的。這提醒我們要高質量和高效地做問題，而不是速度。

以我的拙見，我希望斧頭是正確的。

看到你的解釋我也很傷心，高中生尤其是文科生，對數學的感覺不是很好，當然你有心理因素，之前對數學的恐懼在高中就被放大了。 當你害怕數學問題時，不要做數學題，當你心情好的時候練習，首先糾正你對數學的恐懼。

高三過後，你要做的第一件事就是放下心態，不要對自己期望太高，這樣在降低自己的要求後，你會發現，有時候，同時，老師在課堂上教的例題一定要精心挑選， 首先老師會教，只要不是你自己想的話題，就要親自做三遍以上，不要總是以為老師說，我明白了，如果你不知道怎麼做題，那你還是不明白。所以只要你自己不去想，就多做三遍，直到你順利完成。 不要以為這是浪費時間，我覺得如果你不知道如何放手那麼多，那將是浪費時間和生命，所以一定要一步一步來，不要放棄！

我相信你能做到。

數學是提高分數的最好方法，而不是安慰你，我的同學在兩個月內從 30 分變成了 96 分......

關鍵在於公式。 記住公式是沒有用的，關鍵是看到問題的時候可以很熟練地使用公式，沒有公式就沒有數學。

多練習題很重要，關鍵是不要讓你的手出生。 找一些典型的話題，用記憶把它們寫下來，這樣當你再次遇到這樣的話題時，你甚至不必去想它們。

祝你好運。

和你的數學老師談談，他最了解你。 套路沒有固定的設定方法，但我想建議大家學會總結，知道什麼是重點，什麼是難點，什麼是不能忽視的，什麼可以考慮放棄，並確保你做錯的問題不會再出錯，考試中的簡單和中等難度問題都不錯， 而且你的分數不會低。

看看書中的公式，在可以靈活使用的問題中。

您必須了解書中的所有示例問題。 然後，如果你做的試卷還在，你就可以理解錯誤的問題。

1.高效複習，要學會梳理自己的學習情況，以教材為依據，結合自己的筆記、試卷、薄弱環節、存在的問題等，合理分配時間，有針對性、具體地一點一點地克服和落實。 如果你掌握的內容不多，多花點時間，複習的時候要有條不紊，不要走東走西，到頭來什麼都沒複習好。

2、可以學習掌握速讀記憶能力，提高學習複習效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法，其訓練原理是啟用“腦眼”潛能，培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。 速讀記憶的練習，見《精英專項全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度、記憶力、理解力等提高一倍，最後提高學習複習的效率，取得好成績。

如果你的閱讀和學習效率低，你可以好好練習。

3.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

4、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題（一不小心做錯，你就做不到）時，最好把這些錯題收集起來，每個科目都有一套獨立的錯誤（這組錯誤要分類），當我們在考試前複習時，它們是關鍵的複習物件，以確保同一道題上不再有錯誤和分數。

1 全部 1 首先，關於課堂，尤其是複習的時候，要認真聽老師講課，不要以為自己知道老師說了什麼，有時不經意間，老師給出的一些好主意就丟失了;

2 其次，關於做問題。 不要問問題海，你沒有時間和精力，在問題海中，你能保證都是很好的問題嗎？ 所以，你要有選擇性地做題，但做題是不夠的，還有錯誤的問題需要理解，否則，你會在同乙個題型中跌倒無數次，後悔無數次 而且，如果你不明白，就問吧，這是硬道理 老師會給你乙個滿意的答案， 當然，同學們也可以，但要考慮一下他們是不是有空的

3 那麼，關於基礎，數學的基礎，你要一遍又一遍地讀，筆記、書本等等，關鍵是要打好基礎

4 自信 數學要自信，細心是關鍵 5 祝你在數學複習中取得好成績

首先，完成同步課堂作業，這樣就可以檢查自己的成功和缺點; 其次，閱讀教科書，找出缺少什麼，同時，你會發現很多“缺失的內容”（“缺失內容”是指有些事情並不影響問題，但嚴重影響了你的思維質量。 正如我們常說的，數學）;第三，數學學習必須在不忘記基本技能的情況下進行; 第四，多思考問題之間的聯絡和區別，定性分析和定量解釋是特殊的方法。

做題，看書，然後繼續做題，但不要死題，最重要的是學會做題的方法，方法掌握了，剩下的就不成問題了。

你有筆記，閱讀筆記，當然還有練習嗎？