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跟著你的心走,如果你不喜歡,你可以說清楚,你已經堅持了高中的最後時刻,不要後悔你之前在這最後時刻的堅持。 高考,加油。 ,終於這一次。 加油。
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冷靜下來,不要想太多。
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告訴他你喜歡他就像朋友一樣。
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1. f(3+x)=f(3-x):對稱軸x=3這個函式的最小值是-3:設函式為:
y=a(x-3) -3 與 x 軸有兩個交點,它們之間的距離為 4:這兩個交點是:(1,0)、(5,0)。
0=a(1-3)²-3
a=3 4 函式為:y=3 4(x-3) -3
2. 設 ab=x 0=-2
x-2)²>=2
2- 2=4,以金庫為坐標原點,以水平方向為x軸,以垂直方向為y軸建立坐標系。
拋物線穿過頂點 (0,0)、(4,-5)、(4,-5)。
設拋物線方程為 y=ax
5=a(-4)²
a=-5/16
y=-5/16x²
木船橫樑 4 m: x = 2
y=-5/16*2²
y=-5/4
5/4|<2=高。
當水位上公升到拋物線拱頂之間的距離 5 4 = 公尺時,木船開始無法通航5,問題有問題,無法解決。
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1.(1)f(3+x)=f(3-x),所以函式的對稱軸=3,影象與x軸有兩個交點,它們之間的距離為4
那麼函式在x軸上的兩個交點是(1,0),(5,0),所以f(x)=a(x-1)·(x-5),最小值=-3,所以f(3)=-3,即a(3-1)·(3-5)=-3,所以 a=3 4
解析公式 f(x)=3 4(x-1)(x-5),所以在 (- 3) 中單調遞減,(3,+ 單調遞增。
2.你需要一張圖,否則你無法猜測三角形PR的哪一邊。
3.與第乙個問題相同,x 軸 2 的交點是 (-1,0),(5,0) 4a+2b+c=-9 ,a(2+1)(2-6)=-9,a=3 4 ,b=-15 4,c=-9 2 讓我們通過列出乙個不等式來自己看。
因為 f(-3) = f(3), x 2+3 3,所以 f(x 2+3) f(-3)。
演出正式開始後,寧靜集團的姐妹們帶著“蓮花”霸氣登台,為觀眾呈現了一場非常震撼的視覺盛宴。 但是姐妹倆能很好地演繹這首歌嗎? 讓我們繼續前進。 >>>More
努力學習是件好事,不要覺得學習很辛苦,這是很有成就感的,找到解決問題的樂趣,那就是你的本事,你做得很好,成為榜樣,你會很開心,不要拿那些無用的道理來約束自己,去尋找解決問題的樂趣,去完成老師留下的任務, 熬夜看完,破罐子破的道理,不打完就會有這樣的想法,你會被甩在後面,多要跟上老師的進度,筆記是給你看的,所以如果你想成為最重要的,同時你應該把它記在腦子裡, 不要以為你不用學著寫下來再讀,所以如果你沒有時間,老師會教教的,不要拖延。高三的心態之一,就是用自己的努力去驗證自己擁有什麼樣的實力,所以要做好,面對真實的自己。
我認為在這種情況下,你要糾正自己的心態,順其自然,但你也要努力,尼采有一句話——當你看著深淵時,深淵也在看著你。 不要考慮細節。 不要低頭看腳下的路,抬頭看,抬起頭,看自己的目標,即使突然消失也不要著急。 >>>More
高考老師讀作文十秒多,所以最好在作文開頭就陳述自己的觀點,語言要簡潔,文字要冷靜,不要讓人覺得自己是小學生。 中間段落不宜過長,分成幾段,注意段落開頭和結尾的句子要美觀。 要討論自己的觀點,最好舉例有正面和否定,詳細和省略,正面多點字數,負數少,縮寫例子要注意句子結構是否一致,寫成乙個段落形成乙個作文比例比較好。 >>>More