社會需要達到什麼樣的會計水平？

您好，會計師鄭殿通線上學校您的問題：

拿到會計證後就可以做會計了，當然，等級越高越好。

如果拿著會計資格證報考上課，建議選擇網校學習，隨時學習，充分利用碎片化的時間學習，一對一，老師可以隨時輔導和答題，為您保駕護航，不僅可以聽課，還可以隨時進行一對一的輔導， 語音對話輔導和問答，雖然面授課程很多，但教學效果參差不齊。運氣好的話，報名上課的費用不會白費，不好就浪費了，你會心疼的。 另外，現場上課，車馬之痛，不懂就過去了，跟不上一步一步，下課後老師就走了，遇到問題就想問老師，這種可能性不大。

線上學校的學習是不同的。 448元可以問會計導師老師，語音問答，你說，我說，互動學習效果高，只有等你明白了。 Q&A諮詢的全過程，監督學習的全過程，輔導包通過。

在這裡學習是苛刻的：正確的態度和被監督的需要。 監督方法：

討論學習計畫，哪一天做什麼，一旦確定，嚴格執行，報告方法：計畫應該去哪裡，實際去哪裡，如果進度沒有完成，就要嚴厲批評。 章節練習的結果應以螢幕截圖的形式報告。

建議每章練習準確率在80%以下，不學下一章，一步乙個腳印。 每天報告您的學習情況。

分三輪審查。

在第一輪中，專注於每個科目的基礎知識。

在第二輪中，瘋狂的問題。

在第三輪中，留出大約一周的時間來檢查和填補空白。

第一輪主要是掌握知識，腦袋裡裝滿了更多的知識點。 在第二輪中，知識點被梳理出來，最後達到完美，第三輪為考試做準備。

學習方法：一定要看一章**做一章的練習並鞏固，否則效果不好。 每讀完一章，一定要再讀一遍，因為讀完書有利於**中通俗易懂的口語概念與書面語言概念的銜接。

計畫得更靈活一點，如果你覺得某一章不好，那就多花一點時間。 這些章節是在我給你的壓縮程式中練習的。

準備乙個會說話的耳機，遇到問題就提問，語音問答，速度快，效果好，一定要多問。

具體的學習計畫將在後面討論。 要求每天上報學習進度，每章各章的成績要截圖上報。

您可以進行虛假帳戶的級別...

真正的會計基本上是老闆的弟弟，是公司資本利潤流動的記錄者。 在現實社會中，會計的真正工作其實就是做賬，說白了，就是做賬，讓人們來查的時候看不出問題，有時候你要想辦法合理利用你得到的資料！ 有人說做會計的人做假賬是危言聳聽，會計不應該做假賬，而是合理利用獲得的資料做賬，雖然有時從乙個賬號上做賬，資料慘不忍睹！

還有提醒的是，對於像LZ這樣剛從學校出來做會計的新人來說，最重要的事情之一就是老闆強行要求你做虛假賬目，這顯然是犯罪，你寧願不做，也不願為了工作而做。 其實這行會計最重要的是要能恪守良心，用資料合理地做賬，有些賬目有細微的不準確或錯誤，沒有辦法，但如果知道自己違法犯罪，就不要參與工作！

其實差不多，只是有些問題需要詳細分析，但基本原理是不能改變的，一旦改變原則，就會給自己帶來麻煩。 更重要的是考慮如何更合理地結合會計處理和稅務處理。

最基本的是會計職位的職責。

1、認真做好會計監督工作，確保會計核算及時處理，會計科目使用準確，會計資訊真實完整。

2、審查原始憑證的合法性、金額的正確性和手續的完整性，審查銀行結算單的蓋章、日期和背書內容是否正確。

3、錄入（編制）會計憑證，負責會計憑證彙總、賬簿登記，列印出會計憑證和賬簿。

4、正確、及時地編制單位會計報表，根據學院需要及時提供相關會計資料。

五、會計憑證、賬簿、報表、磁碟等會計資料應當定期分類裝訂，妥善保管，並按規定移交檔案館。

6.應與人力資源和勞動部一起，嚴格按照規定支付工資，津貼和獎金。

7、協助學院編制預算，做好財務分析工作，增強服務意識，處理好服務與監督的關係。

8、完成財務部領導交辦的其他工作。

按照領導的意圖去做。