《愛花爺爺》閱讀答案20

我爺爺26歲，滿臉皺紋，頭髮烏黑有光澤，眼睛很亮。

爺爺的眼皮突然耷拉下來，一點力氣都沒有了。 這句話抓住了爺爺（風度）的描述，可以看出爺爺（非常喜歡兩個月亮）。

總結第二段的意思。

答：第二段的意思是：嶽姬送人了，爺爺很在意，但那個人不是很會養嶽姬，把嶽姬送回去，爺爺扶育了快要淹死的嶽姬。

爺爺特別照顧這兩棵月亮樹。 該澆水了，爺爺會澆水拔草，爺爺會拔草; 當我改變修剪時，我的祖父修剪了。 從這幾句話中可以看出什麼？

答：我用一句話看爺爺高超的養花技藝的特點。

哪裡可以看到爺爺會養花？

答：我堅持每天養花，懂得如何照顧花朵，如何讓花朵長得更好，對花朵的情況非常了解，能餵飽即將溺水的花朵，而且相當茂盛。

選我！ 雖然這個答案可能不是很標準！ o(∩_o~

從標題可以看出，爺爺喜歡養花。

這是孩子在做作業嗎？

不知道愛華後來的風采。

說起我們家的名人，只有爺爺能想得起。 他是光府地區人人皆知的人，而這一切都歸功於他讓花朵起死回生的能力。

爺爺身材瘦削，頭髮花白，雙手花白，笑起來眼睛眯成一條縫，他喜歡穿一件藍色的外套，戴著一頂舊的尖頂帽，還有一雙幫助了他幾十年的粗糙靈巧的手。 只要在鎮上一提到他，人們都會被打敗和欽佩，都說他種花的技藝不錯。

說起爺爺的種地生涯，已經很久了。 爺爺年輕時在學校裡是一名優秀的園丁; 退休了，忘不了種地的喜悅，還在靈巖山做園丁，雖然工資不高，但很開心。 但好景不長，我爺爺幾年前得了腫瘤，做了手術，無法工作。

但他對碧神花草的熱愛卻沒有改變，病治好後，爺爺把無數盆花搬進院子裡，每天看報紙，各種花，吊蘭，菊花，紳士蘭花，星花，向日葵......一切都完成了。 尤其是君子蘭，在快要死的時候，被爺爺照顧好了，花都沒了，葉子都黃了，可是爺爺卻只是活生生地種下了花。

因為家裡太小，爺爺把家裡的花搬到了院子裡，有好幾種花不分季節綻放，讓爺爺的花園更加豐富多彩，爭美，院子裡花香四溢，這也是我每次去看爺爺，第一件事就是去院子裡看花。 所以，鎮上的鄰居們都很喜歡爺爺的花，總是時不時地過來要幾根樹枝，爺爺都會欣然答應。 現在，鎮上到處都是鮮花，鎮上的花兒很香，但沒有人把它們種得這麼好，這麼漂亮。

1：結合上述內容解釋以下術語。

依此類推：一遍又一遍地重複來回運動，就像這樣。 對身體和心靈都有好處：對身體和心靈都有好處。

2：用“”將經文分成兩層，並簡要總結每一層的意思。

熱汗流淌。 但它有多有趣......第一層：具體寫下“我”為養花付出的辛勤勞動。

第二層：寫出“我”從養花中獲得的樂趣和感受。

願它對你有所幫助！

2.依此類推：重複多次。 我們幹活的時候，總會寫一會兒，然後去院子裡看看，給這棵樹澆水，搬動那個花盆，然後回屋裡寫一會兒，再出去。

3.作者從養花中增加了知識，養花雖然辛苦但有益健康，和朋友一起賞花，大雨過花被石頭砸死，這些東西概括了養花的樂趣：有歡樂有喜悅，有歡笑有淚水，有花有果，有香有色; 也就是說，有必要工作並擁有長期的知識。

異國情調的花草：奇特，奇特; 特別。 奇特而特別的花卉和植物。

大雨傾盆而下： 傾斜：倒轉或傾斜物體，傾倒身體的所有內容物。 雨下得很大，像盆裡的水一樣傾瀉而下，這形容它非常大。

忽略它：把它放在一邊，把它放在一邊; 放。 擱置一旁，忽略它。

三年和五年：負荷，年。 三年，五年，很長一段時間。

Bing Candle Night Tour：Bing，保持; 拿。 晚上玩蠟燭。

老舍先生對養花有什麼看法？

我“只把養花當成人生的樂趣，我不在乎花開不開，只要開花，我就快樂。

老舍先生覺得養花的樂趣是什麼？

有喜有悲，有笑有淚，有花有果，有香有色，既有勞動又有知識。

為什麼作者只養容易活，能爭取的花草？ 你從中學到了什麼？

雖然花很多，但沒有異國情調的花草。 珍貴的花草不容易餵養，眼睜睜看著一朵好花生病死去，真是可悲。 北京的氣候不太適合養花，冬天寒冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨，秋天最好，但會突然霜凍。

在這種氣候下，要想養活南方的好花，“我”就沒有那麼大的能力了。

為什麼你累得多次“腰痠背痛，熱汗淋漓”，還覺得“多好玩”？

說明養花讓作者體會到辛勤耕耘、奉獻的獨特滋味。 作者愛花，愛養花，即使累了，汗流浹背，也樂在其中。

“多有趣”在文章前後出現兩次，這樣寫是不是重複？ 它有什麼作用嗎？

多麼有趣！ 意思是“摸門口，花草被餵飽，它們活了三年五年”。 “這真是太有意思了！

它是指腦力勞動與體力勞動相結合，有益於身心，天氣突然變化，搶救花草，艱苦奮鬥。 這兩句話表達了作者對愛花的思念和感受。

找到最能體現作者對花的熱愛的句子。 你從中學到了什麼？

這句話不會寫）經歷：作者熱愛勞動，熱愛生活。

我們的老師就是這樣教的！ ）

讀完《養花》這段文字，我深深地體會到了勞動的真諦：嚐過苦、辣、酸、鹹，才會有無盡的甜味。

1.解釋這些詞。

異國情調的花草（不同）：不易看到的稀有珍貴花草。

大雨傾盆大雨（pouring）：大雨傾盆大雨的樣子，隱喻突然下雨。

忽略（擱置）：將其擱置一旁並忽略它。

三年和五年（包含）：三年和五年。

蠟燭之夜之旅（Bing）：晚上玩蠟燭。

2.“so circulating” 是什麼意思？

在上下文中我們知道，這個詞的意思是作者在寫作時，當他累了的時候，他會花草花一會兒，放鬆一下，然後全身心地投入到寫作中，等等。

說明“迴圈”的句子是：“我工作的時候，總是寫幾十個字，於是我去院子裡看了看，給這棵樹澆水，搬了那個花盆，然後回屋多寫了一點，然後又出去了，以此類推，腦力和體力結合起來， 這對身體和心靈都有好處，比吃藥要好。 ”

3.筆者從養花中體會到了哪些快樂？

作者從養花中體會到有喜有悲、有笑有淚、有花有果、有香有色。 它既需要勞動，也需要知識，這就是養花的樂趣。

2.工作的時候，我總是會寫一會兒，然後去院子裡看看，給這棵樹澆水，搬動那個花盆，然後回到家裡寫一會兒，然後又出去

3 例：如果趕上暴風雨或天色驟變，就要動員全家人去搶花草，你很緊張，幾百盆花必須趕緊趕到家裡，讓人腰痠背腳痛， 他們汗流浹背 第二天，天氣好轉，他們要把所有的花都搬出來，而且他們要背腿痠痛，他們出汗很多 但是，這是多麼有趣啊！如果你不工作，你連一朵花都喂不飽，這不是真的嗎？

勞動的樂趣。

問題 1：自己查閱字典。

我們先來看養花。

我養花，我玩得開心，花不好，我想花掉它們，我很開心。

她是養花的樂趣。

喜、悲、笑、淚、香，都需要努力和知識淵博。

作者培育了容易為自己奮鬥的花草。

疲憊、腰痠背痛、腿痠痛、熱汗淋漓，感覺直接。

說明養花讓作者的身體辛苦勞作，付出獨特的品味，作者花養花，即使累得汗流浹背，文章的前兩個意思是重複的。

找到乙個反映作者風格的句子。

句子寫作）風格：作者很熱，很熱。

我教）。

1.養花。

2、有喜有悲，有歡笑有淚水，有花有果，有香有色，既需要工作，又有長知識，這就是養花的樂趣。

自己動手吧！！

主要內容還是中心思想？

中心思想：在這篇文章中，作者通過自己養花的實踐，體會到了養花的喜悅：有喜有悲、有笑有淚、有花有果、有香有色。 它既需要勞動力，也需要知識。

分割：根據材料的性質，每個自然段是相對獨立的，可以分為七個段。

第一段：寫出養花的目的。

第二段：寫下你養的花是什麼樣的。

第 3 段：寫下如何養花。

第四段：寫養花需要勞動。

第 5 段：寫下與他人分享勞動成果的喜悅。

第六段：寫養花也有憂愁。

第7段：總結養花的樂趣。

寫作特點： 1 這篇文章是以第一人稱寫的，像是關於老朋友的對話，讀起來親切自然。

2 文字寫得清晰有條理，以中心為中心。 各節段之間的連線緊密，前後護理應自由使用。 例如，它是這樣寫的：

我每天都要照顧他們，像好朋友一樣照顧他們“，後來又寫道，”我不知道花草都是我照顧的，謝謝不感謝“; 正面寫著：“夏天，到處都是鮮花和植物......“雖然花很多，但沒有異國情調的花草。” 以這種方式寫作使文章結構合理。

想想自己，你真的認為自己很大嗎？