什麼是人類學？ 人類學究竟學到了什麼

以上都很好，我最想學社會學，可惜。

美國的人類學由四個分支組成：文化人類學、體質人類學、語言人類學和考古人類學。 四個軌道中的每乙個都從不同的角度學習人類學知識。

人，人，都叫人，人有一些共同的外表特徵，也可能有一些共同的價值觀，會思考，具體分為不同型別的人。

處於食物鏈頂端的靈長類動物。

據研究，“人類”一詞的原始起源並不是指動物“人類”（東西方相同），而是指原始定居點首領的頭銜。 今天，“人”字的自然含義是歷史發展的結果，而不是其原意。

在周王朝，諸神雇用了一些野獸來工作，這些野獸的首領授予人類頭銜。

宋代以來，封號數量逐漸增加，官職也從村長增加到知州。

在清朝的最後幾年，一些野獸賦予自己人類的頭銜，脫離了神靈的領導。

是你可以移動和說話。

乙個可以笑和感受一切的猿猴（高階動物人）

人類學是一門研究人類的學科，主要關注人類文化、社會、經濟、政治、語言、歷史等方面，著眼於人類的起源、進化和文化多樣性。

人類學家通過研究來自不同地區和文化背景的人們的生活方式、信仰和價值觀，試圖了解人類的共性和差異，以及各種文化現象的起源和演變。

人類學有四個主要分支：社會人類學、文化人類學、考古學和生物人類學。 其中，社會人類學和文化人類學主要研究人類文化與社會行為，考古學研究人類物質文化與文明史，生物人類學研究人類生物學特徵、進化與人類起源。

人類學的研究方法主要包括田野調查、田野調查、文獻研究等。 通過這些方法，人類學家可以深入了解不同文化之間的異同，以及文化與社會結構、歷史、修辭和信仰等各個方面的相互作用。 人類學研究的內容非常廣泛，對人類社會和文化的認知和理解具有重要意義。

人類學是一門研究“人類現象”的學科，人類現象表現出某些恆定和獨特的特徵，需要我們以獨立和不同的方式進行研究。

自古以來，不同文化的知識和文獻都伴隨著文明的交流，但第一批文獻工作者（商人、傳教士）只是出於好奇而從事這些任務。 漸漸地，人們注意到這些記錄所反映的文明之間的差異：勞動分工、食物、居住方式、血統認同、婚姻方式......然而，這些獨特的現象之間存在一些聯絡，顯示了人類狀況的共性。

本來，我們對這些遙遠的文明知之甚少，並根據自己的生活經驗給它們貼上了“野蠻”、“落後”的標籤，但也許這只是因為我們對它們了解不夠，“就像在某些地方，人們的信仰和習俗只是為了保護自然資源，但我們卻錯誤地認為它們是迷信。 ”

人類學關注這些“奇怪的社會”，它們可能在地理上與我們相距甚遠，或者它們可能只是由通常不被注意的人組成。 “我們通過收集大量歷史學家長期以來認為不值得注釋和凳子的微不足道的現象，並用直接觀察代替文獻材料的不足，從而建立了乙個獨特的資料庫，以努力了解人們記憶或想象的小社群的過去和現在的生活方式。 ”

在人類學上，人類被定義為能夠使用語言、擁有複雜的社會組織和技術先進的生物，特別是如果他們能夠建立團體和機構來相互支援和幫助。 古人類學家認為直立行走是人類進化的重要因素，是人類誕生的重要標誌。 例如，直立行走的必然結果是手腳分開，這使得人類能夠靈活地使用工具。

再比如直立行走後，視野開闊，有助於大腦的發育，促進人類智力的發展。

人類學導論、文化人類學理論方法、考古學、體質人類學、語言學、世界民族誌、中國民族學、中國民族誌、宗教學導論、社會學導論、田野調查方法等。 人類學是一組從生物學和文化角度對人類進行全面研究的學科。

考古學：古人類學; 文明的起源。

人類體質：群體遺傳學; 解剖學; 比賽; 靈長類; 分子科學與技術。

文化：定居點; 城市。

經濟體系：農業; 工業化; 交換系統。

政治制度：分配制度; 殖民化和資本主義。

宗教與巫術：儀式; 種族; 婚姻與家庭; 親屬和繼承人; 親屬制度。

性別研究：現代世界; 文化變革。

藝術：繪畫藝術; **藝術; 雕刻藝術; 口頭藝術。

神話：文化與生態; 語言與交流。

語言：歷史語言學; 身體語言; 聲音; 語義。

人類學專業範圍廣，知識更新快，學生理論知識兼備，是研究型和創新型人才，就業路徑廣泛，適應能力強。 人類學專業畢業生在民族、宗教、計畫生育、文化、民政、旅遊、宣傳、政策研究等方面具有勝任能力。 畢業後可在黨政機關、社會團體、企事業單位、公共組織、民間事業單位等機構擔任行政、文秘及各類管理工作，主要在博物館、民俗研究機構、考古等部門工作。

部分學生還可以以記者身份進入相關**機構，進入企業從事市場調研。

近年來，人類學專業的學生也看到了新的職業方向，比如遊戲策劃。 一些國外遊戲公司選擇在中國開發遊戲時，會利用國外的遊戲策劃系統，聘請具有人類學背景的人來做社會文化和遊戲受眾分析，了解受眾的整體文化背景和心理需求。 看來，這也是人類學畢業生未來選擇職業的重要方向。

同時，由於學科體系與國際接軌，學生還選修文化人類學、考古人類學、語言人類學、體質人類學等課程，因此很多學生畢業後可以直接出國留學。