從小到大，沒有家教，沒有學習，長大後該如何改變？

只要你還活著，改變的開始永遠不會太晚。 建議從改變思維方式開始。 思維模式決定了行為模式，這不是一蹴而就的努力。

參考見下圖。 但不要把責任推給父母，即使他們有錯，你也有自己的責任。 父母和老師給你建議，你的生活和你的生活由你來決定並承擔後果。

一句話他們錯了，我知道他們錯了，但他們無能為力。 太輕浮了。 這不是解決困難應該採取的態度。

不要害怕，首先，你現在的情況比較好，你只需要努力去做下一步，人生就是一步乙個腳印。 有時它需要乙個大計畫，乙個目標，但它不會影響你的心態。 未來還有很多不可預測的因素！

所以迷茫是沒有用的，現在只盡力而為，下一步盡力做到最好，你會越來越好。 如果遇到困難，請及時向老師尋求幫助！ 每天努力學習，不斷進步。

如果你從小就接受過正規的教育，長大後原本的知識不會停滯不前，那絕對是孩子的智商。 另一方面，如果你從小就沒有接受過正規的教育，長大後在現實生活中繼續學習，你肯定會掌握很多知識，事實上，大部分知識要到後期才會增長。 “活到學，活到80，學得巧”的知識是無窮無盡的，要成為乙個有知識、有能力的強者，需要不斷的努力。

知識可以彌補，但這只是先知和後來的知識問題，正如所謂“聽道有先”，小時候因為種種原因沒有接受過正規的教育，也不妨礙我加倍努力彌補不足，長大後獲得知識， 只是比別人晚一點。

人們獲得知識和技能有兩種方式：一種是書本知識，另一種是從小學開始接受正規教育。 二是他們沒有上過學，完全是通過社會實踐和勞動獲得的。

這種方法沒有得到系統和常規的教育，一些知識在生活和工作中根本無法獲得。 但也有少數人在生活中不斷學習，勤奮地向他人尋求建議，最終能夠成功，但只有少數人。

現代社會的教育和學習不僅限於書本，而是包括知識、素質、技能和能力在內的所有學習活動。 如果從小就沒有接受過正規的教育，長大後還是可以在知識本身上彌補的，但整個教育過程還是存在一定的不足。

人們常說“為學習而活”，學習是乙個過程，是必須堅持一生的事情。 如果你不嘗試，你怎麼能成功？ 如果做某件事的結果不是你想象的那樣，那一定是你不夠努力。

我認為你需要定位自己，把廣泛的問題集中在具體問題上，這些問題可以幫助你確定問題的原因。 所以你需要告訴大家你的問題是什麼，目前的現象是什麼，你目前正在採取什麼措施，效果是什麼，你的疑慮，最後是你想要的結果。