高中生如何收集新鮮的作文材料？

除了日常作業，我覺得學生很難有閒暇時間看書、看報紙、關注社交熱點。

因此，我個人認為，學生自己收集新鮮材料可能很困難。 至於這幹活，你還不如讓你的父母幫忙接。家長可以抽出時間看報紙、上網、看書，甚至看電視找資料。

既然是為了收集新鮮的作文材料，那就可以忽略很久以前發生的事情了。 家長可以在這些領域尋找材料。

第乙個方面是熱點事件。 熱點事件比較容易找，因為網路發達，各種熱點事件都可以在網際網絡上搜尋到，甚至還有專門的熱點推送。 總之，如果你有足夠的注意力，你可以關注它。

熱點事件通常受眾廣泛，足夠新鮮，過了時間限制的事情通常不會成為熱點，所以更新鮮，更接近生活。

其次，在收集這些事件時，需要細化觀點，這通常是乙個更積極和積極的觀點。 然後花時間與孩子一起工作，從多個角度思考並多思考，以便當您的孩子使用這些材料時，他可以根據需要寫出新的和積極的想法。

第。

3.名言和格言的集合。 就像一篇好文章，總是需要一些金句來點亮它。

當然，高考的構成與一般的**文章不同，需要更有力的名人名言或格言。 這些報價需要與收集到的熱點和意見相匹配，以便可以最大限度地利用它們。

家長收集完這些資料後，最好用比較短的詞語來總結，不要太長。

每隔兩三天，或者每週一點時間，花一點時間與孩子進行簡短的討論，這樣孩子就可以理解這些材料，不需要背誦，但要理解這些東西，孩子可以隨時用書面形式提取出來。

互相教與學，做乙個有愛心的人。 歡迎關注佩佩，聊一聊。

買一林讀物或名文（我用畢書民，高考風格的心理雞湯）。 選擇一些你認為高考會考的題目（安心、合作、共贏）等等。 先仔細讀幾遍。

然後合上書，自己寫下來，作者寫的是什麼主題，他的觀點是什麼，他是如何論證的（先說什麼，然後寫什麼，舉了什麼例子）。 說白了，就是把作者的寫作大綱還原一次。 然後！

給自己找時間用你整理的大綱再寫一篇文章！

這真的很關鍵，很多人後來用漂亮的文字寫了它，但在文章中缺乏深度。 這個過程可以讓你看到著名藝術家的深度是如何出來的，並為你以後的創作提供想法。

建議每週做一次（畢竟很費時間），然後每週把寫的東西傳達給語文老師。

如果單詞不好，現在就開始練習。 <>

如果你想在討論中混合敘述性案例，或者只是寫乙個敘述性案例。

那麼建議閱讀一些文學作品和傳記作品。 如果你覺得讀古典漢語很困難，讀一些現代傳記也是極好的。 具體書單不打，可根據自己的喜好進行選擇。

但有兩點需要注意：一是書的質量不宜太差，最好先去豆瓣打分和書評再選擇。 同樣，如前所述，請務必牢記它。

你總能從這麼大的一本書中找到與你的考試命題相關的要點，並把它寫下來。 所以，你不需要保留太多，你只需要好好讀三兩本書。 <>

建議把之前寫的作文拿出來，整理一下材料，只有寫過的東西才有印象，可以更適合應用，但要注意丟棄那些老式的材料（比如不要讓屈原再跳進河裡），最好選擇兩三種可以應用到很多文章上的材料。 當你拿到論文題目時，你可以從腦海中選擇你需要的東西，並根據題目的要求有選擇地提煉內容。 如果你在寫敘事，最好準備一些溫馨的故事（不要有任何生死，這種文章除非把感情描得很細膩，否則會讓老師覺得很假），你只需要用心去描述一些溫馨的故事和生活的片段，用更多的描述性語言， 準確地使用一些修辭等，讓老師感受到你的真實感受。

總之，寫出真情實感的散文是好的，把心思表達得更生動、準確、細膩，實事求是最好。 就我個人而言，我認為構圖素材不再多，只有生活，如何更好地表達自己所知道的才是最重要的。 希望我的小意見會在名單上。

你需要收集新鮮的素材，多關注最近的時事，多看新聞。 你也可以關注這件事發生後人們的關注程度，以及對這件事的評論，這將有助於你進一步了解這件事，從樂觀的一面來評估它。

以下是我的建議，希望對您有所幫助！

1、堅持每天聽《新聞聯播》，然後在《作文資料》筆記本上總結記錄自己感興趣的新聞。

2、去網上或新華書店買一本適合自己的“作文材料”書！

3.將“歷史”課文中的歷史事件轉換成“作文素材”，然後記錄在“作文素材”筆記本中。

4、做個有愛心的人，在“作文材料”筆記本上總結自己感興趣的新聞。

首先是讀一些名言，然後讀寫哲理文章，最後是你在生活中看到的和聽到的，最好的文章來自生活，所以你要多讀書多寫，多積累，文章的修辭不需要太華麗，但一定要有深度， 你必須對生活有自己的思考。

在準備高考作文時，很多考生總覺得寫作時材料太少，導致“無語”。 事實上，我們的教科書是乙個巨大的材料寶庫，但我們並不打算挖掘它們。 北京新東方中學的老師們善於總結各種寫作技巧和方法，非常好。

在2023年高考的作文題目中，最讓我感動的題目是新課程標準該卷的論文標題是《故事的力量》

讓我談談我的感受：

乙個故事的力量是巨大的，它能打動人心，感染人心，激人心。 在我看來，最感人的是故事的啟迪作用，可以幫助我們更好地了解自己，了解世界，理解生活。

我將從故事的三個方面詳細回答。

1.了解你自己。

故事可以幫助我們了解自己，它可以讓我們更深入地了解我們的內心世界，平衡的世界，並闡明我們的人生價值觀。 比如莫言的《胸脯肥臀》就是乙個很好的例子，通過描寫李半仙和她的家庭生活，我們可以更好地理解生命的意義和價值，體會到生命中最重要的東西是什麼，這對我們的成長和發展具有重要意義。

2.理解世界。

故事也可以幫助我們了解世界，了解人性和生活。 這個世界充滿了不確定性和複雜性，故事中的情節和人物可以為我們提供乙個虛擬世界，讓我們通過對這個虛擬世界的思考和理解，更好地了解現實世界和人性。 比如莎士比亞的悲劇，通過塑造各種人物，描繪了人性的複雜性和多樣性，讓我們更好地理解人性的本質和人與人之間的關係。

3.知道如何生活。

故事還可以幫助我們了解生活，教會我們如何面對和應對生活中的困難和挑戰。 生活充滿了變數，故事可以幫助我們更好地理解生命的本質和規律，幫助我們在成長和發展中迎接來自家庭、學校和社會的挑戰。 比如俞華的《活著》描寫了乙個普通農民的人生經歷，讓我們體會到生命的珍貴和生命的意義，對我們的人生和成長有很大的啟迪作用。

綜上所述，故事的力量是巨大的，它可以啟發我們的思想，引導我們的行動，讓我們在成長和發展中獲得更多的經驗和智慧。 在高考寫作中，要通過閱讀和思考來感受故事的力量，寫出優美、流暢、深思熟慮的文章，展現我們的文學素養和人生洞察。

希望作者能幫上忙。

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