托福模擬考試 閱讀和聽力只得6分 還剩一周 目標分數是60 我現在該怎麼辦

發布 教育 2024-04-01
12個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    讀書個人覺得字最有用,字會自然而然地理解。 做TPO,練習技能,單純的背誦技能是沒有用的。

    有本事聽,可以直接和老外說話,聽不懂就不好意思仔細聽了,然後就會好轉。 如果沒有條件,聽新聞或者美劇,沒有字幕,就幹聽,聽完後再看文字版的字幕,再繼續聽。

    其實沒有捷徑可走,我考的1對1新東方托福就是這樣。

    你必須看看目前對你來說最重要的是什麼,如果你認為你的學習是最重要的,那麼繼續每天學習少量的英語。 如果你認為英語是最重要的,那就打破水壺,和你的父母和老師談談你的學習,看看你是否能放下它。

    至於你提到的6分,據說托福成績方法與其他考試不同,具體我就不講解了。

    不要太受打擊,因為只剩下一周了,那就專心學習吧,不要多報幾次考試的想法,考太多會累的。

  2. 匿名使用者2024-02-06

    聽力可以說是英語最重要的,房東在這種情況下只剩下六天了,考試成績是60分,建議大家不要慌張,按照原計畫同時複習,接下來的五天要TPO前30篇文章,每天6篇, 在練習記筆記方法的同時,剩下的一兩天時間要完成所有筆記。最後幾天只能這樣攻擊,祝你達到你的目標! 不過別擔心,這只是第一次,還有很多機會。

  3. 匿名使用者2024-02-05

    每天做一點運動,保持這種感覺。 做完之後,看看分析,自己想一想,問題點大概就在**。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    1--聽寫:逐句聽英文原文,先寫出你聽到的中文意思,一篇文章翻譯成中文後【翻譯時要注意邏輯,邏輯不能錯,即譯文上下文流暢】,然後邊聽邊寫英文,或逐句聽, 不是一字一句。

    2--跟進:把原文讀20遍,然後邊看原文邊讀聽力材料20遍,注意使每個單詞的發音與聽力材料中的發音相同或相似,最後不讀原文就背誦10遍。

    如果你說話,找乙個模板每天背誦。

    第一道、第二道題要從模板中背下來,題目簡單,只要把框架背好,再定詞,然後盡量用詞就行了。 我向你推薦這本書[新頻道:聽經]。

    如果你在寫作,你有李小來寫的那本托福作文書嗎? 如果你有的話,利用這些日子記住更多的句子、短語,每天抽出一些時間來寫你記住的句子。 然後嘗試改寫一些句子或文章。 至於綜合寫作,傾聽的原則是最重要的

    至於閱讀,我每天都要做,但我的閱讀也很一般,所以我不能給我任何指導。

  5. 匿名使用者2024-02-03

    就我個人而言,我認為你在閱讀、聽力和寫作方面都有可能提高。

    例如,如果你在10天後早上參加托福考試,那麼你應該每天早上捏時間,根據考試時間進行練習,以調整你的注意力和興奮度。

    而且寫作還有更大的提公升空間,我個人認為托福寫作比GRE簡單,記住小作文的格式,背一些大作文的句子和分類示例,拿到20分應該還是可以的。

    至於口語,每天準備一些口語笑話什麼的,說實話,口語很難在短時間內突飛猛進地提高,但做好準備至少可以讓你發揮出正常水平,在考場上不會慌慌失措。

    我不知道以上內容對你是否有用。

    其實心態還是最重要的,還剩下10天,你一定不要慌張,冷靜處理,祝你有個好結果

  6. 匿名使用者2024-02-02

    我想至少你比我有更多的時間準備。 我在 12 月 11 日參加了托福考試,成績為 83 分。 雖然這對一般人來說不是乙個好成績,但我是12月3日上午才報名的,中間因為一些其他事情被耽誤了,所以總複習時間是6天。

    我以前對托福考試一無所知。 用了6天時間,我花了兩天時間熟悉題型,隨便寫了兩篇作文,最後兩天準備了口語,最後成績是22 21 20 20 所以我覺得你對題型很熟悉,所以就下功夫去聽詞彙。

  7. 匿名使用者2024-02-01

    首先,托福題的難度差不多,難度不會有特別明顯的差異。

    如果你有 6 個閱讀錯誤,看看你做錯了的問題(因為最後一道題的分數不同),你可以計算出你能先得到的原始分數,然後將其轉換為測試分數。

    如果你是模擬考試,如果你想通過做模擬考試來評估分數,不建議過分關注分數,模擬考試更大的意義在於測試自己的能力和練習,根據考試來檢查和填補空白。

  8. 匿名使用者2024-01-31

    英語六級聽力理解:聽力部分佔總分的35%,即為分數,該部分的及格分數為分數; 1)聽力客觀題(單選題):25%綜合分,每分,15分必須正確,分數合格;2)聽力主觀問題(復合聽寫):

    10% 是 71 分,對於每個空分數,您必須製作 6 對才能達到及格分數。 CET6考試中每個問題的分數分布如下,您可以根據自己的答案估算CET6考試的分數。 目前的 CET-6 考試分為 4 個部分:

    1.寫作:作文分數佔總分的15%,即分數,在本節中,您將獲得及格分數。

    2.聽力理解:聽力部分佔總分的35%,即分數,該部分的及格分數為計分; 1)聽力客觀題(單選題):

    25%的綜合分數,每分,做對15分,達到及格分; 2)聽力主觀題(復合聽寫):10%為71分,每考一考必批改6分,達到及格分數。3.

    5%,即記分,每記空分,做對6分,達到及格分數; 2)長讀:10%,即71,每點;正確做6,達到及格分數; 3)仔細閱讀理解:20%,即142分,每分,答對6分,達到及格分;4.

    翻譯:總分的 15%,即您將在本節中獲得 5 分的及格分數總計:

    100% 是 710 分。 425分或以上(含425分)通過。

  9. 匿名使用者2024-01-30

    一般來說,TPO走得越遠,難度就越大,也越接近目前的考試水平。 因此,如果後者在7分時是錯誤的,如果實際考試中沒有意外,一般會在這個範圍內。 至於分數,見下表

  10. 匿名使用者2024-01-29

    托福聽力系統共有 6 篇文章和 34 道題,6 篇文章中的正確題數加起來就是您的“總分”。 在**問題中,所有專案都必須正確,這個**問題可以算是抓住了重點。 在多項選擇題中,只有宋憲既選對了又選對了點,少選多選錯都是不行的。

    在新的托福聽力部分,大多數正確答案值 1,有些問題可能值 2。

    1.當題目得分為1分時,所有專案必須正確,這道題可以看作是拿到了滿分值。

    2.當題目分數為2分時,例如,如果從四道題中選出三道題,則必須答對所有題目才能獲得全分; 如果您正確選擇 2,您將獲得 1 分。

    3.新的托福聽力以多項選擇題為主,輔以多項選擇題和**題。

    因此,十個托福聽力錯誤可能是由於您在四分之三中沒有正確回答所有問題,如果您只正確選擇兩個,則只能獲得乙個分數。

  11. 匿名使用者2024-01-28

    如果你想在托福考試中獲得 110+ 分,大多數老師會建議你在閱讀方面獲得滿分。 27 和 28 似乎也很高,但如果你的其他三項中有一項是蹩腳的,並且你認為即使你努力也很難提高分數,那麼這個時候,只有托福閱讀滿分才能彌補缺失的乙個。 如果你沒有得到滿分,你可能有以下問題:

    一。 問題的順序錯誤。

    順序會影響速度,進而影響考試成績。 是先看文章還是先看題,就像“先有雞還是先有蛋”的問題一樣難解,如果你還沒有找到更合理的順序來做題,不妨按照以程:

    先看題目,再看每個題目所顯示的對應段落,找到這一段中的考點,看完,最後選擇答案。

    二。 思維方式上的錯誤。

    我經常聽到學生說,“我答錯了這個問題,因為我當時想得太多了。 閱讀選項的含義非常接近。 托福閱讀測試基本上是乙個釋義。 那麼在做題時一定要注意:

    答案可以直接在文字中找到,不要做任何推斷! 哪怕是所謂的推理問題。

    三。 不善於使用解決問題的技能。

    首先,環球教育建議:

    在做問題時,我們需要始終積極主動。 這裡的主動性是指在閱讀文章時,要主動思考和預測以下內容和問題的要點。 而這一招,也是很多高分學生共有的心得。

    那麼,“主動預測做事的方式,可以幫助你更快地完成問題”是一種解決問題的技能。 然而,了解技能和能夠使用它是兩回事。 如何熟練使用? - 系統培訓。

    TOEFL閱讀的每篇文章的邏輯結構都非常嚴謹,如此嚴謹的邏輯模式屈指可數,因此我們可以通過系統的訓練輕鬆掌握文章的上下文和問題的“套路”。 我們的可以非常準確。

    例如,如果我們系統地練習快速掌握文章關鍵部分(通常是每個段落的開頭和結尾)的技巧,我們就可以很容易地掌握整個文章的結構和內部邏輯關係,從而解決大部分托福閱讀問題。

    四。 核心基本技能——字數不夠。

    很多成績在25、26分的學生,在複習了幾次托福閱讀後,仍然沒有得到滿分,原因分析發現,他們有乙個共同點,那就是背誦不紮實的單詞。 如果文字不好,很容易偏離對主題的理解和文章的內容。 因為只有理解了,你才會明白問題的含義,知道如何回答。

    所有不基於詞彙的問題解決技巧都是徒勞的。 所以你還是要穩穩地背誦單詞!

  12. 匿名使用者2024-01-27

    我有點疑惑,你為什麼不先看一下原文,如果你理解了原文,一切都會解決???

    我的方法和你完全一樣,但我讀了 29 分鐘...... 你為什麼不試試適合你的方法呢? 16分也太危險了,主要是因為其他專案不好做好。

    對您閱讀的容易出錯的問題型別進行分類。 有些問題不會錯,比如詞彙題,詞彙題弄錯就很尷尬。 主要話題應該不會錯。

    目標是理解原文,理解萬歲,可以嗎? 喲,韋斯特。

    最後,針對你關注的問題。 每次因為考試,我超級緊張(只有兩次,而且每次都很緊張,這是天生的==),所以我讀得很快,所以大家都在聽的時候我才寂寞地說話,我寫了一大群人在獨立寫作結束時說話,......我想問你,你說這個時候不集中注意力怎麼辦! 當你到達考場時,你不是只是專注於自己嗎?

    我很緊張,但注意力和緊張是兩回事。

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