高中物理競賽半決賽在即，邀請各界專家傳授經驗 10

你打算參加奧林匹克運動會的半決賽嗎？

我參加了。 這讓我一生中唯一一次以個位數的成績參加了考試。

那張紙我從來沒寫對，一看就嚇到。

什麼卷？ 七道題，有的15分，有的20分，我忘了總共有100多分。

乙個問題將允許你寫幾頁。

也許先嚇唬你可能會很好。 卷。 我不能說。

這是全市唯一乙個進入半決賽的球隊，但也是我唯一一次進入個位數。 不過不是最後乙個。

你不需要研究天體，那有什麼用，物理競賽會考驗你的常識嗎？

絕對是智商的階梯。

如果你不練習這種問題，你根本做不到。

而我們這裡的老師都不能把問題解釋清楚，我從來沒有見過這麼難的問題。

在網際網絡上很難找到，乙個多月前我在網上讀到的更難的競賽題。 或者電腦打字上公升了。

半決賽的問題現在由我來做，兩個字，不。

對於您的問題來說，這很簡單，請為一切做好準備。 如果它是 0 也沒關係。

也許你平凡的心可以克服，謝謝。

比賽更多的是關於技能和擴充套件。 這意味著很難用現有的公式來表示問題的物理模型，因為你不知道更深層次的物理定律，也不知道更高階的數學工具。

如果可能的話，首先整合所有物理公式對應的物理模型，並知道它們之間的推導關係; 然後了解微積分的物理應用，例如近自由落體，其中阻力和速度處於某種關係中，以及如何求解運動方程。

總之，大賽的意義在於還原物理定律的發現過程，物理思維越好，越容易拿到高分。

什麼都不寫，只是寫個名字也是有收穫的，哈哈。

得分訣竅是提高你的認知水平，如果你做不到問題，你必須用不同的想法來解決它們。

我要。。。。。。太我明天要去盛大......閒逛。。。。。。線上比賽需要盡早準備，而我只學習了一年多一點。

如果你只把課本吃透了，我可以告訴你，沒有獎，也沒有辦法獲得三等獎。

複賽是需要很長時間來練習的事情。

天體的問題必須掌握在手裡，最簡單，每年，四年。

只有幾個公式，變化不多。

如果其他題能拿到幾分，拿到30分就很穩定了。

三等或二等絕對沒問題。

如果你想嘗試，就為......而戰

......根據我的個人經驗您的情況......難！

不是你不想進入實驗室，而是因為：

即使你被錄取參加實驗，你也很難獲得實驗分數，你將無法獲得實驗分數......那太慘了，我們學校以前有筆試，救了8分，實驗得了0分，結果慘......第乙個......二等獎

一句忠告：了解情況，認清現實。

說真的，除非你從小就學會，否則，實驗的四十點就不好了，那七個小時還挺難的！

我也進入了半決賽，不知道半決賽會考什麼題目？ 有人可以向我們提供有關半決賽的以下資訊嗎？ 上午和下午好像分為理論和實驗，200的報名費是200，所以請幫忙。

眼前的戰鬥真的沒什麼可彌補的==最好調整狀態。

天體提問的頻率不是很高，方法本身也很簡單，所以不需要太多的攻擊;

有時間的時候，多放鬆一下，調整心態; 我認為看看我過去做錯的問題，複習一些常見的解決方法，並在考試中取得最好的成績就足夠了。

比賽非常困難，需要大量的時間來學習和研究才能獲獎。

全國中學生物理競賽（簡稱中國物理奧林匹克競賽，簡稱中國物理奧林匹克競賽，簡稱CPO）是由中國物理學會主辦，中國科協領導，各省、自治區、直轄市自願參加的群眾性課外學科競賽。

這些活動得到了教育部的同意和支援。 本次比賽的目的是促進中學生提高學習物理的主動性和興趣，改進學習方法，增強學習能力。 推動學校開展豐富多彩的物理課外活動，活躍學習氛圍; 甄別有傑出才能的青少年，以便他們得到更好的培養。

任何學科的競爭都是非常困難的，我高中就退役了，我的同學們在整個高中都有國際物理、數學競賽金牌（imo、ipho）我沒怎麼見過他們放假，沒有幾天的寒暑假，不知道有沒有兩個月。

毫無疑問，競爭需要天賦、基礎和良好的教練。 但事實上，最需要的是自己動手，需要有意識。 興趣也很重要，每天重複看書刷題很無聊，很多人，包括我，都失去了最初的興趣，放棄了。

至於方法，教練（也就是競賽老師）會一步一步地指導你學習，到了後期，老師也幫不上忙，就得靠自己看書領悟。 記住，與與你競爭的同學討論，並與你的老師討論以發展想法。

需要提前學習一些數學（高等數學）知識，有利於解決問題。

怎麼說，就看你在哪個省了。

這是一場短跑比賽（但有實驗）。 實驗要在半決賽，範圍給出，會有官方大綱（所以進入半決賽自然會有這個，這樣就不用自己買了）。

衝刺賽的全稱是“更高更好的物理——衝刺全國高中生物理競賽”。

第二版是藍色的。

第三版是白色的，有一張CD，但內容確實與第二版相似。

買哪乙個也是一樣的。

每個部分都是乙個思維方法示例練習，答案很詳細。

這本書有兩個最好的特點。

1 題目按方法劃分，特別適合改進，問題解決非常靈活，看完就知道了。

2 數學水平不是很高，用微積分法代替微積分（當然，懂微積分當然更好; 微積分法雖然有點麻煩，但微積分法在考試中是有分步分的，微積分錯誤沒有積分。 所以。。。。。。呵呵）。

還有一件事要向你提及：

如果想系統學習，稍微有一點一般的品味，推薦中國科學技術大學的“程書”; 另外，《高淼》是按方法劃分的題目，還有一本按模組劃分主題的書，比如《裴遊教程》或者范曉輝的黑白（以上都是名著，可以搜尋一下）。

另外，不要為比賽書做那些雜書，對於好書，兩本就足夠了。

更好。 它可以作為常規課程的教科書，當然也可以作為“衝刺賽”，畢竟是有難度的。 根據章節，我記得有 40 多場講座。

每節課的開頭，都有對思維方法的介紹，然後是例題，然後是十幾個作業題，其答案分析非常詳細，這也是我推薦它的主要原因。

藍色，浙江大學出版社，如果現在買的話，一定是最新版。

我記得我用的那本好像是藍色的，不確定要比賽多少版，建議你看看大學物理書，會有幫助的。。

我用的是第二個版本，藍色的，例題，練習分析，講解和例題分析都非常具體。

沒拿到，平放？ 顛倒？ 圓心的水平速度？ 我可以畫畫嗎？

物理競賽是高中教材的擴充套件，每一章都比較深入，《高中物理競賽訓練課程》和《物理越來越高，衝刺全國高中物理競賽》，這兩本書都很好。

不過，沒有老師的指導，自學真的很難，畢竟課本和比賽水平不在同一水平上，5天自學課可以讀必修2，但未必能掌握比賽章節。

去買普通物理學。 、

這是我的選擇。 我只是高中一年級的學生。

需要注意的是，滾筒的旋轉對氣缸C的速度沒有影響，因為滾動產生的摩擦力垂直於氣缸運動的速度方向。

sinβ=(a/2)/(r+r)

所以 cos = 根符號下 [1-（sin）] 的平方，最後代入圖中的公式得到 f，我就不簡單了，表達起來太難了（也不想重畫圖。 ):p

A 和 B 氣缸旋轉或反轉。

如果你不使用微積分，你可以這樣做：

讓繩子的下端在需要 δl 的地方拉下

重物等，跌落δl 2

輪子上的繩子也落下δl2，有一段繩子被抬起，被拉下來的繩子的重力勢能有乙個δl的平方項。

被拉下來的繩子做負功 fδl

則 MgδL2+（mg L）δL*ΔL2+（mg L） RδL2-（mg L）δL*R=FδL

就這樣吧，把 δl 拿出來。

拉力 t=mg2 在繩索上最低點 c 處

分析; 不考慮自重力時，繩索的張力處處均等，考慮自重時必須加力點以下的重力。 由於 C 點是最低的，因此下面沒有重力的影響。

是新生比賽嗎？ 好像是別的地區，怎麼沒見過這種比賽題?。。。我查了一下張力問題，大部分人都說給張力是平衡的張力，所以應該不難找到......

高中物理中繩索的張力是指繩索的張力。 由於繩索中的張力在任何地方都是相等的，因此您只需要找到繩索的張力即可。 它應該是 M。

我在高中時做過一道物理競賽題，但當時我沒有做。 現在我可以學高數學，用高數學來解決它，但是我在高中的時候做過這個問題，我最近也想過這個問題的解決方法，你看看這個方法行不行：假設乙個。