你認為作為一名大學生創業是什麼感覺？

創業三年後，我深刻體會到大學生創業的“不靠譜”。 現在回想起來，我不得不承認，我有時太天真和缺乏經驗，我的一些決定和做法現在看起來非常幼稚和不成熟。 不僅決策不夠全面（經驗和思維有限），而且在管理和操作上也存在許多缺陷。

創業和領導力需要多面手，既需要能力，也需要精神上的卓越，而當時我只是在做很多次最好的事情。 當我們年紀大了，沒有經驗時，我們必須經歷這個過程，但值得慶幸的是，我們已經成功地度過了難關。 但可能正是因為這個原因，大多數大學生創業者很快就失敗了。

回想我們之所以能夠成功，我認為最重要的有兩點：第一，團隊成員非常優秀，有責任心，踏實; 二是具有較強的學習能力; 三是不忘初心。

我有一些朋友（大學生）在學校自己創業，一般有三種人。 第一種就是打發時間，建工作室，找點外包，練習，賺點錢，主頁還是看書，我覺得這沒什麼問題。 二是以創業為噱頭，出去鬼混，做一些技術含量不高的“勞動創業”，主要是給自己的簡歷添內容。

第三類知識淵博，學識淵博，態度認真，一絲不苟地想創業，卻不斷在失敗中徘徊。 偶爾，有成功，我一點也不羨慕。 後兩種人，一種是我不與之交往的人，另一種是我哀悼他們的不幸的人。

我更反對大學生自己創業，即使他們能賺錢。 我自己就是一本反面教科書，大學創業，折騰了3年，在社會人際關係、基本商業邏輯、成本效益計算上犯了一堆無知的錯誤。 創業，能力是一回事，但其實更重要的是你擁有什麼樣的資源。

這樣他才能擁有別人沒有的競爭力。 此外，積累和沉澱能力需要時間。

我在大一時開始了一家小企業，在大二時，我和兩個同學一拍即合，開始了我的第一筆正經生意。 一開始是網上超市，後來轉型為網際網絡餐飲，不是那種平台，而是那種建廚房生產產品。 自從這個想法被原型化以來，已經快 3 年了。

第一年，我還是一邊上學一邊做，第二年，我因發展需要提交了停學申請，由於國家鼓勵大學生創業的政策，停學申請一再延期，目前仍處於停學狀態。

在我看來，這可能是很多大學生創業者對創業的第一印象，但創業是一件非常嚴肅的事情，任何倉促的決定都可能導致你的失敗，包括選擇隨意開始。 別人成功的背後往往是無盡的努力、挫折和悲傷，這絕不像聽起來那麼簡單。

我在杭州有個頂級大學生創業圈的好朋友告訴我，他有一次回去參加創業專案介紹會，一共五個團隊，每個團隊都有技術團隊，實物銷售資料，好的產品和好的發展規劃，不知道比一般的大學生創業者成熟多少倍。

親愛的，很高興你的問題<>

作為一名大學生，我會選擇創業，因為國家政策鼓勵大學生創業，而現在國家鼓勵大學生創業，從政策到實際支援都非常大，很多地方也非常歡迎大學生創業， 給他們開綠燈，而且作為大學生創業可以享受很多類似免稅的政策，可以說這是乙個非常大的優勢，畢竟有了政策的大力支援，創業需要辦理的一系列手續就會簡化很多。在各種孵化中心的支援下，不難發現，城市中各類企業孵化中心越來越多，而這些孵化中心對於廣大大學生創業者來說是一種福利。 大學生可以以極低的成本和成本擁有同等質量的辦公室和倉庫，而且大學生創業的成本又降低了，這不是大學生創業無法享受到的這種好處。

以下是相關總結對大家來說，希望對大家有所幫助：網路資源的優勢，越有名的大學，它的人脈和資源就越廣，尤其是知名大學的學生，本身就是最優秀的結果，這些人在學校裡形成了創業團體， 在技術領域和技術實力毋庸置疑。知識技能的優勢，結合上面分析的大學生特點，可以看出大學生的知識水平較高，是知識、智力和活力相對密集的群體，他們在專業領域享有分工，具有較強的專業能力，因此，知識資源成為大學生創業的最大優勢， 如計算機網路知識。