現在什麼電子白板更適合中文教育？

怎麼說呢，現在學校裡有兩種裝置：第一種是：投影儀和電子白板（80英吋以上），包括（組合黑板、中控、**展台、音響、）組合在一起，第二種是：

液晶觸控一體機（主要）和推拉式黑板，第一成本比較便宜，現在很多西方學校還沒有完成博改和半板通，**還是主要考慮，相比東部一些發達地區，現在是第二種方案，有些地方現在搞的是：智慧型教室、互動教室，成本更貴， 電子白板書寫比較合適，適合很多老師的習慣，近年來發展迅速，目前很多地方的預算都比較低，或者考慮電子白板、液晶一體機**比較高，如果財務一般的地方就不考慮了，但這也是一種趨勢， 呵呵，我是電子白板廠家，我不明白，我們可以多交流。

目前學校有兩種主要選擇。

第一種是：投影儀和電子白板（80英吋以上），包括多**一體機（推拉式黑板、中控、**展台、音響、）組合，第二種是：液晶觸控一體機（主）和推拉式黑板，在財務預算方面。

電子白板書寫相對便宜，也適合目前很多教師的習慣，近年來發展迅速，目前很多地方的預算都比較低，還是考慮使用電子白板。

晟煌電子認為，使用電子白板教學的主要好處是：

1.改變傳統的教學方式，提高教學效率;

2.電子白板中具有多種功能，實現互動體驗，讓學生更容易參與;

3.電子白板中有大量的教學資源，如課件、試題等，教師可以輕鬆檢索，提高效率，學生無需在課後拼命執行題海戰術;

4.電子白板還具有攝像記錄儲存功能，可以儲存一些好的資源和好的教學方法，放在學校進行教學資源共享。

互動式白板的使用優化了課堂結構，便於教學過程的靈活實施。

使用互動式電子白板可以非常靈活地實現教學過程，它比普通的**增加了很多實用的功能，而這些功能一般是**課件在教學中所不具備的。

電子白板教學有利於調動學生的主動性和學習積極性，提高學習質量。

課堂教學是人際互動最豐富的場所之一，教師可以充分利用語言、手勢、眼神交流等方式來指導課堂教學。 然而，傳統的多班課堂教學要求教師僵硬地坐在講台前，面對電腦，使用鍵盤、滑鼠等不人道的方式進行教學。

互動式電子白板用於促進課堂動態資源的生成和儲存，並為教學反思提供平台。

互動式電子白板完成後，教師的話語、黑板內容、學生的發言等，都可以由系統使用相應的軟體自動記錄下來，形成乙個可重複使用的綜合文件，其中包含課堂教學過程的全貌，方便教師反思和總結教學。

用互動式電子白板進行教學可以使用大量的教學資源和教學工具，可以節省大量的時間，教學效率比較高，最重要的一點是電子白板具有互動功能，方便了學生和老師在課堂上的互動，讓課堂活躍起來。 如果買電子白板，建議登公升皇電子品牌，產品好用，服務好。

功能非常齊全，教學資源也很多，而且更加生動，老師的教學效率更高，我覺得用電子白板授課要方便多了。

電子白板教學最突出的優勢體現在“互動”功能上，即講師可以遠離電腦主機和螢幕，直接操作電子白板上方的電腦，包括電腦上開啟的課件，並可以在講解的同時對電子白板上方進行批註、回放等操作， 並且可以將結果儲存在連線的計算機主機上，並且整個過程不需要靠近計算機主機，因為電子白板投影是計算機桌面。

此外，電子白板軟體還自帶了大量的學科資源庫，在科技的講解和製作中可以很容易地呼叫。

1、可直接在投影螢幕上操作電腦，實現互動教學（光筆教鞭子當滑鼠） 2.讓您“畫”一長一短的語音，直接在投影螢幕上操作（標註、畫筆等）直觀清晰。

4、功能齊全、投入少、提高教學質量的目的，是當前多功能電動教室亟待解決的問題。

5.觸控投影儀 投影儀整合了觸控專家的互動式電子白板功能，大大降低了使用外圍互動式電子白板的成本。

6.觸控專家電子白板是與觸控投影儀分離的產品，可以與任何投影儀一起使用。 **合理。 物有所值。

一句話...... 電子白板讓課堂更加生動便捷，提高教學效果，提高學生成績！ 讓教師遠離灰塵汙染...... 它只是**高...

目前，較好的電子白板是松下、、、龍。 ， ， 南昊 、、、

可以使用電子課件，可以直接標註，準確定位，列印，重複使用，相當方便。

特徵：1基本的標註和繪圖功能可以在任何電腦介面上實現螢幕標註，筆形可以從普通筆、行筆和毛筆等中選擇，標註筆的顏色可以任意設定，標註內容可以隨時用電子橡皮擦擦除，標註的內容可以隨時儲存和列印;

2.滑鼠功能，電子筆的筆尖相當於滑鼠左鍵，筆身按鈕相當於滑鼠右鍵。 使用電子筆實現滑鼠點選、雙擊、選擇、拖動、右鍵等功能;

3.還原和更新互動式白板的內容。

4.輔助工具：直接使用板快捷工具欄實現螢幕內容放大、聚光燈、螢幕遮罩、檢視快照、檢視板書、螢幕校準，並使用自定義功能隨時呼叫電腦應用或訪問設定的網頁。

5.有截圖、分層技術、圖形功能; 將靜態圖形轉換為動態圖形，更加生動直觀。 還可以重播和重播，以提高教學水平和質量。

6.無限頁面寫入功能;

7.手寫識別功能允許您在作業系統現有的語言包中選擇識別的語言，然後寫入。

這些品牌幾乎是一樣的。

在學校的時候，我總是用黑板，上課從來不用白板。

以前上學的時候，是一塊純黑色的黑板，我還記得是木頭，敲門聲就像打鼓一樣，我用黑手摸了摸黑板，那時候的黑板真的是純黑板。 後來，黑板慢慢變綠了，因為綠色對眼睛友好，同學們看黑板的時間長了，綠色對視力有好處。 可能有很多大學校園都有白板作為演講板，但我沒有談論它們，因為它們似乎更優雅。

黑板和白板各有優缺點，我們先來談談黑板的優缺點：

黑板的優點是：

目前，現在的黑板大部分都改成了綠板，對視力有好處;

黑板更便宜;

黑板易於書寫和擦拭;

如今，**教義很多，黑板可以作為好地板使用。

黑板的缺點：粉筆灰塵很多，對老師的身體不好，每次寫完後粉筆在手上磨是有害的。

白板的優點：

乾淨、潔白，總給人一種很乾淨的感覺，就是用筆在白板上寫字，這樣就不會弄髒了。

它越來越高，材料也更好。

白板最大的缺點是用筆寫完後容易長時間擦掉不擦拭，而且粉筆用黑筆寫的字更粗更容易，白板筆更詳細，不是很清楚。

現在有很多學校沒有普及白板，一是資金問題還是地區落後，整體黑板比較符合學校的教育用途只要教師有教學生學習知識的教學倫理，不管是白板還是黑板，都能發揮好自己的作用。

筆者認為使用電子白板教學應滿足三大要素：易學、實用、耐用，主要得益於以下幾個方面：

1.電子白板放在教室裡，各個學科的老師在課堂上都需要，所以電子白板一定要好學，所以最好採用中文版面，這樣老師的時間不浪費，電子白板可以最大程度的利用;

2.二是實用性，主要是關於電子白板軟體的功能，電子白板軟體的選擇要考慮到其功能，功能最好實用，最好能滿足日常教學的需要;

3.最後是耐用的，電子白板放在教室裡，難免學生會碰到它，如果電子白板的質量不好，經常會出現問題，不僅影響教學質量，而且耽誤了課程的進度，降低了效率的收益;

晟煌光學電子白板，光學技術，耐衝擊，功能齊全，中文格式易學耐用，必要時請諮詢。