我喜歡學校的小景區作文根據寫的內容分為幾段

同學，我勸你不要等答案，趕緊自己補吧，我知道這麼久沒見過能發答案的人。 其實作業沒那麼難，自己想想應該也能做到。

看完一篇文章或者看完一部電視劇集，整篇文章或部分內容會給你留下深刻的印象，感動你，也讓你想起很多你聽過、看過、經歷過的事情。 2.如何選擇參考書目選擇自己感興趣的書籍，尤其是能夠理解乙個道理或了解文中人物精神的文章。 （最好選擇作者並撰寫文章） 三、通常的寫作方式：

1）引用：引用歌曲，名言。（2）舉例方法：

你可以引用古代的例子，現代的例子，以及你自己聽說過和經歷過的事情，只要例子的中心與文章的中心一致。 正面榜樣的作用是讓中心更清晰，證明這個原理是正確的，這個品質值得學習。

父母的愛。

我們不能選擇父母的容貌和性格，也不能選擇父母的經濟收入和社會地位，但我們可以選擇孝順，選擇感恩，用我們年輕的雙手為母親分擔瑣碎的家務，讓我們的父母用我們懂事的心感受孩子成長的喜悅。

現在我靜靜地回想起我們小時候父母的辛勤勞動。 父母的關懷和愛護，是最真誠、最無私的育兒恩典，永不枯竭。 在我們出生之前，我們的父母日以繼夜地等待著我們平安出生。

出生後，父母每天都在成長和發育; 入學後，我們的父母不得不擔心我們的學習成績、學習成績、性格發展等，......為了兒童的健康; 父母花費了無法估量的時間、精力和財力，甚至不惜一切代價，日夜兼程，月復一月，年復一年。

父母之愛的偉大是無法作為孩子來回報的。 小時候，我們想給你分享一些瑣碎的事情，你也憐憫地說：“不用了，你可以好好學習吧！

爸爸媽媽，我可以自己長大，請讓我為你們分享一些事情！ 我們沒有什麼可報答的，也無法報答父母對我們的愛，但我們想讓你知道我們也愛你。

孟嬌的一首詩寫得好：慈愛的母親手中的線條，流浪的兒子生下了一件襯衫。 臨走前，恐怕會晚點回來。

誰說得多，誰就能報答三早的光芒。 我們無法報答父母對我們的努力。 但是我們要聽父母的話，父母都是為了我們好，就算父母打我們，也只是為了教育我們，父母對我們的愛是無法回報的。

然後我們就從一點一滴做起，讓父母知道我們對他們的愛，讓他們知道我們也非常愛他們！

爸爸媽媽，我們愛你們，你們對我們的愛，我們無法回報，我要好好學習，讓你們知道我們也愛你們。 爸爸媽媽，我們愛你們！

我有乙個心愛的物品，它是一輛模型車。 我祖母為我買了它。

那是一輛帥氣的賽車，前部有兩個大燈，明亮得像兩隻明亮的大眼睛，尾燈像兩顆成熟的士多啤梨一樣紅亮。 通體黃色，車身上貼著玻璃上的黑色太陽膜，後面有兩個油門和兩個排氣管，裡面裝了乙個銀色的電動機，銀色的電動機速度非常快，所以這輛賽車可以達到每分鐘100公尺的速度，而且可以疾馳的速度。

它的遙控器就像乙個遊戲手柄，也像一條巨龍，這款遙控器可以讓汽車前進、後退、左轉、右轉，然後配合科技玩各種花樣，如“閃電漂移”、“龍尾擺動”、“刀超車”......

我練習過，我在車上絕對是一流的。

昨晚，我夢見自己在用這輛車，贏得了全國冠軍。

我多麼希望我的夢想成真！

我心愛的是乙隻寵物狗，豆豆。

只是沒有比這更感人的故事了。

這是蘇交版一年級的第二卷，夏天最喜歡樹上的綠葉，這裡一片，那裡一片，星星比天還多。 我最喜歡的是夏天池塘裡的荷花，這裡一朵，那裡一朵，比草原上的羊還多。

你說應該複製，應該討論**。 和蕭白的差距還是很大的。 **可以隨便寫乙個故事，而且一定要有論據和論據，不能從回憶開始，一開始就要直接提出話題。

我記得高中或者初中的時候有個演講，如果沒有，建議你還是直接寫**，把想表達的想法寫進去。 至於“**”格式更複雜，要求更高，應該不是你說的。