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1.分段測試前後。
2. 我對自學班的建議。
3. 我對課程的建議。
4. 我總是......在課堂上
5. 假設我是一名學科老師。
6.課後十分鐘。
7. 我最喜歡的科目。
8. 我想說......致同學們
9.班上的年度人物。
10. 我覺得這門課......
11. 我想說......致老師
12. 我想給學校的建議是......
13. 假設我是校長。
14、我最希望學校能應付的戶外教學活動是......15. 我最希望在課堂上能夠處理的課堂活動是......1. 談談我
2. 我的家人。
3. 我的偶像是......
4. 在假期裡,我是......
5. 我很生氣......
6.爸爸媽媽說......對我來說最常
7.我最後悔的一件事。
8.別人眼中的我。
9.我最想做的一件事。
10.每當我難過時,......
11.我印象最深的人是......
12.我最好的朋友是......
13. 我想成為一名......最
14.十年後,我是。
15.我最想要的是......
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一般來說,每週的日記會寫下你所經歷的事件,然後寫下“為什麼,發生了什麼,結婚”的細節,最後寫下你的感受
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父母的善良,同學的友情,思想的哲理,人生的原則,友情、親情的讚美,真善美的讚美,都是寬廣的。
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一周內發生的某人或事。
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寫下你週末去了哪裡或週末看到了什麼。
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每週日記的好話題包括“一周的記憶”、“夢想和夢想”、“養花”、“生活”、“成長的煩惱”、“爸爸的肩膀”、“週末快樂”、“美味的午餐”、“打排球”、“滑冰”等等。
寫作和格式化。
一周內的所見所感都可以記錄下來,比如養花、成長的煩惱、學校裡有趣的事情、和同學的相處、克服的膽怯、成功的喜悅、週末的假期等等,也可以寫下一周內發生的事情,父母、同學、朋友等人物。
第一行寫有月中的某一天、星期幾和天氣,一周的標題寫在第二行的中間,名稱寫在第三行的右側,第四行以一周的內容開頭。
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爸爸的肩膀。 園藝。 生命。
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幫媽媽幹活,好嗎?
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感恩你的父母。
我們在不知不覺中長大。 我們衷心感謝我們的父母生下了我們。
父母是我們生命中的**。 生命是父母給予我們最大的祝福,是父母把我們帶到這個世界上。
從我們母親十月懷孕到我們出生,父母為我們付出了多少心血。 為了讓我們健康成長,我們的父母不知道他們花了多少精力,留下了多少汗水。 從一天三次,到要求我們按照四季增減衣物,每一點都滲透到父母養育我們的辛勤勞動中。
父母也是我們生活中最好的守護者。 沒有人能取代父母給予我們的精神和情感支援。 是父母讓我們感受到了生活的美好,體會到了生活的豐富。
無論遇到什麼困難,我們首先想到的就是回家,去找父母。 從吃穿住行,到上學學習,無論我們是哭還是哭,還是花花樂,父母都陪伴著我們。 它不僅分享我們的喜悅和成功,也分享我們的憂慮和悲傷。
我的父母也是我們的第一位老師。 我們通過學習和模仿父母逐漸走向個性。 我們從父母的愛中學會了什麼是愛,我們學會了愛別人,我們學會了分享愛。
正是父母之愛的滋養,讓我們的心充滿了取之不盡、用之不竭的愛之泉。
我們不再是孩子,應該懂事。 我們知道,我們不是靠父母的關心和愛來一夜之間長大的,我們應該真誠地感謝父母。
是父母的溫暖和關懷,讓我們一天天健康成長; 正是父母的管理教育,讓我們從乙個懵懂懂懂的孩子成長為乙個知識淵博、彬彬有禮、聰明懂事的學生。
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寫夢想,可以隨時寫下自己的夢想。
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每週日記中的好話題包括難忘的一周、養花、成長的煩惱、有趣的課外生活、我遇到了麻煩、我終於克服了膽怯、成功的喜悅、如果週末真的屬於我,文明就在我身邊、我和蚊子約會、我為媽媽做早餐、夏天的故事等等。
周日記不同於“日記”和“日記”的形式,記錄有沒有什麼,沒有任何修改和昇華的理解,內容不受限制,一周內每天都可以記錄任何事情。 每週日記是本週給你留下深刻印象的重大事件或事情的記錄,以及過去一周經歷的總結,類似於日記,但比日記更廣泛。
簡單地說,每週日記就是一周的記錄,你可以寫下本週發生的事情以及你有什麼見解。 簡單來說,低年級培養學生寫一件事的能力,高年級培養主要的事情思考一件事的能力,你可以根據自己的年級和水平寫每週日記。 >>>More
秋天,這個寒冷的季節,在陽光下不再寒冷,而是那麼溫暖,那麼充滿生機。 秋日的陽光,在這個季節隨處可見,建築物、田野、道路、森林等,你的光芒灑在每乙個角落,為這個秋天增添了溫暖和活力。 >>>More
發生在我周圍的小事。
在平凡的生活中,有那麼多瑣碎的事情讓人頭疼,但我總是迷茫,所以總有故事發生在我身上。 就在前兩天,我忘了帶**給班長,中午在學校,沒有回家,就給家裡的爸爸打了電話,因為趕時間,只留下了一句話:“**在床頭,找到送來。 >>>More