十進位數學問題 5 年級

1.挖一條溝，在比例尺為 1,300 的地圖上測量它長 10 厘公尺。 這條渡槽的實際距離是多少（以公尺為單位）？

s = 10 * 300 = 3000 cm = 30 公尺。

2.在交通地圖上，用 4 厘公尺表示相距 8 公里的 A 和 B 兩個村莊，得到這張地圖的比例尺。

8000 公尺 = 800000 厘公尺 所以比例 = 4：800000 = 1：200000

3.在地圖上測量兩個城市之間的距離為8厘公尺，已知該土壤的比例為1：12000000，並得到兩個城市之間的實際距離。

s = 8 * 12000000 = 96000000 cm = 960000 公尺 = 960 公里。

4.校舍的地基長75公尺，寬32公尺。 在設計中以 1：1200 的比例繪製，長度和寬度應該畫多少厘公尺？ （用兩種方式求解：方程和算術）。

方程法：設長為x厘公尺，寬為y厘公尺。

x * 1200 = 75 * 100 x = 厘公尺。

y*1200=32*100 y=8 3 厘公尺。

算術：長度 = 75 * 100 1200 = 厘公尺。

寬度 = 32 * 100 1200 = 8 3 厘公尺。

厘公尺 = 30 公尺。

m = 800,000 厘公尺。

厘公尺 = 960 公里。

m = 7500 厘公尺。

32 公尺 = 3200 厘公尺。

溶解：圖上x厘公尺長。

x/（1/1200）=7500

x=25/4

套裝：x 厘公尺寬的人物。

x/（1/1200）=3200

x=8/3

公里=8000公尺=800000厘公尺

方程法。 設長度為x，寬度為y，根據問題的含義求方程，x：75=1：1200 y：32=1：1200

b 算術。 這是求解上述方程的過程。

1 300 = 3000 厘公尺 = 30 公尺。

1 12000000 = 96000000 厘公尺 = 960 公里。

4.解決方法：長度應畫為×厘公尺。 寬度應畫為 y 厘公尺。

75 公尺 = 7500 厘公尺 32 公尺 = 3200 厘公尺。

x/7500=1/1200 y/3200=1/12001200x=7500 1200y=3200x= y≈

本來是老師讓小明去買x本子的。

x = 17 份。

需要乙個流程嗎？ 以最簡單的方式假設，答案就出來了。 假設小立方體排成一行。 邊長為16,72-16=56，長邊長為四，56 4=14,14 2=7，答案為7。

答對一題10分，抄寫150分，假設答對15道題，實際分數是88分，所以差額是62分，因此，62分是答錯題和沒做題的扣分，答錯題扣4分， 而實際的題目會少14分，如果不做0分，就會少得10分，那麼62分就包括3個14分和2個10分。所以她答對了10道題，答錯了3道題，沒有做2道題。

如果你買了10條毛巾，就要花64塊錢，現在你總共花了118塊錢，也就是說你買的毛巾都在10條以上，所以你買的毛巾數量是，（118-10條毛巾。

(118-10×

於是劉阿姨買回了12+10=22條毛巾。

（32*排水費+32*水費） 2=（元）瞬間哥的誤判 根本沒有34這樣的數字。

劍帝都不知道該怎麼說，反正也絕對錯了。

兩個月總費用=34*元），每個月平均費用=元）。

水費）+（排水費）=元，除以2個Ah人共用32立方公尺。