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學以致用,就是為了實際應用而學。
學會應用是乙個中國成語,意思是為實際應用而學習。
學習的同義詞是學會實用,而它的反義詞是學會不使用,不使用不學習。
應用最根本的就是把理論知識與實際應用結合起來,達到實踐由淺到深的完美目的,經常學東西要弄清楚,要真正理解其含義(包括使用的方法、要注意的事項),然後按照理論的要求在實踐過程中應用到實際生活中, 然後從生活中遇到的問題出發,學習新知識來解決,從而促進相互學習,逐步加深自己的理論知識和實際應用。摘自《活水為源》。
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學以致用 (xué yǐ zhì yòng) 意味著學習可以應用於實踐。
應用最根本的就是把理論知識與實際應用結合起來,達到實踐由淺到深的完美目的,經常學東西要弄清楚,要真正理解其含義(包括使用的方法、要注意的事項),然後按照理論的要求在實踐過程中應用到實際生活中, 然後從生活中遇到的問題出發,學習新知識來解決,從而促進相互學習,逐步加深自己的理論知識和實際應用。
反義詞:學習不用,用不學。
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<> 定義:為實際應用而學習。
拼音:xué yǐ zhì yòng
造句: 1.培養人才,重要的一點是學以致用。
2、要結合實際工作需要學習,學以致用,努力學習。
3、要學以致用,讓有專長的人才能發揮長處。
4.詞彙學習的有效性也在這一舉動中。
5.我們應該在閱讀中應用我們學到的東西,而不是使用我們所學到的東西。
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[應用你所學的知識]。
解釋]:為實際應用而學習。
例]:科學文化知識的學習要符合實際,學以致用。
同義詞]:學會務實。
反義詞:學習不用,用不學。
語法]:濃縮;作為謂語,定語; 讚美。
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學習之後,你可以把它用到你需要的地方,這就是學習的意義。
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也就是說,你必須知道如何使用你所學到的東西,否則你將白費力氣。
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所學的知識或技能應該能夠在實踐中應用。
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學習實際應用。
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應用你所學的知識:這意味著為實際應用而學習。
摘自:李欣《源頭活水》:“要把實際工作和革命鬥爭的需要結合起來,學以致用,勤於學習。 ”
例句:科學文化知識的學習要符合實際,學以致用。
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“應用你所學的”意味著:你可以使用你所學的。
演講:李欣的《活水換源》:"要根據實際工作和革命鬥爭的需要進行研究; [應用你所學的知識]。並努力學習。
基本解釋]應用你所學到的知識。
發音:xué yǐ zhì yòng
<> 定義:為實際應用而學習。
示例]同義詞:學會務實。
反義詞:學習不用,用不學。
造句: 1.培養人才,重要的一點是學以致用。
2、要結合實際工作需要學習,學以致用,努力學習。
3、要學以致用,讓有專長的人才能發揮長處。
4.詞彙學習的有效性也在這一舉動中。
5.我們應該在閱讀中應用我們學到的東西,而不是使用我們所學到的東西。
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學以致用 (xué yǐ zhì yòng) 意味著學習可以應用於實踐。
應用最根本的就是把理論知識與實際應用結合起來,達到實踐由淺到深的完美目的,經常學東西要弄清楚,要真正理解其含義(包括使用的方法、要注意的事項),然後按照理論的要求在實踐過程中應用到實際生活中, 然後從生活中遇到的問題出發,學習新知識來解決,從而促進相互學習,逐步加深自己的理論知識和實際應用。
反義詞:學習不用,用不學。
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學以致用,就是為了實際應用而學。
學會應用是乙個中國成語,意思是為實際應用而學習。
應用所學知識的同義詞。
它是學習實用和毀掉的反義詞,它。
它不是你學到了什麼,也不是你沒有學到什麼。
應用最根本的就是把理論的知識與實際應用結合起來,做到實踐由淺到深的完美,常學東西要弄清楚,要真正理解其含義(包括使用的方法、要注意的事項),然後按照理論的要求在實踐過程中應用到實際生活中, 然後從生活中遇到的問題出發,學習新知識來解決,從而促進相互學習,逐步加深自己的理論知識和實際應用。摘自《活水為源》。
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學以致用 (xué yǐ zhì yòng) 意味著學習可以應用於實踐。
應用最根本的是把理論知識與實踐應用結合起來,達到實踐由淺到深的完美目的,要經常學東西,真正理解其含義(包括使用的方法、注意事項),然後按照理論的要求,在實踐中運用到實際生活中, 進而學習新知識,解決生活中遇到的問題,從而促進相互學習,逐步加深理論知識和實際應用。
反義詞:學習不用,用不學。
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基本理解正確!
答:學習使用xué yǐ zhì yòng中文解釋-英文翻譯。
中文講解,供實際使用。
以下結果由漢語詞典提供,以解釋野外攜帶。
解釋]:為實際應用而學習。
例]:科學文化知識的學習要符合實際,學以致用。
同義詞]:學會務實。
反義詞]:學會不使用,使用你沒有學過的東西。
語法]:濃縮;作為謂語,定語; 讚美。
知行合一是指物件符合主體,知是指科學知識,行動是指人的實踐。 它是由明代思想家王陽明提出的。 有人說,理解事物的原理和在現實中應用這一原理是密不可分的。
它指的是中國古代哲學中認識論和實踐的命題,主要是關於道德修養和道德實踐。 中國古代哲學家認為,我們不僅要知道(“知道”),而且要更要實踐(“行動”),只有把“知”和“行”統一起來,才能稱為“立善”。
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應用你所學到的意味著你應該應用你所學到的來練習。
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將你所學到的知識應用到幹櫻花信中。
解釋]:為實際應用而學習。
例]:科學文化知識的學習要符合實際,學以致用。沒有輪子。
同義詞]:學會務實。
反義詞]學會不用,用歌纖維不學。
語法]:濃縮;作為謂語,定語; 讚美。
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在學習時能夠使用它。
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學以致用 (xué yǐ zhì yòng) 意味著學習可以應用於實踐。
應用最根本的是把理論知識與實踐應用結合起來,達到實踐由淺到深的完美目的,要經常學東西,真正理解其含義(包括使用的方法、注意事項),然後按照理論的要求,在實踐中運用到實際生活中, 進而學習新知識,解決生活中遇到的問題,從而促進相互學習,逐步加深理論知識和實際應用。
反義詞:學習不用,用不學。
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1. 學以致用,就是為實際應用而學習。 摘自:李欣《源源活水》:“要把實際工作和革命鬥爭的需要結合起來,學以致用,勤於學習。 ”
2.應用最根本的是把理論知識與實際應用知識結合起來,達到從淺到深的實踐目的,常學東西要弄清楚,真正理解其含義(包括使用的方法、注意事項),然後在實踐過程中按照理論的要求將其應用到實際生活中, 進而學習新知識,解決生活中遇到的問題,從而促進相互學習,逐步加深理論知識和實際應用。
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“學以致用”是乙個成語,意思是學習知識和技能,不能只停留在表面的掌握和理解,而應該把學到的知識和技能應用到實際生活和工作中,提高實踐經驗和解決問題的能力。 剝離。
“學以致用”的重點,強調要把所學的知識、技能和經驗具體化、付諸實踐,真正用來解決問題,創造價值。 這就要求我們不僅要掌握一定的理論知識和基本技能,而且要注重實踐訓練,注重與實際生活和工作的結合,學以致用,才能取得更快的進步。
在當今的盲人社會,各種專業技能都在以非常快的速度更新,許多技術需要隨時創新和優化。 因此,“學以致用”更為重要,只有不斷將所學知識技能應用到實踐中,才能發揮最大的效益,同時也能對自己的學習和工作目標做出正確的判斷和規劃。
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