中文5課文13課，五年級中文課文13課複調

總結。 你好！ 你能拍張照片給我看嗎？

你好！ 你能拍張照片給我看嗎？

你好！ 您可以按照此內容找出答案。

有愛真好 世上有兩樣東西，誰也說不清是什麼：一是時間，二是愛。 愛無處不在，卻不容易被人知道。

它埋藏在每乙個生命的深處，是靈魂中最真實的東西。 出於愛，眾生繁衍，人與人和平共處。 愛是舔小牛的情，是兩段愛情的快感，是物種或.........的超越

那天我懂得了什麼是愛，愛是一杯熱茶，它無時無刻不在溫暖著我們; 愛是一滴眼淚，無時無刻不在震撼人心。

永遠不要離開你愛的懷抱 常說：父親的愛如山，母的愛如水。 這句話一點都沒錯，無論走多遠，都無法走出愛的懷抱。

穿越時間的隧道，那是2003年的一天，乙個小女孩站在商場裡哭泣，身邊沒有父母。 如果要怪她的話，她趁媽媽試衣服的時候跑來跑去，還把乙個陌生的阿姨當媽媽，跟著她好好.........

什麼是愛？ 愛是一件非常深刻的事情。 愛，同學的愛，老師的教育，父母的仁慈......等等

如果沒有愛，這個世界上只有仇恨、嘲笑、冷漠和殘忍。 不會有歡笑，不會有鳥兒和花兒。 到處都是屠殺，孤獨。

即使是天真的孩子也會互相侮辱，不理會對方。 學校課堂上只有嚴厲的批評，同學們沒有“好”的聲音。

朋友們，愛是世界上最重要的東西。 只要有一點愛，世界就很美好。 讓我們學會用心去愛和愛吧！

愛，有親情。 這是最平凡的愛。 這樣的愛會抱著你，讓你幸福快樂。 這種愛，也是最不真誠的愛。 它只能與喜歡進行比較。 但這種愛似乎離不開你，這種愛也不是別人給你的愛。

第13課：在海浬永生。

五年級高年級教材版第13課課後題目怎麼寫！！ 緊急！！！

蘇教版五年級第一卷的15課，都是愛滋病鬥士。

通往廣場的道路不止一條。

有一次，父親帶我到教堂高塔的頂端。 在您的腳下，羅馬點綴著村莊，通往城市廣場的蜘蛛網街道。

好好看看，親愛的孩子，“爸爸和藹地說，”去廣場的路不止一條。 人生也是一樣，如果發現走這條路無法到達目的地，可以另闢蹊徑！ ”

從那時起，我就把父親的教誨記在心裡。

我的夢想是成為一名時裝設計師。

有一天，我遇到了乙個朋友。 她的毛衣顏色樸素，但編織得非常巧妙。

多麼漂亮的毛衣！ 是你自己織的嗎？ 我問。

不，“她回答說，”維迪安太太織的，她在美國學的。 ”

突然，我的眼睛亮了起來，乙個大膽的想法在我腦海中閃過：我為什麼不從毛衣開始，自己設計、製作和**時尚呢？

我畫了一件黑白相間的蝴蝶毛衣，讓維迪亞內太太先織一件。 為了看看別人的反應，我穿著這件毛衣參加了時尚商人的午餐會。 結果，某大型商場經理當場向我訂了40件，並同意兩周內發貨。

我喜出望外，腳下彷彿有一朵幸福的雲。

兩周四十件？ 這根本不可能！ 當我站在Videon太太面前時，她說：“你知道，我花了將近整整乙個星期才能織出這樣一件毛衣！

幸福的陰雲突然消失了，我只好絕望地和她說再見。 中途，我突然停了下來，心想：這件毛衣需要特殊技藝，但巴黎一定有其他女人會織。

我跑回維迪亞娜太太的家，告訴她我的想法。 她覺得這是有道理的。 我和維迪安太太竭盡全力找到了二十個聰明的女人。

兩周後，40件毛衣從我的新時裝店裝上了一艘開往國外的貨輪。 從那時起，一條時尚的河流就從我的時裝店裡流了出來。

後來，我本來打算舉辦一場大型時裝秀，但距離時裝秀只有十三天的時間，縫紉女郎們在另一家時裝屋的慫恿下跑了出來。 這次你在哪裡找到出路？ 看來我的時裝秀要推遲了——否則，就只有那些沒縫製的衣服了。

是的！ 為什麼我不能做乙個不是成衣的時裝秀？

時裝秀如期開幕。 這是乙個非常不尋常的展覽——有些衣服沒有袖子，有些只有乙個袖子，有些仍然是一塊布。 雖然展出的服裝不是成衣，但您仍然可以看到縫製在一起的服裝的顏色和圖案。

本次展會激發了顧客的興趣，前來下單的人絡繹不絕。

我父親的教誨教會了我一生都在使用它們——通往廣場的路不止一條！

是這樣嗎？

16 奇怪的琥珀。

這個故事發生在很久很久以前，大約一萬年前。

有一年夏天，陽光明媚，遠處的大海翻騰咆哮，綠葉在樹上沙沙作響。

乙隻小蒼蠅嬌嫩的綠色翅膀在陽光下歡快地扇動。 後來，它在草地上嗡嗡作響，飛進了樹林。 那裡生長著許多高大的松樹，陽光炙熱，可以聞到松脂的香味。

小蒼蠅停在一棵大松樹上。 它伸出雙腿，撣去翅膀上的灰塵，用一雙紅色的眼睛撫摸著圓圓的腦袋。 它已經飛行了大半天，它的身體已經布滿了灰塵。

突然，乙隻蜘蛛爬了過來，想讓這只蒼蠅吃一頓美餐。 它小心翼翼地劃著長長的腿，順著樹幹爬了下來，離小蒼蠅越來越近。

正午的陽光熾熱地照在樹林上。 許多老松樹滲出一層厚厚的松脂，在陽光下閃爍著金色的光芒。

蜘蛛剛剛撲向它，突然發生了可怕的事情。 一大滴松脂從樹上滴落下來，落在樹幹上，將蒼蠅和蜘蛛包裹在樹幹上。

小蒼蠅再也撣不掉翅膀了，蜘蛛也不再想任何好事了。 兩隻小昆蟲都被淹沒在老松樹的黃色淚珠中。 他們向前傾，向後傾了一會兒，最後停止了移動。

松脂不斷滴落，覆蓋了原本，最後積聚成乙個松脂球，將兩隻小蟲子重重地包裹了起來。

幾十年，幾個世紀，幾千年，時間一眨眼就過去了。 數以千計的綠翅蒼蠅和八足蜘蛛來來往往，誰也不會想到，很久很久以前，兩隻小蟲子被埋在一團松脂中，掛在一棵老松樹上。

後來，陸地下沉，大海來到了古老的森林。 有一天，水淹沒了森林。 海浪不斷沖刷著樹幹，甚至將樹連根拔起。

這棵樹被切斷了生命，慢慢腐爛，只剩下松脂球，淹沒在泥土和沙子下。

幾千年過去了，那些松球變成了化石。

海風猛烈吹拂，洶湧的海浪將海中的泥沙吹到岸邊。

有乙個漁夫和他的兒子在海灘上散步。 男孩赤腳，他踩在沙子裡一塊堅硬的東西，把它挖了出來。

看，爸爸！ 他高興地喊道：“這是什麼？ ”

他爸爸接過來，仔細看了看。

這是琥珀色的，孩子。 “裡面有兩個小東西，”他高興地說，“乙隻蒼蠅和乙隻蜘蛛。 這種情況很少見。 ”

在那塊透明的琥珀中，有兩件小東西還躺在地上。 我們可以看到他們身上的每一根頭髮。 你可以想象他們是如何與粘稠的松脂作鬥爭的，因為他們的腿被幾個黑色的環包圍著。

從那塊琥珀中，我們可以推測出發生在一萬年前的故事的細節，我們可以知道，在遠古時代，世界上有蒼蠅和蜘蛛。

是蘇聯版還是人類版？ 如果是人工授課的版本，我忍不住; 如果是蘇嬌版，我一定會馬上給你！

梁國陽的兒子今年九歲，非常聰明。 孔鈞對父親說，父親不在，他卻喊出了兒子。 為了設定水果，水果的版本有楊梅。 孔氏指著右邊給孩子看，說：“這是君家的果子。 “兒子回答說：”我沒有聽說孔雀是主人的家禽。 ”

在梁國，有一戶姓楊，家裡有乙個九歲的兒子，很聰明。 有一天，孔俊平來看望父親，正好父親不在家，於是孔俊平把孩子叫了出來。 孩子給孔俊平帶來了水果，包括楊梅。

我沒聽說過孔雀是你的鳥，先生。 ”

楊家之子。

在梁州，有一戶姓楊，家裡有乙個九歲的兒子，很聰明。 有一天，孔俊平來看望父親，正好父親不在家，於是孔俊平把孩子叫了出來。 孩子給孔俊平帶來了水果，包括楊梅。

我沒聽說過孔雀是你的鳥，先生。 ”

梁國陽的兒子九歲，白

非常聰明的杜惠。 孔俊和爹和爹，爹不在，芷在呼喚。 為了設定果道，有楊梅。 孔氏指了指兒子的樣子，道：“這是君家的果子。 “兒子回答說：”我沒有聽說孔雀是主人的家禽。 ”

說明：在梁國，有一戶姓楊。 家裡有乙個九歲的兒子，很聰明。

有一次，孔俊平來看望父親，正好父親不在家，孩子被叫出來迎接客人。 孩子給孔俊平帶來了水果，包括楊梅。 孔俊平指著楊梅給孩子看，說：

這是你家的果實。 孩子不假思索地回答說：“我從來沒聽說過孔雀是你的鳥，先生！ ”

在梁氏，有一戶姓楊來，家裡有個9歲的兒子，很聰明。 有一天，孔俊平去看望父親，父親卻不在，於是孔俊平把孩子叫了出來，孩子給孔俊平帶來了水果，包括楊梅。 孔俊平指著楊梅看著孩子說：

在梁國，有一戶姓楊的人家，他有乙個兒子，兒子9歲，很聰明。 有一天，孔慧俊平來見父親，回答了，但父親不在。 於是，孔俊平把兒子叫了出來。

孩子給孔俊平帶了水果，裡面有楊梅。 孔俊平指著楊梅給孩子看，說：“這是你的果子。

三首古詩：1.牧童。

草店恒業六度矐裡，志

長笛在晚風中發出三到四聲。

黃昏後回來吃晚飯後，他沒有脫衣服，躺在月光下。

2.乘船經過安仁。

有權使用一艘葉子漁船和兩個孩子，關閉並停在船上。

奇怪的是，沒有雨和雨傘，不是為了遮住你的頭，而是為了製造風。

3.清平樂。 鄉村住宅。

茅草屋簷低矮，溪流上的草是綠色的。 吳寅擅長喝醉，翁是誰？ 大孩子在河東鋤豆子，中間孩子在織雞舍，最愛的小流氓，溪頭趴在蓮花樹冠上。

在梁州，有一戶姓楊的家庭，家裡有乙個9歲的孩子，他很聰明。 有一天，孔俊平來專攻。

認識他的屬。

爸爸，爸爸不在家，就把孩子叫出來，孩子們給他安排水果，其中有楊梅。 孔俊平指著楊梅對孩子說：“這是你的果子”孩子立即回答：“我從來沒聽說過孔雀石出現在你的鳥身上”。

梁國有一戶姓楊的人家，有乙個九歲的兒子，很聰明。

bai。孔俊平去看望父親。

杜，正好我父親不在，所以他把我叫了出來。 我把水果放在桌子上，水果裡有楊梅。 孔俊平指著楊梅給孩子看，說：

講述抗日戰爭勝利後，一位老師在台灣某農村小學認真教孩子們學習祖國文字的感人場景，以及在禮堂參觀中國偉大人物雕像的深情，表達了熱愛祖國的台灣人民的深厚感情和堅強的民族精神。

難忘一課的主要內容===我是中國人，我愛中國！

法國作家杜德的**《最後一課》和我國小學語文課本上的《難忘的一課》一文都生動地表達了這種愛：前者是德國占領下的法國，後者是日本鬼子鐵蹄下的台灣。 不要把"最後一課"跟"難忘的一課"困惑。

作者是田燁。

我怎麼知道？ 你問我，我問誰？