中一學生如何培養對中文的興趣？

首先可以嘗試閱讀一些課外閱讀材料，比如《讀物》、《易林》等，也可以每天寫一篇日記，然後寫一篇感人而有意義的......關於那天發生的事情要記錄下來的東西。 你也可以試著從專心聽一堂中文課開始，試著克制自己不走神，跟著老師走走，也可以和語文老師談談，試著補上自己的缺點！

其實你只要按照自己的想法去想就行了，哪怕是不對的，因為你自己也想過，知道答案的時候，會記得更堅定。

老師說什麼都無所謂，他們的目的也是為了讓你學好。

要有信心。 可以買一本輔導材料，《中學教材全解》不錯。

你要有乙個有計畫的複習，先做一套論文，看看自己的缺點，然後結合片面的練習，你就能在簡單的複習中做到。

你可以讀一些名言，寫在日記裡，（這是我們老師說的。 也可以私下和老師談談，談談一些你不明白的問題，可以讀《格言》或者《讀者》和《益林》。你還必須在課堂上做筆記，最主要的是要認真聽！

最好不要做練習和閱讀和作文練習冊，因為你聽不了課，你還是要問老師這個。 你最好在課堂上舉手多說，不要怕老師，不要怕錯誤，只要說出來，讓老師注意到你，讓他對自己的講課有意識！ 不是嗎？

你可以每天背誦一首古詩。

了解其含義。 取得好成績後，我自然會對語言感興趣。

這是學生的心理。

跨越這個障礙是理所當然的。

中文其實並不難，你要多看課外書籍或者雜誌之類的，你要多讀書的內容，多了解，專心上課，每天把當天發生的事情寫下來，提高作文水平和理解力，那麼你的語言成績就會提高，加油， 慢慢愛上語言。

我是初中二年級的學生，我就是這樣來的。

對於老師，我也有同感。

或者寫一篇日記，在日記中透露你的想法，看看你心中對老師的看法。

您也可以向老師提供建議。

應該問學生喜歡讀什麼書，然後向他們介紹這些書，並給他們一些知識淵博的閱讀.........

主要在老師身上！

閱讀更多你感興趣的關於中文的課外書籍。

別管老師，做你自己的事，讓老師盯著你看

提取密碼：通過童話、寓言、童謠等，從記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間感知能力、創造力、觀察能力、注意力等方面，為孩子未來學習漢語奠定基礎。

希望這份檔案能對你和你的孩子有所幫助。

提高你的學術素養，備課時多準備一些包袱，比如短篇小說、名人軼事、典故等，一定要擴容課文，讓同學們對中文課產生興趣！ 然後你可以談談你的興趣......學習

興趣是最好的老師。 閱讀興趣和閱讀習慣需要長期培養。 顯然，如果您的孩子對語言學科不感興趣，那麼他對閱讀也不感興趣。

因此，家長可以從自己做起，在家裡，家長一定要帶頭閱讀，營造閱讀氛圍; 假期帶孩子去圖書館，感受閱讀的氛圍和樂趣。 經常與孩子交流閱讀，尤其是中文書籍，讓孩子覺得閱讀很有趣，讓他逐漸喜歡上中文科目。

我沒有更好的方法，只能和他一起學習。 那些點點滴滴的知識，會陪著他一點一點地學習，和他一起積累。 我經常稱讚她的寫作，她在寫作上取得了進步，如果她在這裡這樣寫就更好了。

如何培養孩子的積極性和主動性。

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1.同理心：孩子很聽話，但就是提不起學習的心情，所以學習成績一直不盡如人意吧？

2. 具體化：您能舉例說明您孩子對學習的興趣的具體表現嗎？

三、問題原因及具體分析：

a 兒童總是因為學習而受到批評，沒有成就感。

解決方法：肯定孩子學習的優勢，讓孩子看到自己的學習能力和成就，激發孩子內在的價值感;

b 孩子總是受到打擊，對學習沒有興趣。

解決方案：不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷增加學習和前進的動力;

c 孩子的興趣和愛好被壓抑，孩子失去了與生俱來的好奇心和探索力。

解決方法：尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，適時引導孩子進入學習內容，從而激發孩子的學習興趣。

d 孩子沒有夢想，對學習沒有期望，對任何事情都沒有期望。

解決方法：喚醒孩子內心的夢想，用夢的自然力量來引導孩子的自發和自願目標，以及學習目標。 以上內容看似簡單，但做起來卻很難，對家長來說是乙個很大的挑戰。

家長可以積極參加獲獎的免費家庭教育研討會，在專家的指導下，可以不斷提高自己的教育水平，從而有效提公升孩子的學習動力。

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