古箏調音問題，古箏調音技巧

因為古箏有21根弦，所以音域要求因演奏的樂曲而異。 通常可以使用D鍵，音高可以滿足。

因為古箏是中國古代樂器之一，所以在公上交正祿五音上是12356，在琴上是五音（以D調為例）。

4 和 7 是要按的，即用左手的手指在 3 弦鞍座的左側，可以找到第 4 個音符。 同樣，在第 6 根弦上，按下可找到 7 的音符。

你看這寫得有點複雜。 這其實很簡單。 如果您有任何問題，我們可以詳細討論。

初學者一方面需要接受嚴格的聽覺訓練，能夠唱和聽各種音的五聲音階和七音音階，同時也需要努力學習古箏的調音方法，逐步達到自己的調音和準確性。 這裡我們試著以S形21弦古箏來設定五聲音階為例：

1）按弦序找第八根色弦，用標準發音器，一組A1小字音作為標準音，通過扳手和大頭針調音，即短樂譜D調中的5個音。也可以通過向山前的山方向移動古箏桿來提高音調，向相反方向移動古箏桿來降低音調來調整琴弦音色。 但是，在換檔時，鞍座應避免與面板直接摩擦，否則會導致銷釘不穩定，但會影響音調。

2）根據弦序，在十三根彩色弦上確定與A1同名的八度音階，即A音，即簡單樂譜D調中的第5個音符。

3）從第5個音符開始唱出上公升的第四個音符1，並按照弦順序將D1音調設定在第十一弦上，這是簡單樂譜D調中的第1個音符。

4）在第十根弦上，按和弦順序設定第五個音符的公升五分音符，這個音符是短譜法D調中的第2個音符。

5）在第十二根弦上，按弦的順序，確定第5個音符的公升二音符6，即短樂譜D調中的第6個音符。

6）在第九根弦上，第六個音符的公升五分音符按弦序確定，這個音符是短記譜法D調中的第三音符。

7）反覆唱聽五聲音階“5 6 1 2 3 5”或“5 3 2 1 6 5”，調整各音程之間的音程關係。

8）使用八度迴圈調音方法調出D調中五聲音階高音組、低音組和低音提琴組的琴弦。

問題1：為什麼古箏都是d鍵，這裡的d鍵是符號音嗎？ 總之，我無法理解...... 誰能詳細解釋一下！！ 不分。。。謝謝。

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您也可以輸入 9999 個單詞。

沒那麼複雜，五聲音階的固定調，鑼1，商2，交3，箏5，禹6古箏是D大調。 如果你從最高音調低，它聽起來會像 1、6、5、3、2、1......

綠色字串為 5，依此類推。

你甚至不需要看任何五聲音階模式，這只是理論。 它與您通常閱讀的內容無關。

D 是基本鍵。 綠弦是5，綠弦下面的是3，依此類推，4被3壓，7被6壓，從低音到高音的順序是1、2、3、5、6、1、2、3、5、6、,......

D是古箏的基本音調。 其他 c e f g a b 都是凸起或扁平的。

直接使用調諧器不可以嗎？

古箏不僅在D調，還有A、C、G調，用調音器調會更準確。

1.揉捏和提公升：對於一架新鋼琴來說，聲音的穩定性是不夠的。 如果所有的琴弦都已調整好，您可以用手指沿面板方向揉捏堆疊左側的琴弦。

您也可以將鞍座右側的繩子向上拉，然後再次調整。

2.調音順序是從8根弦以上到21根弦，然後是7654321弦。

3.從第8根弦向下，最好抬起琴弦並拉動扳手進行調諧。 因為8根琴弦之後的琴弦很細，如果用力過猛，琴弦很容易折斷。

古箏，又稱漢正、秦正、姚正、欒正，是中國漢族傳統樂器中的一種鄭樂器，屬於彈撥樂器。 它是中國獨特而重要的民族樂器之一。 它的音色優美優美，音域寬廣，演奏技巧豐富，具有很強的表型能力，因此深受大眾的喜愛。

布被打敗了。

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方法如下：

1.按揉拉：21根琴弦調整好後，可以用手指按面板方向揉捏古箏碼左側的琴弦; 也可以把沙子右邊的繩子拉起來再調，效果會更好，可以重複很多次，繩子的穩定性就會提高。

2.安靜：如果你的鋼琴室足夠安靜，你可以直接拔掉拾音器，不要夾在古箏上，調音器有自己的麥克風。

3.位置：如果撥動一根弦而沒有反應，可以嘗試將夾子夾在該弦設定的古箏程式碼上;

4.順序：調諧'順序是從8根弦開始，直到21根弦，然後除錯，7654321弦，特別是第一次調音，一開始就要除錯第一根弦，會有過大的力導致弦斷裂，即使是鋼絲，也有限制

如果你已經完全掌握了上述方法，可以直接使用自動狀態（液晶顯示器左下角的D鍵字母下有乙個自動）調音，即你夾緊拾音器後，直接撥第八串，然後看液晶顯示器的顯示， 在自動狀態下，首先要看到的是“8A”的位置，自動狀態是空白的，你撥弦會有顯示，如果顯示是8，而你撥的弦，那麼看指示燈，左邊的紅燈亮，表示低音，右邊的紅燈表示音高， 中間的綠燈表示音高;如果明明第八弦是撥弦的，但顯示是9，那麼這說明當前第八弦的實際音高只達到第九弦的音高，需要拉緊弦，否則，撥動第八根弦，顯示為7，那麼其實是高到高， 而弦需要鬆開，它們的數值關係簡單描述為：第9根弦的+50繼續收緊弦，第8根弦的-50就會達到;-50 的 7 根弦，鬆散的弦達到 +50 的 8，其他弦也是如此。

以下是調整古箏音高的方法：

1.開啟古箏調音器，會看到裡面有一排金屬弦釘，拾音器的夾子夾在21根弦纏繞的弦釘上，其實夾在**裡也沒關係，2.通過連續按調音器上方的上下三角箭頭，可以發現向上，調諧器液晶顯示屏下方的中間位置有數字變化，向上變大，向下變小，只有21個變化，對應古箏上的21根弦。

3、從細弦到粗弦，找到第八根弦，即第二根青弦，在古箏碼中間輕輕撥動到月山（右邊的調音箱）。

4.按一下向上鍵，會顯示為9f，9代表第九個弦，f是聲音名稱，可以按照以上方法進行除錯。

古箏學習的好處：

1、培養綜合能力。

古箏學習的好處之一，就是能夠培養豐富的想象力、高度集中的能力、大膽的表達能力、深刻的理解能力、優秀的記憶能力、良好的協調能力、冷靜的自我控制能力、接觸群編織能力。

2.培養道德情操。

在詩歌中興盛，在儀式中站立，在音樂中打動“，開發智力潛能、培養道德情操的教育功能在古今中外得到了證明和實踐。 特別是古箏作為中國五千年文明寶庫中最璀璨的樂器，以其深厚的歷史文化底蘊和大自然的聲音，具有滋養心靈的作用。

3.提高氣質修養。

古箏是耶魯的“仁器”，經常學習的人的氣質趨於古典優雅，學習古箏需要有傳統文化底蘊作為緩衝和滋養。 這樣，可以更好地理解古箏樂器的根源性質，也更能理解曲目的內涵，從演奏樂章到開始和聆聽，也可以達到更高的層次和境界。

古箏的調諧方法如下：

1.調音器上有古箏的圖示，其實市面上的古箏調音器可以除錯所有的樂器，如二胡、琵琶、小提琴、結他等，古箏圖示代表古箏的現狀，音叉代表十二等律，我們只需要古箏的狀態。

2.調諧器液晶顯示屏左上角有乙個三角形箭頭，預設指向古箏，我們可以通過連續按下調諧器頂部的模式按鈕將三角形箭頭指向古箏。

3.連續按下啟動按鈕，您會發現液晶顯示器左下角有乙個字母在cdefgab之間轉動。

4. 將與調諧器匹配的拾音器插入調諧器的側面板，一端有夾子，另一端有插頭。

調諧器技巧：

琴弦調整好後，可以用手指在古箏碼的左側沿面板方向揉捏琴弦，然後再次調整，這樣可以提高琴弦的穩定性;

2.如果你的鋼琴室足夠安靜，可以直接拔掉拾音器，不要夾在古箏上，調音器有自己的麥克風。

3.如果撥弦後沒有反應，可以嘗試將夾子夾在琴弦固定的古箏或弦上;

4.調音的順序是從8根弦以上，直到21根弦，然後除錯，7654321弦，特別是對於第一次調音，一開始就要除錯第一根弦，用力過大會導致斷弦。

5.可以直接使用自動（液晶顯示器左下角的D鍵字母下有乙個自動）調音，即你夾緊拾音器後，直接撥動第八根弦，然後看液晶顯示器的顯示屏，在自動狀態下，首先看到的是“8a”位置， 自動狀態為空白，你撥動的繩子就會有顯示。

古箏的一般曲調是什麼：D曲調

古箏，彈撥弦樂器，又稱漢正、秦正，是漢族古代民族樂器，風靡全國。 經過幾千年的發展，形成了客家正、潮州正、山東鄭、河南鄭四大派。 它通常用於獨奏、合奏、器樂合奏和歌舞、歌劇和歌劇的伴奏。

因其音域寬廣、音色優美、演奏技巧豐富、表現力強，被譽為“音樂之王”，又稱“東方鋼琴”，是中國獨特而重要的民族樂器之一。 古箏的結構由面板、鵝柱、弦、前山、弦釘、調音箱、腳、後山、側板、出音口、底板、弦孔組成。 形狀為長方形木製喇叭，弦架“正柱”（即鵝柱）可以自由移動<>

一根弦和乙個音符，以五聲音階排列。 唐代趙磷的《因緣記》記載：“鄭，秦樂，是秦的流。

五十弦，自從黃帝命樸姑娘擊蛇後，皇帝傷心欲絕，斷了，從後面到二十五弦。 秦人打鼓，兄弟倆爭鬥，一分為二。 古箏的名字就是從這裡開始的。

>宋的《紀雲》也支援這種觀點：“秦風簡陋惡，有父子吵架的人，人人有一半，當時叫鄭。 當然，除了父子之爭，還有哥哥之爭，還有妹妹之爭。

在日本元祿時期宮廷音樂家岡正典所著的《樂道集》中記載：“秦有婉沒有義。 一傳給兩個女兒，兩個女人爭先恐後，最後成了兩件樂器，故名鄭。

按照這種觀點，古箏本來是戰國時期的兵器，後來又加了弦，撥動起來發現悅耳，於是發展成為樂器，所以有句“古箏是樂，兵在地”。隨著時間的流逝，武器變得越來越輕，笨重的古箏失去了作為武器的作用，只作為樂器出現。