初中生考不上高中可以去哪所技術學校？

在高中，學生主要接受文化課程的培訓，將來他們將接受高等教育。

“學術”人才的發展; 職業學校正在培養即將進入社會，依靠知識和技能工作的“技術”人才。 不管是什麼樣的人才，都是社會的必要條件，英雄不能以文憑的水平來評判。 如果你只想擁有一項專業技能來維持生活，選擇學習技術，甚至是以後的大專院校，那也很好。

但這一切都是基於有乙個明確的目標，並且能夠扎扎實實地學習學校教授的專業技能。

選擇在技校學習什麼專業：

1.汽車維修。

學習汽車維修技術是一種有可能快速賺錢的技術，現代汽車。

維修服務為千家萬戶，面臨機械、電氣、液壓一體化的高新技術整合，且種類繁多，技術更新速度快，對從業人員的要求越來越高。 在日益全球化的情況下。

在中國市場，汽車行業的競爭，其實是汽車技術的創新與競爭，以及汽車技術人才的競爭。 汽車檢修技術相關專業。

就業前景十分光明，前途一片光明。

2.媒體。 隨著網際網絡的發展，它也在不斷創新，湧現出許多新技術和新的工作方式。 比如，至今仍火爆的自帶運營、網路直播等，都是媒體技術創新的產物。

這個專業雖然看起來很深奧，但實際上遵循著發展的規律，而且根本就沒有技術。 因此，人們只需要掌握相關技術，他們也可以混淆乙個聲譽。

加油。 3.高鐵和航空服務。

這類專業也是近幾年的熱門專業，但對學生的要求可能要高一些，而且由於工作的特殊性，他們長時間都在車上或飛機上。

4. 計算機。

其實女生也可以學電腦，因為現在隨著網際網絡的發展，電腦行業一直都是很受歡迎的行業，但無論如何，男生在這個位置上確實佔據了一定的優勢，同時，由於學歷的限制，上公升的空間一般，但作為與新時代接軌的事情， 這是值得學習的。

您好，如何為您的孩子選擇一所靠譜的學校？ 建議您注意以下幾點：

一是產業的選擇。

男人害怕做錯生意，女人害怕嫁錯男人。 作為父母，一定要知道行業的重要性，選擇合適的行業是成功的一半，建議你選擇乙個發展規模大、市場潛力大的行業，比如汽車維修行業。

二、專業的選擇。

學校的專業設定是否響應市場需求？ 會根據市場發展進行專業公升級嗎？ 請務必檢視這些詳細資訊。

3.教學質量。

學校教學方法與傳統學校有什麼區別？ 硬體是否跟上？ 有專業對應的培訓基地嗎？ 我們是否重視學生的實踐和真實性是至關重要的。

第四，師資力量。

學校的老師有豐富的工作經驗嗎？ 你有合適的專案經驗嗎？ 師資力量是衡量一所學校質量的核心指標之一，因為只有好老師才能教好學生。

5.就業服務。

毋庸置疑，職業教育學校必須有正式的就業協議和全國性的就業保障制度，職業教育就是就業教育。

6.生活管理。

學校有單獨的校區嗎？ 校正有分離嗎？ 它是否確保學生可以在最舒適的環境中專心學習？

7.品牌榮譽。

建議你選擇品牌好、口碑好、上學時間長的學校，辦了很久的學校一定有相當的實力。

孩子是乙個家庭的未來和希望，孩子的事可不是小事。 希望我說的話對你有所幫助。

從以下幾個方面來看，初中畢業，上技校是好的：

1、首先要是正規的技校，條件好，管理規範。

2、二是根據自己想學的專業選擇一所技術學校，看看哪所學校是你想學的最好。 你也可以根據自己的興趣選擇自己喜歡的方向，畢竟能夠從事自己感興趣的事情是一件幸福的事情。

3.一定要親自去學校，裝置和環境都很重要，學得好，住得好，才是一所好學校。

對於初中畢業生來說，選擇學習烹飪技巧是乙個非常好的選擇。 我們都知道，人們把食物當成天空，所以廚師是乙個熱門的行業，隨著人們對飲食的重視，廚師已經成為了乙個高薪的職業，所以學習烹飪技能不僅僅是一門謀生的手藝，而是一種不用擔心找工作的流行技能。

您好，對於初中畢業生來說，選擇學習烹飪技術是乙個非常好的選擇。 學廚藝好就業，薪水高，待遇好，現在市場上廚師人才供不應求，學廚藝是畢業後直接就業。

1.學習技術可以從你自己的興趣和愛好來考慮，畢竟這和讀書是不一樣的，學習技術在一定程度上決定了你未來的工作類別，如果你有技術，那麼就要發展到擅長的程度，這樣起步的速度，相應的薪資就會好一點。 當然，如果你沒有特別明顯的技能或優勢，那就先發展技能。

2.首先，想想你的愛好，你喜歡做什麼型別的工作，以及這份工作需要什麼技能，然後學習和培養。

3.考慮到未來幾年或5年的發展趨勢，我們將探索熱點行業或新興產業，未來幾年熱點行業和新產業將出現人才短缺。

4.實地考察，詳細了解學校的培訓裝置、培訓情況、教學內容、校園環境等方面，再做出選擇。

教育的根本目的是為了學生的全面發展，一所好的職業學校在人才培養方面，要真正適合學生的年齡特點、心理需求和個性發展。

現在是網際網絡時代，網際網絡對應的是全球受眾，所以有很多機會，有很多工作發展的潛力，也有良好的就業前景。

初中生不能考上高中，但可以上五年制高職教育。

五年制高職教育計畫招收初中畢業生，實行五年制高職教育制度，是我國高職教育的重要形式。

前三年按普通中等職業教育管理辦法管理，學生學習中文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等文化課程及相關專業課程; 後兩年納入普通高等教育管理範圍，開設大專公開課程和專業課程，還提出了畢業**（設計）的要求。

第三學年結束時，學校不頒發中等職業學校畢業證書。 通過五年學習期者，由學院頒發全日制高專畢業證書，學習年限上註明“五年一貫”字樣，電子報名資訊中考生特點應寫為“五年一貫高等職業”。

五年制高職教育，滿足人才市場需求

以“雙向選拔、競爭崗位”機制為基礎的人才市場，凸顯了對求職者能力的要求，尤其是動手動腦的能力。 為此，五年制學校充分利用學生年齡小、在校時間長的特點，一方面將中高職教育銜接起來，對學生的知識、能力和素質結構進行整體設計和整體安排，更好地解決兩種學術體系的銜接問題。 有效提高教育教學效率。

另一方面，為加強學生動手和腦力的培養，打破“三階段”教學結構，構建“兩套課程模組、兩制”模式。 即公開課和專課兩套課程模組，理論教學和實踐教學兩種體系。

一方面為學生學習專業課程的基礎理論和技術知識做好準備，同時也為培養學生的基本能力、關鍵能力和創新能力奠定了一定的基礎。

專業課程具有明顯的職業針對性，培養學生掌握專業崗位（團體）所需的專業知識和專業能力。 對專業課程進行適當整合和落實，教學內容及時跟蹤新技術的發展，滿足學生未來調崗、跨崗能力的需要。 理論教學與實踐教學並重，教學大綱、計畫、考核等均自成一體，各自進行，確保實踐教學的實施。

不能被高中錄取的初中生可以選擇復讀、高中或技校

1.重讀

初中生高考不及格，如果高中沒有被錄取，可以選擇留級，再留級一年，還是有很大的機會考上理想的高中，復讀也可以在很大程度上磨練初中生的意志力， 讓初中生可以為自己喜歡的高中而努力，也是對他們未來生活的美好體驗。

2. 高中

初中生可以選擇花錢上高中，但費用肯定比普通高中生要貴，但是交了入學費的孩子上高中有兩個前提條件，第乙個是成績還可以， 換句話說，你有學習的基礎，因為有些高中不是你可以用錢上去的地方;二是你的家庭條件要好，你應該有這部分經濟支援才能上高中。

3. 技術學校

初中生可以選擇去職業中學，如果不想去高中學習，可以選擇去職業中學，找到自己感興趣的東西學習，為以後的就業打下基礎。

技校發展趨勢：

在知識經濟和資訊化社會時代，終身教育理念、建立學習型社會等新理念融入各國教育領域，得到廣泛認可和尊重，並不斷實踐和探索。 中等職業教育也必須納入終身教育體系。 終身教育體系的教育目標與中等職業學校的教育目標有機地結合在一起。

首先，它體現在過程目標上，即為社會經濟發展培養和輸送一線工人，滿足受過教育的人學習技能、形成職業能力、謀求生存和發展的最基本需求。

第二，根據馬克思的全面發展理論，教育必須使受教育者的興趣愛好得到充分的自由發展。 中等職業教育應義務盡可能地為受教育者提供追求人性的完美和人生價值的實現的教育，不僅要培養學生的職業能力和職業素養，更重要的是要培養個人從人格發展的高峰期獲得適應未來社會的基本知識和競爭力。

只有兩者統一起來，才能充分發揮中等職業學校服務經濟社會發展的功能，才能充分發揮教育在學生個性發展和人生真正價值實現中的作用，激發學校的活力。

1.職業高中、中專。

在國家政策的支援下，重視教育事業的發展，為了使初中生能夠學習，有職業高中和中專，學習內容以專業為主。 這兩類畢業證書都是中學畢業證書，由教育部門頒發，可以參加高考，但由於普通高考的內容與職業高中和中專教育的內容不同，一般學校會安排學生參加高職高考， 這意味著職業學院不是一所普通的大學。

2.中等技術。 中際還招收初中畢業生，不設分數限制，學習內容以專業技能為主，勞動部門頒發畢業證書和小學、中、高階職業資格證書，不屬於學歷類。 報考中專的學生在選擇專業時要謹慎，主要是技術專業，不要根據文化課程來選擇那些專業，因為沒有學歷很難在畢業後找到工作。 技能專業的學生不用擔心就業問題，只要你擁有優秀的技能，工業區有很多高薪工作等著你，但由於社會和專業招標的壓力越來越大，努力成為高階高技能人才才才是正確的途徑。

如果初中生考不到高中，可以學習糕點或幼兒專業，這些不僅是農業就業前景好，還有學歷證書。

初中畢業不考高中的學校推薦：1.職業高中。 職業高中，全稱職業高中，是一種職業高中，是通識教育與職業教育相結合的中學，屬於高中階段的一種中等職業教育。

其中大部分是在上世紀80年代中等教育結構改革的基礎上由普通高中改建而來的，培養目標與中等職業學校相似。 職業高中屬於畢業後的初中，學制為3年，畢業後為“職業高中”學位，可以參加相應的高考，繼續在高職學校學習。

2.中專。 中等專業學校，簡稱中專學校，其招生情況列入國家統一招聘計畫，畢業由省人事廳大專院校和中學畢業生就業指導辦公室出具的就業登記證（原稱黨籍證明），有一套完整的人事幹部備案手續， 每年為社會提供一大批二級專業人才和二級管理人員。

3. 技術學校技術學校簡稱為“技術學校”。 技工院校屬於人力資源和社會保障司或勞動廳廳長，頒發技術證書、技校畢業證書和職業資格證書，不由教育部門頒發學歷證書，對學歷資訊不能在學社網查詢，但可以在人力資源和社會保障部官網查詢。