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幼兒教師的職業道德是:
1、熱愛幼兒教育事業,樹立正確的幼兒教育理念,發揚無私奉獻的精神;
2、愛護孩子,尊重孩子,面對所有孩子,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,讓孩子快樂生活,健康成長;
3、勤奮學習,不斷提高自己的高科學文化和教育理論水平,精益求精,勇於探索,開拓新思想,進入新境界,緊跟時代步伐,培養新人才;
4、堅守崗位,兢兢業業,確保幼兒園兒童健康安全;
5、關愛、尊重、理解兒童,實施兒童身心德美發展教育,關愛與教育相結合,促進兒童身心和諧發展;
6、有團隊合作意識,謙虛謹慎,遵紀守法,作風得體,自尊自強,自愛自強; 以身作則,為人師,衣著整潔大方,舉止得體,舉止得體,講文明,禮貌待人,積極為孩子提供和創造優質的生活、學習和成長環境。
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幼兒園教師道德守則。
1. 愛護學生,善待他們 1.對孩子有強烈的社會責任感 2.全心全意關心每乙個孩子,熟悉每個孩子的發展,理解和關心每個孩子的成長。3.面對各種不利於學習、健康和安全的情況,應做出相應的努力來保護兒童。 4. 不分種族、民族、性別或家庭背景,班上的孩子都應該得到平等對待,沒有偏袒或歧視。
5、善於激發孩子參與各種活動的積極性。 6、對困難兒童、有困難兒童、有特殊需要兒童,應採取有針對性的教育,謀求每個孩子的發展。
2. 尊重父母,相互配合 1.加強與家長的聯絡,調動家長培養孩子全面發展的積極性。2. 以真誠、禮貌和相互尊重的態度對待父母。 3、尊重父母,以開放的心態聽取父母的意見,不傷害父母的感情,不訓斥父母。
4、幫助家長樹立正確的教育觀念,正確教育孩子。 5、不得以任何理由向父母索要財物,以教育為私利。 3. 嚴謹學習,勇於探索 1.勤奮學習商業,努力精通該行業。
2、認真教學,掌握教育規律。 3、嚴謹求實,以知識求善,掌握博大博學的知識。 4、積極從事科學研究,努力探索科學真理。
5.不斷學習教學藝術,反思教育實踐。 6.自覺致力於學校教育改革,開展創造性教學活動。 4. 團結協作,和睦相處 1.熱情地與身邊的同事打招呼,動員每一位員工支援和配合他們的工作。
2、以開放的心態向前人學習,正確看待同事的成就。 3、尊重同事,以開放的心態傾聽同事的想法,不傷害同事的感情,不訓斥他人,善於包容同事。 4、遇到困難時,以協商的語氣與他人溝通,遇到困難時主動幫助他人。
5、正確對待和開展比賽,尊重老教師,幫助青年教師提高。
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這在教師資格考試和教師職業道德中有所介紹。
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作為教師,專業和專業成長的重要性是引領未來學生的發展。
不可能是蘿莉控制得太過控制,一視同仁,不能偏袒寵愛,聰明之類的。 要有耐心和耐心去解決孩子的問題。 永遠不要因為片面的言語(即誤解)而懲罰孩子。
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