語言“語言問題”,解決了。

發布 教育 2024-05-18
14個回答
  1. 匿名使用者2024-02-10

    BA 刪除了第二個單詞 no,三重否定或否定。

    c “戰利品”和“燒毀”顛倒過來。

    將“be”一詞改為“make”,或者將“現場的每一位領導和客人”放在句子的開頭。

  2. 匿名使用者2024-02-09

    A不是真的,三個否定詞,句子的意思是否定的。

    B 是的。 c 這句話的後半部分不正確。

    d 將“be”改為“order”。

  3. 匿名使用者2024-02-08

    這些句子似乎都不對。 但我認為這是對的。

    第一句話:雙重否定句是正面的意思——“不能否認”是正面的意思; 但新增另乙個否定——“不是......“這是否認奧運會的開幕式。 我把原句理解為:

    大家都確信,北京奧運會的開幕式不是......“階段”在含義上是不對的,但口頭表達應該沒有問題。

    第2句:為了防止在體育活動中進一步受傷,學校......第 3 句:邏輯問題:它應該被洗劫一空,然後被燒毀。

    第四句話:是領導和客人......陶醉。

  4. 匿名使用者2024-02-07

    選擇: 應該是: 沒有人可以否認,北京奧運會開幕式是展示中華民族五千年燦爛文明的舞台。

    c 其內容應為:英法聯軍在鴉片戰爭中洗劫並燒毀了圓明園,犯下了世界文明史上滔天罪行。

    d應改為:揚州如詩如畫的城市景觀和得天獨厚的旅遊資源,讓現場的每一位領導和嘉賓陶醉其中。

  5. 匿名使用者2024-02-06

    順序不正確的句子和答案如下:

    1.定語和中心語的位置顛倒了

    例如,中國的鋼鐵生產長期以來一直不能自給自足。 (“鋼鐵生產”應改為“鋼鐵生產”)。

    2.把狀語放在假裝挖的固定兄弟的位置:

    例如,應該充分發揮廣大青年人的作用。 (將“充分”一詞改為“播放”,並刪去“的”)。

    3、多層定句詞序不當:

    示例:展品是幾千年前出土的文物。 (“幾千年前”應移到“文物”之前,在“幾千年前”之後插入“的”一詞)。

    4.多層狀語詞序不當。

    例如,我們不再是乙個被外國勢力任意欺負的國家。 (“任意”應移到“欺侮”之前)。

    5.主語和賓語顛倒:

    示例:由於我從小在海邊長大,所以對大海的傳說並不陌生。 (應該改成:因為我從小生活在海邊,所以對大海的傳說並不陌生)。

    6.條款放置不當:

    例如,他們在探索,他們在判斷,他們在尋找,他們在思考。 (應該改為:他們在思考,他們在判斷,他們在探索,他們在尋找。 )

    7.虛構詞放置不當。

    例如,如果我們沒有好好閱讀這本書,我們就不能談論閱讀其他書籍。 (“否”移到了“放”字之前)。

  6. 匿名使用者2024-02-05

    修改為:聲音充滿力量,讓人感受到大自然的力量。

    這句話不匹配,例如:

    1)一大早,參加長跑的同學們在路上超速行駛。(“學生”不能用“疾馳”代替,而是用“奔跑”代替。 )

    2)感情的洪流滾滾,熱血呼嘯。(“熱血”只能“沸騰”,不能“咆哮”)。

    3)他高尚的革命品質經常浮現在我的腦海中。(“品質”不能是“嶄露頭角”,而可以用“他偉大的革命形象”來代替。

  7. 匿名使用者2024-02-04

    原句:晚會開始了,整個會場都洋溢著熱鬧的氣氛。

    病態的句子被修改為:派對開始了,熱鬧的氣氛充滿了整個會場。

    分析:病態句子是不恰當的主謂。 可以調整句子順序,使修改後的句子為:派對開始了,熱鬧的氣氛瀰漫了整個會場。

    常見一句話:汽車模具故障閉合緩慢:1.句子不完整,需要補充。

    2、搭配不當,需要調整搭配。

    3、詞序混亂,詞序需要理順。

    4. 需要解決不一致之處。

    5. 重複冗長部分,然後選擇乙個重複部分。

    6.詞語範圍不明確,改為相同範圍等。 聲譽核心。

  8. 匿名使用者2024-02-03

    答案]:B 本題主要考察詞語的搭配、詞語對應和詞語的參照。具體分析如下:

    在備選方案a中,應有“好或壞”對應的詞,分枝應改為“觀點是否正確,論證是否充分,結構是否完整”; 選項c,“培訓”不能與“水平”配對,而應盲目地與“提高水平”相伴; 選項D,“他們”被不恰當地稱為企業的雇員。 因此,正確答案是 b。

  9. 匿名使用者2024-02-02

    常見的病態句子型別有:(1)詞序顛倒; (2)不一致; (3)有缺陷的成分; (四)指定不明確的; (5)標點符號錯誤; (六)相關詞語使用不當的; (7)重複冗長; (8)搭配不當; (9)錯誤分類; (10)與事實不符等

    示例1:上週我去種了一棵樹。

    分析]物件被肢解。

    修改 1]我們班上週去植樹了。

    修訂版 2]上週我們班去植樹了。(當強調時間和地點時,將它們移到句子的開頭。 )

    2.今天,所有三年級的學生都看了這部電影。

    分析]多個形容詞的順序不合適。

    今天,三年級一班的所有學生都看了這部電影。

    3.今年是中華人民共和國成立63周年。

    分析]詞語的重複(國慶節是指建國紀念日)。

    今年是中華人民共和國成立63周年。

    4.學生們坐在寬敞的閱覽室裡看書。

    Analysis] 修飾符未與中心詞正確配對。

    修訂版]學生們坐在寬敞的閱覽室裡看書。

    5.這種方法衛生方便,深受群眾喜愛。

    分析]句子結構混雜。

    修改 1]這種方法衛生方便,深受群眾喜愛。

    修改 2]這種方法衛生方便,深受群眾喜愛。

    6.我想要熱湯。

    分析]意思不清,修改1]我想熱湯。

    修改 2]我想要熱湯。

  10. 匿名使用者2024-02-01

    常見的病態句子型別有:(1)詞序不正確; (2)不一致; (3)有缺陷的成分; (四)指定不明確的; (五)用詞不當; (六)相關詞語不當; (7)重複冗長; (8)搭配不當; (9)分類不當; (10)不合邏輯。

  11. 匿名使用者2024-01-31

    1.因為在這句話中,這個雙面詞與其意思息息相關,在這句話中,繁榮與衰落,榮辱與榮辱也能喚起知識分子報國之情(榮是鼓勵),所以雙面詞沒有錯。

    2、10萬元以上本身就是乙個大概的數額,不需要左右結合使用,是重複的。

  12. 匿名使用者2024-01-30

    (1)隨著國家的榮辱,國家的興衰,知識分子才會有競爭意識,如果國家像日本一樣侵略中國,我們都會蒙受屈辱,只有把他們趕出去,我們才能幸福,只是把他們趕出去,才會有鬥爭。

    2)“不是”“左和右”有矛盾,只是這樣,肯定有範圍,比如一本書只有5塊錢,加上“左右”,那就互相矛盾了,所以應該把“也”或者“左右”去掉乙個。

    如果你不明白,你可以問。

  13. 匿名使用者2024-01-29

    1.這就是說,從廣義上講,榮辱和繁榮與衰落的相對程度,不是極端的榮辱,繁榮或衰落。

    比如,女孩子不漂亮,更能引起他的興趣。

    2.10萬元以上本來是一般參考,如果加左右,就不是很好了。

  14. 匿名使用者2024-01-28

    2 國產車低廉,適合老百姓接受,比如“都市北貝”市場統一售價僅608萬元,“英格爾”688萬元,“桑塔納”僅10萬元左右。

    症狀分析:重複一遍,“10萬元以上”是近似數字,“大約”不能再用

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