初等數學計算公式、初等數學計算方法

發布 教育 2024-05-20
28個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    實際長度 = 2 厘公尺 * 200 = 4 公尺。

    實際寬度 = cm * 200 = 3 公尺。

    實際面積 = 3 * 4 = 12 平方公尺。

  2. 匿名使用者2024-02-10

    1.將圖表上的距離(長度)除以比例尺,等於實際距離(長度)。

    2 (1 200) = 400 (cm) = 4 (m) 2,以同樣的方式,將圖上的距離(寬度)除以比例尺,等於實際距離(寬度):

    cm) = 3 (公尺)。

    3.將實際長度乘以實際寬度等於實際面積

    4*3=12(平方公尺)。

    答:(略)。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    實際長度是。 2 1 200 400 (cm) 4 (m) 實際寬度為。 cm) = 3 (公尺)。

    實際面積是。

    4*3=12(平方公尺)。

  4. 匿名使用者2024-02-08

    解決方案:長方形花壇的實際長度為xcm

    2:x=1:200

    x=2*200

    x=400400cm=4m

    解決方案:長方形花壇的實際寬度為ycm

    x=1:200

    x=x=300300cm=3m

    答:實際面積是12

  5. 匿名使用者2024-02-07

    解決方法:長度的實際距離為x厘公尺。

    2:x=1:200

    1x=2×200

    x = 400,400 cm = 4 公尺。

    解決方案:設定寬度的實際距離為 x 厘公尺。

    x=1:200

    1x=x=300,300 cm=3 公尺。

    3 4 = 12平方公尺。

  6. 匿名使用者2024-02-06

    2cm 是實際的 400cm = 4m,實際的 150cm =

    s=a*b=4*平方公尺。

  7. 匿名使用者2024-02-05

    小學數學計算方法如下:

    1.乘法運算:每份份數、總份數、每份份數。

    2.倍數計算為1倍數、倍數、倍數

    3.距離計算速度,時間距離速度速度,時間距離速度,時間距離速度。

    4、**計算單價、數量、總價、單價、總價、總價、總價、數量、單價。

    5、效率:計算工作效率、工作時間、總工作時間、總工作時間、工作時間、總工作時間、工作效率。

    6.加法計算總和的加法和一加法的加法和另乙個加法的加法。

    7.減法計算減去差值減去差值減去差值減去減去數。

    8.乘法問題:因數:因數:乘積,乙個因數,另乙個因數。

    乘法分配律。

    簡單計算中最常用的方法是乘法分配律。 乘法分配律是指ax(b+c) = axb+axc,其中a、b、c是任意實數。 反之,AXB+AXC=AX(B+C)稱為乘法分配律的逆(又稱除數除數),特別是當a和b互補時,這種方法更有用。

    有時使用加法的關聯律,比如a+b+c,b和c是互補的,可以把b和c結合起來,再和a打架。 如果我們將上面的等式改為 x,我們可以很容易地使用乘法的關聯性質來計算它。

  8. 匿名使用者2024-02-04

    設定 x 房間,原計畫於 9 月生產。

    1+20%)x-3/8x-(1-3/8)x*2/3=551.(1+20%)x:原計畫投產。

    當月生產計畫的八分之三。

    3.(1-3 8) x*2 3:剩餘三分之二在年中完成; 下半年,完成了550,000件。

    因為有很多計畫,所以55年更多。

  9. 匿名使用者2024-02-03

    商品總產量:(840 + 60) (1-1 3-2 5) = 3375 如果用方程求解,讓這批商品有 x。

    然後求解 1 3 x + 840 + 2 5 x = x + 60:x = 3375。

  10. 匿名使用者2024-02-02

    解決方法:讓厚的做元,薄的做元。

    x=12*x=10

  11. 匿名使用者2024-02-01

    7 蛟 5 點 = 元。

    4 蛟 5 點 = 元。

    厚厚的,薄薄的。 小學六年級將按比例。

  12. 匿名使用者2024-01-31

    解決方案:假設你買了一本練習冊 x 本書,x<=6

    然後鉛筆總共買了(,因為(是乙個整數,所以x=5,也就是說鉛筆總共買了樹枝。

    答:我買了 2 支鉛筆和 5 本練習冊。

  13. 匿名使用者2024-01-30

    因為總共5元=50角,是5的倍數。

    所以你買多少支鉛筆並不重要。

    要購買的練習冊數量也必須是 5 的倍數,才能使 2 個數字的總和成為 5 的倍數,這也被稱為購買 5 本練習冊。

    鉛筆:(50-5*8)5=2份。

  14. 匿名使用者2024-01-29

    我買了 5 本練習冊和 2 支鉛筆。

    一共花了5塊錢,也就是50角,因為50是5的倍數,所以買鉛筆的錢和買練習本的錢都是5的倍數。 50 內 5 和 8 的常見倍數是 40,所以我買了 5 本練習冊和 2 支鉛筆。

  15. 匿名使用者2024-01-28

    解決方案:500克是公斤。

    2、即每公斤香蕉4元。

    3 4=12,即3公斤香蕉賣12元。

  16. 匿名使用者2024-01-27

    三公斤不就是3000克嗎?

    3000克是500克的6倍。

    它花了六倍的錢。

    2 倍 (3000 500) = 12

    這應該被理解。

  17. 匿名使用者2024-01-26

    3kg=3000g

    2 500 = 每克香蕉的元。

    3000克香蕉是3000元。

  18. 匿名使用者2024-01-25

    單價=總**重量=2元,500克=元克。

    **=單價*重量=元克*3000克=12元。

    這對我來說很難,我忘記了小學。 真的給了我乙個回憶的機會,呵呵。

  19. 匿名使用者2024-01-24

    問題是 500 公斤有多少克 3。

    3 公斤 = 3000 克;

    3000 500 = 6 (個).

    所以應該有。

    2*6=12(元)。

    =[2*6 不是 6 2 問他]。

  20. 匿名使用者2024-01-23

    2*3*5 的最小公倍數 60

    因為它是乙個三位數,應該是最小的,所以它是 60*2 120

    因此,笑家的**程式碼是5323120

  21. 匿名使用者2024-01-22

    2,3,5 的最小公倍數是 30,如果七位數是 5323abc,那麼 c 0 是 5323ab 能被 3 整除,即 1+a+b 是 3 的整數倍,1+a+b 小於 20,即 a+b<20,a+b=3n-1(n 是正整數)。

    取最小數,則 n = 1,即 a+b 2 和 a5323020

  22. 匿名使用者2024-01-21

    如果是 2,3,5 的公倍數,則必須是 30 的倍數。

    在這裡,5,323,000 除以 30 是 10 的餘數177433,要使其成為 30 的倍數,您必須將 20 加起來

    所以**數字是5323020

  23. 匿名使用者2024-01-20

    最後一位數字應為 0

    前四位數字大約是三,剩下的 7,7 + 2 = 9 是 3 的倍數,最後兩位數字加起來是 2,這是最小的數字。

  24. 匿名使用者2024-01-19

    這不是個把戲嗎? 顯然,你一眼就能看出最後三位數字是235,我真的不知道怎麼用算術來表示

  25. 匿名使用者2024-01-18

    最小公倍數為 30

    可由三位數字組成 30 4 = 120

    所以小小家的**號是5323120

  26. 匿名使用者2024-01-17

    120?我不知道它是否正確,我使用的是 2x3x5=30

    同樣,它是 30 的倍數,最小的三位數字是 120。

  27. 匿名使用者2024-01-16

    **數字是5323110,由標題,最小數為2,5因此可以確定最後一位數字為0,7位數字加起來的總和必須是3的倍數,所以5+3+2+3+1+1=15,

  28. 匿名使用者2024-01-15

    第乙個問題,如果班上有n人,那麼及格的人是3個4n人,不及格的1個4n人總分是70n分,總及格分數是80*3 4n=60n分,那麼不及格的人的總分是70n-60n=10n10n(1個4n)=40分。

    第二個問題用 x 標記

    那麼你可以得到43*43×37×43x,43*43 37x,根據前半部分,按照同樣的方法,你可以得到x

    總而言之,x 可以是五個數字。

    太難了......

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