化學複習方法。 Help

無機化學主要看元素週期表上常見元素的性質和特點，了解化合物的性質是漸變的，然後背一些特殊的例子。

有機化學根據1分為三類亞烷基。炔烴分為三類：甲烷、乙烷、乙烯、乙炔。

其次，醇類代表：乙醇。

三、醛酮代表：甲醛、乙醛、丙酮。

四、羧酸代表：甲酸、乙酸（acetic acid）和脂肪酸。

只要遵循每個類別的一般特點，就可以掌握一般難度的問題。

另外，在看實驗的時候，要注意實驗中的操作步驟和現象，如果能用規則來記憶，那就最好了，如果不能，還需要一些強制記憶。

拿個筆記本，系統地記下你認為很重要的知識點，從前面做起，注意經常閱讀。 從反面寫下你平時考試中非常容易出錯的知識點，必要時抄寫題目，複習很重要，對以後的全面複習會有很大的幫助！

找到之前做錯的問題再做一遍，對應知識點，檢查並填補空白。

1.化學主要是先了解原理，然後結合實驗現象和化學方程式，勤奮背誦，再結合一些典型練習來加強理解和記憶，然後注重知識點的比較、歸納和梳理。 其實問題很常見，掌握方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。

2.課前預習。 上課前一天，一定要花時間有意識地預習老師第二天要講的內容。 先學會學習，再聽講座。

3. 聽每一堂課。 聽講座是學習過程的核心部分，是學習和掌握知識的主要途徑。 能否掌握好課堂上學到的知識，是決定學習效果的關鍵。

如果你能基本掌握你在課堂上學到的基本知識和技能，你就不會在課後複習和做作業。

4.做好筆記。 要學好化學，記筆記也是重要的一環。 除了集中注意力，提高聽課效率外，記筆記對課後複習也有很大幫助。

所以，學會做筆記，養成做筆記的好習慣。 因此，在認真聆聽的同時，您也應該做好筆記。

5.仔細觀察和動手實驗。 通過示範和學生實驗，學會觀察老師示範實驗的操作和現象，做好學生實驗，上好實驗課，是學好化學的基礎。

複習時，我跟著老師的腳步走，課後，我加強了自己的薄弱環節，比如多做這方面的題目。 最好多做一些鎮定。

首先閱讀本書以熟悉知識點。

然後做題，化學是科學，我依靠做題。

第乙個....7m 件....因為鈣帶有兩個單位的正電荷。3m 鈣離子需要 6m 的氧、氧或氯離子來抵消。 m 鈉離子需要被相等的氫氧化物或氯離子抵消。總共需要 7m

問題 2....手機不好，到家就用電腦告訴你......PS：假設乙烷（C2H6分子量30）是摩爾，醇蒸氣（C2H6O，分子量46）是B mol，氧的質量分數為x=16b（30a+46b），碳的質量分數為y=（24a+24b）（30a+46b），氫的分子量為（6a+6b）（30a+46b）=y 4x+y+y 4=1

所以 y=4（1-x） 5

第二種發展方式是因為乙烷的分子式是C2H6，醇的分子式是C2H6O

除氧後，剩餘分子式為C2H6

碳的質量分數為 24 30 = 4 5

然後可以看出，混合物中碳的質量分數為[4（100-x）5]%，結果相同。

2*3m+m=7m

3x 分析：本題測試元素相對分子質量之間的關係，有 4 個元素 c 和 1 個元素 o。 4c o

像3x x這樣的問題，以後也經常會遇到，還有so之間的關係，就是檢驗最多的s=2o（o是氧原子）。

10m 3*3m+m=10m正離子數為負離子數。

烴類比是固定的，所以烴的質量分數比也是固定的，即12：1，所以答案是（1-x）13

7m廢水中陽離子的正電荷總數：3m 2+m = 7m

每個鈣離子帶有兩個單位的正電荷。 陰離子、氯離子和氫氧根離子攜帶的負電荷總數等於陽離子攜帶的正電荷總數。

問題 2 解決方案：兩種物質中同一點的碳氫化合物質量比保持不變 12 2：1 6=4：1 如果碳氫化合物的總質量分數為 1-x，則碳的質量分數為 4（1-x） 5

看書，我一直在跟同學們說，書本是基礎，也是關鍵，如果能看懂書本上的知識點和練習，那麼考試就沒有問題了，我以前在讀書的時候，一般考試前什麼都沒做，直接拿起課本一頁一頁地翻著， 看看哪裡看不懂，哪裡需要加強，基本上都要把課本看兩遍甚至三遍，當然考試沒有問題。

看課本的時候，有時候可能會直接把一整章翻過來，因為你已經完全理解了，如果不理解，就要好好看，放慢速度，明白了就跳過，如果不懂，就要問老師，問同學，不要把題目記在腦子裡， 那麼它就會受到很大的影響，有時可能是因為你的知識點比較模糊，讓你本來會變得不確定的地方，從而影響考試成績。

你從書的第一頁翻到最後一頁，通常有乙個鉤子來畫出自然的重點，仔細看，方程式、化學式、公式都應該背誦，根本沒有技巧。

所以你必須每天記住它，尤其是在早上和晚上。

你說得對，這種情況在高中入學考試初期很常見。 對於科學的化學部分，現在我們必須將其作為乙個整體進行複習，對於化學式，首先使用化合價和化學式來驚喜幾個小時，然後根據質量守恆定律進行平衡。

首先，你要記住常見的化學原子相對量，因為考試中常用的化學原子量不會給你，記住後會很容易計算。 至於化學方程式的平衡，根據電子增失和質量守恆定律，應該很簡單！ 通俗地說，電子增益和損耗是指化學反應前後的電子增益和損耗保持不變。

質量守恆定律意味著元素的總質量在化學反應前後保持不變。

平時多讀書，多看基礎知識點，再結合題目練習，這樣效果會更好！