我不記得讀大部分書是什麼感覺？

我經常在看完一本書後寫讀書筆記，過了一會兒再看讀書筆記，怎麼還能讀書呢？ 這是我寫的嗎？ 這種想法。

有時候，當你和朋友談論某件事時，你不會自然而然地說些什麼，然後你的朋友會說你也讀過這本書。 但我不記得任何書了。

我不記得我是否懶得去找它，別擔心，你知道，好嗎？

忘記它意味著我不再從這本書中受益，或者它已經融化在我的血液中，但我仍然不時記得那些給我留下深刻印象的要點。

一兩年後，我讀過的很多書都不記得內容、情節，甚至書名，我都會驚訝於我的記憶力！

我發現我經常在腦海中彈出一些東西、觀點或東西，但我不記得是哪本書提到過它。

有些書會再讀一遍，讀的時候，我一點讀的印象都沒有，但是到了一定程度，就會有一種似曾相識的狀態。

當我看到一本我讀過的書時，我會驚訝地叫一聲：我以前讀過這本書，但內容記不清了。

現在很多書回想起來，都只有一種模糊的感覺。 如果我必須重讀它，我會認為這是一本新書。

也許我不記得這本書的具體細節，但當我突然在某處看到這本書時，我突然感到心裡有一種溫暖的感覺。

很多時候，我看了這本書或看到了書名，我記得我讀過這本書，但我真的完全記不起裡面的情節。

我們從小就讀過很多書，但我們幾乎沒有什麼知識可以記住和使用。

當有些人想使用書中的知識點時，他們的腦袋是空的，他們沒有印象; 有些人已經記住了經典句子，但當他們使用它們時，他們已經記不住了。

那麼，有效閱讀一本書並記住其內容的最佳方法是什麼？

一是建立閱讀體系的當務之急。

從出生到成長，要想在人生上不斷進步，離不開書本的學習和知識的滋養，如何讀書並記住其中的內容非常重要。

要有效地閱讀書籍，前提必須是閱讀正確的書籍; 如果你正在研究各種謬誤和異端邪說，那麼這樣的閱讀是無效的，這是件好事。

1.閱讀前對書籍進行分類。

按年齡組分類，按學習、工作、興趣等分類，從淺到深讀書是有幫助的; 如果你正在看更深奧的書，你很容易對閱讀失去興趣。

例如，孩子們從漫畫書開始閱讀書籍，慢慢轉向故事書，到生活傳記啟蒙書，長大後到各種方法和技巧書籍，最後到教你各種策略和戰術並改善他們身心健康的書籍，等等。

2.針對不同的書籍選擇不同的閱讀方法，事半功倍。

閱讀參考書側重於掌握目錄和關鍵詞的方法，看遠景書側重於看新認知和新視角，閱讀故事書除了理解故事的概要是為了理解要表達的意義，閱讀學術書籍是為了理解它們背後的各種術語和邏輯概念， 等。

3.建立自己的閱讀系統進行閱讀。

你可以根據某個主題設定自己的主題閱讀書籍，對於某個問題，你可以在類似的書籍中搭建一條高速公路，列出問題的答案，從各個方面進行解答; 對於某個知識點，可以通過建立網路系統進行整合。

只有建立系統的知識、融合的知識、透徹的知識，才能真正記住它。

其次，大腦專注於提取，而不是記憶。

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當我還是個孩子的時候，我強調我應該記住一切，當我長大後，我專注於使用它們。

1.好記憶力並不意味著聰明。

我們的大腦非常寬敞，但真正記住你所看到的一切是不現實的; 如果你看過各種電視節目，你會看到; 智商高的人不一定有很好的記憶力; 同樣，記憶力好的人可能智商不高。

所以，大腦的真正目的不是記住東西; 這是為了思考問題。

隨著年齡的增長，我們的記憶力正在下降，記住我們通過記憶看到的一切是不現實的; 實際上，沒有必要。

2.建立第二個大腦來幫助記憶。

那麼我們該怎麼辦呢？

如果我們的大腦習慣於思考，那麼我需要通過Evernote建立第二個大腦來儲存它們; 用它來幫助我們建立乙個閱讀系統，解決無法記住我們所看到的東西的問題。

1.記憶是有規律的，很多人可以在短時間內記住很多內容，大多數人過一段時間就會忘記它。

2.記住一些內容後，可以短時間再看一兩次，然後間隔看一兩次，這樣重複幾次後，內容就會被你牢牢記住。

3.例如，如果你今天背了一段內容，你會每隔一天、每三天、每隔一周、每10天再看一遍，這樣你就會牢牢記住它。

一般來說，有許多因素促成了這一點。 先生上面說的話有各種原因，我就不浪費我的話了。 除此之外，還有：

首先，我們沒有足夠的知識。 也就是說，沒有這樣的水平可看。 當我們獲得足夠的知識時，我們將能夠理解為什麼，為什麼作者會感受到這段話。

其次，說到感情，想必你也想到了，那就是我們有限的年紀，無法理解已經經歷過很多風風雨雨的作者的情感。 當有一天，當我們對世界有了更深刻的了解，我們就會明白人性的真諦。 第三，“結在人界，沒有車馬的喧囂。

問你怎麼可能，你的心很遠。 “用最寧靜的心靈，去感受，最美的語言。

因為你看的是劇情，而不是作者的本意。

做到嘴、心、眼、耳、口，不要偷懶。

第乙個是因為您可能沒有閱讀相應領域的書籍。

就像你的疑惑一樣，“在生活中，你看到有些人明明有高學歷，讀過很多書，但生活中卻有很多東西他們不懂，包括常識？ 這就是別人所說的“讀死書”？ ”

人們可能不讀那個領域的書，那麼他們怎麼能理解這些東西呢？ 讀書實際上在更大程度上提高了我們的認知深度，而不是廣度。

二是因為生活中的知識比較多，就算我們繼續讀書，也總會有我們看不懂的東西。

沃倫·巴菲特（Warren Buffett）和比爾·蓋茨（Bill Gates）都曾在紀錄片中說過：“我們都非常喜歡閱讀，除了工作，我們基本上一直停止閱讀。 就連沃倫·巴菲特和比爾·蓋茨也不敢說生活是怎麼回事，他們明白。

那麼我們怎麼能理解呢？

第三個原因是，即使你讀了很多書，你也不一定真正理解它們。

我們需要生活和經歷很多，才能用現實來磨練我們的理論。

這就像“為什麼我們知道如何講道理，但我們仍然無法過這種生活”。

因為你還不明白，但你認為你“明白了”。 你只懂得表面的意思，但真正深奧的東西還是需要實踐和經驗去磨合的，經過經驗和思考，你才能真正理解這個道理。

明明讀書很多，但是還是有很多我不知道的東西，當然，人不知道的東西也有很多，也就是說，知識不多，因為乙個人一輩子都是往老學問，那些達不到的東西， 知識是無窮無盡的，還有很多東西你不明白，所以讀書總是可以堅持不懈的，你讀得越多，你擁有的知識越多，你就越了解道理，當然，一輩子的學習都是在乙個學習的過程中，很多東西還是有你不懂的，不是乙個人能什麼都學的， 總有你不知道的事情，但如果你不學習，更多的學習仍然會掌握更多的東西。知識將是膚淺的。 只有多學習，才能理解更多的道理。

原因很簡單，《認知覺醒》告訴我們，閱讀只是乙個輸入過程，如果你讀完不回頭，只滿足於輸入的過程，知識保留率通常很低，幾天後就記不起你讀了什麼。

很多人沉迷於打孔卡閱讀，只追求閱讀量，很少總結和反思自己讀後真正學到的東西。

雪上加霜的是，這種低質量的努力會導致盲目追求閱讀的速度和數量，給人一種勤奮的印象，這其實是一種低層次的勤奮，投入的越多，個人時間的損失就越大。

更糟糕的是，還有另一種型別的讀者，他們讀了很多書，看完後也會做讀書筆記和思維導圖，但他們的讀書筆記只是整理了書的內容，看起來更像是乙個大綱。

很多人都對它著迷，似乎對整本書瞭如指掌，但實際上他們只是在做簡單的工作。

這種做法在一定程度上是主動學習，但它只是簡單的知識陳述，與高層次的知識轉移有很大不同。

真正讓自己理解和學以致用的方法，就是在讀完書後能夠實踐書中的真理，哪怕只有一兩點內容，改變人生也很棒，因為從這一刻起，書裡的知識已經轉化了， 從知道到做，這是乙個巨大的進步。這真是一本好書。

就算你讀了很多書，也還是有很多你不知道的東西，這很正常，還有句話說，讀一萬本書總比走一萬裡好。 這種解釋並不是所有可以在書本上學到的知識。

1.這些書都是理論知識，需要與實踐相結合才能更好地掌握。

2.你學得越多，你就越知道世界有多大，你有多無知，所以你不會知道更多的東西，這是一種相對的感覺，從絕對的角度來看，讀書多的人，知道的東西比不讀書的人多得多，但是不讀書的人， 不知道有多少事情他們不知道。

3.讀錯書後，同類書，或者非客觀主觀內容 讀多了，知識呈S曲線增長，前期閱讀效果很好，後期效果很差，因為重複的東西很多，很難找到自己需要的內容。

因為讀書會提高你的認知能力，開闊你的視野。 隨著你讀的書越來越多，你的認知也越來越廣泛，你會發現自己的知識越來越差，所以一般有智慧的人都會很謙虛，對世界充滿懷疑，總是認為自己知道的不夠，而傻的人總是很有偏見，因為在他們的認知之外， 在他們的知識中，有很多事情是盲點，所以他們在自己的資訊檢查室裡看到了他們想看到的結果，並說出了他們想說的話。人性是有偏見的，讀書的目的就是為了豐富我們已有的知識，使我們能夠質疑已有的認知，幫助我們糾正錯誤，不斷提高我們對世界的理解。

因為你獲得的知識就像乙個圓圈，你獲得的知識越多，圓圈的面積就越大，你接觸到周圍的新知識就越多。

學無止境，生活和學習。