-
多讀書,多看,多記。無論如何,這個月的想法應該與英語相關聯。
您可以避免成為最後幾個英文字母,例如ary,ber,發音是關鍵,所以請多閱讀。
希望我的建議對您有所幫助。 祝你學習英語好運!
-
呵呵,你是怎麼學中文的? 只是如何學習英語。
要做到科學,你必須掌握你的記憶曲線。 假設你今天背了 100 個單詞,那麼如果你不複習它。 您最多只能記住 20%。
所以,你需要掌握你的記憶週期。 例如,在記住單詞後,複習一天,然後再複習兩天。 又是乙個星期,又是乙個月。
這樣。 能夠完全記住它。 關鍵是要用。
記住它不一定很難。
-
例如,如果你今天背了 10 個單詞,那麼 1 小時後你會忘記 5 個,乙個小時後你會忘記 3 個,乙個小時後你會忘記所有單詞,所以記住的最好方法是複習你以前學過的東西。
-
1.一月一月字首類似於“箭頭”,“1”的形狀也類似於“箭頭”。
2.二月:記憶:新年的“飛”。
記憶筆記:二月類似於“蒼蠅”。 二月是初春之初,一般是春節所在的月份,這個月同學們放寒假,就得“飛”飛回家玩。
3.三月:記憶:3月8日是“媽媽和妻子”的節日。 記憶筆記:三月的發音像“媽媽的妻子”。 三月是婦女節,對於孩子們來說,這是乙個“媽媽”的節日。
4.四月四月:記憶:“蘋果”。 記憶筆記:字首ap和apple的開頭一樣,發音也有些相似,想象一下四月是吃“蘋果”的日子。
5.五月:記憶:勞動“美”。 記憶筆記:五月的發音像“美”。 五月是勞動節,勞動是最光榮、最“美麗”的。
6.六月六月:記憶:兒童節“在一起”。 記憶筆記:六月與中文單詞“聚可”(ju ne)相同。 六月是兒童節,孩子們一定會度過乙個快樂的假期,在節日裡“歡聚一堂”。
7.七月:記憶:暑假“來了”。 記憶筆記:七月的發音像“剛來”。 這個月,學生們就要放暑假了,期待已久的暑假也就要來了。
8.八月八月:記憶:秋天“秋天”記憶說明:
八月初與初秋相同。 八月代表“秋天”,秋天已經到來,所以八月和秋天之間有相似之處。
9.9月:記憶:9月“學校”上的“學生”。
記憶筆記:九月以字母 s 開頭,學生和學校(student、school)也以 s 開頭。 暑假結束了,九月是學生上學的日子。
10.10月10日:記憶:國慶節玩“氣球”——我能投“!
記憶筆記:十月十月以o開頭,單詞中間還有乙個o字母。 10月是國慶節,氣球在天空中飛舞,氣球的形狀像“o”。
另外,october的發音就像“I can throw it”,可以進一步與“throw a balloon”和play,“I can throw it”聯絡在一起!
11.11月 11月:記憶:冬天“無溫度”。 記憶筆記:11月的膠囊類似於“不溫暖”。 冬天從11月開始,冬天來了,當然沒有溫度。
12.12月12日:記憶:這一年已經到了“結束”。 記憶注:12月與“底部”類似,因為12月是一年中的最後乙個月,到達了“底部”。
-
我沒有公式,但我有一些建議。
我認為如果你想記住,你必須記住如何閱讀它。 january,february,march,april,may,june,july,august,september,october,november,december。月份可以用前三個字母後面的點縮寫,第乙個字母大寫,例如:
jan. feb.等。
5月和10月是記住5月是勞動節的最佳時間,而五一勞動節與9月的消費聲音非常相似這是國定假日。 你可以用一些特殊的日子來記住。
我認為多讀書,多讀書是最好的方式。 八月很容易拼錯,我還是經常拼錯。 記得經常查字典,下有道字典,只要能在螢幕上查到,沒有拼寫錯誤就可以查到了
-
我沒有找到訣竅= =我找了一張紙,寫了一整面,來回寫,邊寫邊讀,抄幾遍然後試著默默地寫,寫多了我就背下來。
-
把它寫出來貼在牆上,每天讀。 在不知不覺中,它會的。
Piggyback Words 是我偶然發現的東西,但它給了我最大的驚喜。 其一流的架構基於“艾賓浩斯實時記憶規則”,可以實時分析人腦記憶的動態過程,實時改變學習和記憶序列,達到最佳學習效果。 >>>More
1)先分類二十六個詞,母音字母為頭(主音),子音字母後繼(主類),組為1+3 1+3 1+3 1+3 1+5 1+5 1+5 形、方向、連線意義,2)四十八音標口形分類元福、圓圓、助詞有不同的組合和不同的含義。 >>>More