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匿名使用者2024-02-10在生活中，每個人都一定會明白一件事的啟示、真理或原則。 有的突然明白了，有的慢慢明白了。 我也是一樣，今天，我要向大家介紹乙個我通過實驗理解的原理
滅火器必須為大家所熟知，是著火時滅火的主要工具。 但是，你知道用滅火器滅火的原理嗎？ 為了讓我更好地理解原理，我還做了乙個小實驗：
首先，實驗的材料是必不可少的，需要的材料是：乙個膠片盒（帶蓋）、一瓶醋、一捲衛生紙、乙個吃飯用的鐵勺和一袋小蘇打。 現在材料已經準備好了，讓我們開始實驗吧！
首先，將半瓶醋倒入膠片盒中，並記住，經過測試的膠片盒將不再能夠容納膠片。 然後，在一張衛生紙上撒上約三湯匙小蘇打，用衛生紙將小蘇打卷進去，擰緊紙的兩端，包成糖果狀。
最後，快速將糖果狀的小蘇打放入薄膜盒中並蓋上蓋子。 過了一會兒，卷蓋被推開，二氧化碳氣體和液體混合物中的大量泡沫溢位薄膜盒。 但是我都是按照書中的方法做的，我甚至沒有戳破乙個泡沫，發生了什麼？
我和媽媽面面相覷。 想了半天，還是沒有頭緒，突然，我好像想到了什麼。 一巴掌打在大腿上，嗯！
原來我放的小蘇打不夠，書上說要放三滿勺的小蘇打，結果我只放了一勺半，因為每勺只放了半勺，難怪連泡泡都噴不出來。
知道了原因，我和媽媽又調高了測量值，放了三勺小蘇打，這次似乎比較成功。 我心想。 果不其然，這次加量後，杯子裡噴出了很多氣泡和醋，所以我很高興！
不過，這一次的噴出，遠不如書上寫的。 似乎出現了新的問題，當我開啟杯子時，我傻眼了。 原來，這個杯子裡還有很多小蘇打沒有被醋弄濕。
看來只要多倒一點醋就可以了。
終於，第三次實驗成功了，我剛關上蓋子不到兩秒，就聽到“噗”的一聲，被推開，噴出超無敵量的泡沫和醋，太壯觀了！ 做完實驗後，我似乎明白了一點道理，比如小蘇打和醋可能會產生氣泡等物質來滅火。 為了證明我的想法，我也快速檢視了最終的原理，它與我的想法相似：
當用小蘇打包裹的紙遇到醋時，會發生化學反應，產生大量的二氧化氣體和泡沫，瓶蓋就會開啟，泡沫滅火器就是這樣的原理。
哦，原來如此，我突然明白了原理，如果房子裡著火了，我也可以用這個方法滅火！ 開玩笑。
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匿名使用者2024-02-09我是在暑假期間得到的。
童年的色彩豐富，純真的是純真的，在那段親身經歷中，我真正明白了乙個道理......
今年夏天天氣炎熱，我在學校打完羽毛球回到家，已經大汗淋漓。 我想找杯冷水喝，沒想到水又熱又熱，心想：這水是不是像從鍋裡撈出來一樣，更熱？
不，我們必須找到一種方法。 我的眼睛“骨頭”翻了個白眼，竟然有！ 我用玻璃杯裝滿水，把它放在冰箱的頂層——冷凍了。
我看著冰箱，心想媽媽會回來表揚我是個聰明的孩子，並獎勵我冰淇淋！
正想著，就聽到“砰”的一聲，玻璃碎了！
我“哇”的一聲坐在地上哭泣，想著該怎麼跟媽媽解釋，剛才的魔力已經完全消失了......
“媽媽回來了，當我看到我滿臉淚水時，然後我看了看冰箱，我已經知道了一半。 媽媽趕緊把我扶起來，我哭著問媽媽：“媽媽，為什麼我把熱水放在玻璃杯裡，然後放進冰箱裡，玻璃杯會碎？
媽媽見我這個樣子，笑著對我說：“哈哈，你不明白'熱脹冷縮'的道理嗎？ 這是利用“熱脹冷縮”原理。
仔細想想，玻璃杯裡的水是熱的，冷空氣是從冰箱裡出來的。 ”
通過暑假的這次親身經歷，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以後也不會再犯這個錯誤了！
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匿名使用者2024-02-08乙個難忘的時刻。
每當想起乙個難忘的時刻，我總會想起它，它總是在我心中揮之不去，永遠不會在我心中揮之不去。 在這揮之不去的時刻，有時是自救，有時也是用來幫助別人，溫暖人心。 帶領我走向更美好的未來，為我的餘生服務。
我記得那是乙個黑暗的日子，天空不像以前那麼晴朗，變得毫無生氣，好像有什麼事情要發生。 這時，突然從遠處的橋上，出現了乙個騎得飛快的身影，急匆匆地騎下了橋面。 然後突然一道閃電，緊接著是隆隆的雷聲，他嚇得臉色蒼白，身體顫抖，然後不知道怎麼了。
只見他衝進乙個大水坑，轉過車頭，衝向綠化帶，掉進了濕漉漉的泥裡，不知道外面發生了什麼，只知道他躺在泥濘裡。
這個小男孩是——我。
那時候，我只知道天上要下雨了，急著回家，可誰知一聲雷把我嚇出了一身冷汗，也急著遮雨，所以沒看清前方，掉進了泥濘裡， 我的身體一陣陣疼痛。
不知過了多久，雨越下越大，像傾盆大雨一樣，我被這傾盆大雨般的涼雨驚醒，眼神模糊，感覺身上的衣服都被雨水浸濕了，雙腳已經麻木了，彷彿失去了知覺， 而且我身上到處都是傷，可以用乙個詞來形容——“傷痕累累”。無奈之下，我睜開眼睛，心想：“有人能幫我嗎？
我費了很大的力氣睜開眼睛，隱約看到乙個身影，彎著腰，好像也在躲雨，一手拄著拐杖，一手拿著報紙遮雨，慢悠悠地向我走來。 他走進來，是個白髮蒼蒼的老者，衣著樸素，透著幾分富貴。 走近一看，他的臉上布滿了皺紋，但他非常和藹可親。
他一見到我，立刻加快了腳步，伸手把我拉了起來，他的手很暖和，暖暖了我的心，他和藹地說：“小裂縫假裝朋友，你沒事吧？ 我點了點頭，我的心已經充滿了溫暖，儘管我的身體仍然冰冷。
他說：“小朋友，你的家在哪裡，你想和你一起去嗎？ 我搖了搖頭說
謝謝，不用了，我沒事！ 然後老人拿出一張皺巴巴的紙巾，擦了擦我身上的水和汙垢。 他消失在充滿愛和溫暖的轉身處。
雖然只有幾句溫暖和親切的話語; 雖然只有幾個和藹可親的動作; 雖然只有皺巴巴的組織。 但這還不是全部。 那是乙個難忘的時刻。
我只有這個。
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匿名使用者2024-02-07六年的小學生涯，我們似乎不懂得幼稚時離別的痛苦，37口的大家庭時不時“挑撥離間”，發生不必要的爭執。
我記得我上二年級的時候，我的同桌是乙個“聰明頭腦”的男孩，他的小手總能摺疊許多生動的小東西，所以我對他有些敬意。 然而，他是乙個吝嗇的傢伙。 那天下課時，他給我看他精心摺疊的紙飛機，我好奇地想摸摸紙飛機，但同學生氣了，伸出靈巧的手去抓......在我臉上也許是一時的衝動，也許還有四年的時間，我太年輕了，不知道該如何珍惜！
但是，說來奇怪，從那以後我們一直是朋友。
小學的時候，我們很愛玩，在走廊裡追逐打架，在教室裡碰。 我經常瞞著老師和父母去門口的小店買一包乾麵，買個燒烤嚐嚐，不知為何，總覺得這些東西好吃......
那時候我們很開心，從來沒想過分開後該怎麼辦。 直到有一天......
在六年級的6月1日慶祝活動上，這似乎是我們班的死亡日。 我們的班主任要求我們每個人對同學和老師說一句話。 六年的友誼直到今天才揭曉，每個同學都說出了心裡的真話。
聽著，聽著，不知為何，我的心突然酸了，眼淚流了下來。 那天我們班上幾乎每個人都哭了。 是的，六年的友誼怎麼可能一破了就斷了呢？
在小學，它是從天真到成熟的橋梁，友誼，這件事也是在這個時候，我們的友誼，所以像根基一樣，已經牢牢地奠定了，沒有人願意破壞！ 教了我們三年的班主任，全心全意地輔導我們，還教了她最後一屆的學生，自然和我們的情誼也很深厚，她和藹可親，不顧面容，流下了乾淨的淚水......
六年的友情，一夜告別。 這一刻，我終於明白了，友誼是需要珍惜的！
西化運動：他沒有使中國富強，而是從西方引進了先進的科學技術，使中國出現了第一批現代企業。 它為中國近代時代積累了生產經驗，培育了技術和力量，客觀地促進了中國民族資本主義的興起和發展，為中國的現代化開闢了道路。 >>>More
輔導是沒有必要的，因為按照你說的，你哥哥的根基太差了，現在好脾氣的老師也很少，不如你親自教他，在教之前，希望你能先平復心情，接受你哥哥的根基不好，生氣解決不了問題的事實， 用平和鼓勵的語氣，慢慢教訓他，如果你對他沒有信心，就沒有人幫助他。 >>>More