公共機構論文重要考試技巧“問什麼，回答什麼”。

重要的是掌握各種官方檔案的格式和書寫方法。 論文分為兩部分：給定的資訊和論證要求，給定的資訊通常涉及乙個或多個特定的社會問題或社會現象，提出和解決問題的能力，以及以書面形式表達自己的能力。 考試的主要形式是公文的修改和書寫，在什麼情況下使用哪些公文。

論文的要求都是主觀題和綜合分析能力。 兩者有點相似。 據市人事考試中心介紹，作文試卷的重點是測試考生的閱讀理解能力，最後一題是一篇大作文，是對當前熱點的分析，提出對策的正式文書寫作一般是公共基礎知識科目的最後一題。

在議論文中失去標題的最直接方法是什麼：

例如，整個材料討論網路謠言，標題可以直接設定為“治理網路謠言”，簡潔規範。

例如，如果材料討論網路謠言，則標題可以更改為“控制網路謠言，創造清晰空間”。

3）介紹性標題。

在材料中新增與主要社會問題相關的介紹作為主標題，副標題可以是主題性的，也可以是基於觀點的。

4）比喻性標題。

職稱要求：

1）簡明扼要。

單級標題不應超過一行，復合標題不應超過兩行。

2）體現主題。

3）提出乙個一般論點。

標題抓住了整篇文章的核心思想。

4）寫作要規範。

標題應寫在中間或四個空白處; 副標題前面應有破折號，並在主標題文字下方縮排兩個空格，並且兩側的空格應盡可能均勻。

公共機構考試、世界前考試問題或參考資料：

圈出問題的詞幹關鍵詞，通過具體分析，明確目的、物件、問題型別、範圍、問題數量，搜尋清楚身份，以及每個關鍵詞的含義和關係; 用短句總結對題目的整體理解，全面把握題題的方向和重點。

檢視答案要求。

要點是完整的; 盡量反映材料的觀點，符合提問者的意圖; 尊重材料，誠實和互動; 你的回答要合乎邏輯; 等。

事業單位考魯液、論文寫作準備、論證論證：

引文。 在子論文的具體寫作中，子論文的服從遵循“什麼-為什麼-如何”的思維方式。

隱喻。 1）選擇生活中熟悉的小事物的來源作為隱喻。

2）隱喻的隱喻是強調振動器的特徵，描繪事物，關注相似性，比較形式;隱喻的隱喻是闡述觀點，糾正聽覺，爭取相似性，以義取形式。

類比。 借助作者安排的乙個或多個類似故事、示例或情況，從乙個或另乙個推理。

首先是澄清文章的邏輯。

一方面，有些文章會在每一段中講述一段內容，並且它們各自的內容不會重疊，我們需要根據文章作者的意圖找到這些並列段落的要點。 另一方面，作者在撰寫文章時，往往會利用相關元素的表達來引出文章的核心內容，文章的邏輯可以有效地幫助我們劃分答案的數量和答案分類的方向。

作者在寫文章的時候，一定會想把核心思想清晰地表達給讀者，就像“重要的事情說三遍”的笑話一樣，作者一般會以常用詞的形式體現關鍵內容，而作為候選人，我們往往只需要關注材料中具有實際意義的常用詞，就可以有效地提取出某個段落和部分的副標題。

再次關注第乙個、最後乙個和中心句子。

第一句話的功能是直奔主題並引出以下內容; 最後一句話的作用是合棺，總結以上內容; 中心句的作用是連線上乙個和下乙個。 從他們的角色中，不難看出，他們本身就是自我總結材料內涵的作者，而我們這些考生在閱讀材料時往往會更加注意，找到這些句子，就可以有效地從中提煉出核心內容，從而寫出自己的小標題。

最後，關注材料中的並置。

作為考生，我們只需要培養對平行詞的敏感度，一旦我們看到第一反應就是能不能做最副標題，如果內容確實能對應，那就直接當副標題。

比如第一段是關於扶貧的，第二段是關於扶貧的，第二段是關於扶貧的，第三段是關於扶貧的，如果是1-2個材料，考慮段落意識，找出關鍵資訊，如果是2個以上的材料概述，就要考慮文章意識， 也就是說，材料是乙個主題，要找出總結的要點，現在小標題越來越受關注，在300-500字的考慮中增加了小標題。

事業單位考試，確定作文思路的方法作文：

主題確定方法。

1）題杆分為空腔。

通過分析題幹，可以直接得出要寫的主題。

尋找在你的文章中反覆出現的高頻關鍵詞，以確定你想寫的主題。

角度選擇方法。

1）段端分析。

文章的最後一段通常會告訴考生如何寫這個主題，或者直接告訴寫作的想法。

2）主題-主題-主線分析。

從文章語境的全文分析，即材料圍繞某個主題講了什麼，就要通過主題、正文、主線來弄清楚整篇文章的語境，然後提取出符合文章的主題，然後在大主題（素材的主題）的語境中分析主題的各個方面， 並從一開始就形成寫作思路。