誰能幫我寫一篇關於學習生存的文章大綱

我記得乙個星期四的下午，我放學後高興地走回家。 走到居委會時，看到前面的路正在修繕，於是繞道而行，從另一條路走回家。

走著走著，突然聽到乙個聲音：“小妹妹，你放學了嗎？ “我抬起頭，乙個陌生的中年男人出現在我面前。

好吧，它已經放學了。 我隨口回答。 “我是你爸爸的同事，你不認識我嗎？

陌生人笑著對我說。 我抬起頭看著他，回想起我遇到的那位爸爸的同事，“我給你準備了幾塊好吃的糖果。 說完，他拉著我的手，拿出幾塊糖果給我。

我心想，我沒見過這個人，他是認錯了人還是認錯了....... 我有了乙個主意，問道：“你也開卡車嗎？

我爸爸今天開車去哪兒了？ “沒錯！ “沒錯！

你爸爸開車出去，讓我來接你。 說完，陌生人剝了一粒糖，想塞進我的嘴裡。 “是壞人，我爸爸根本不開車。

我的心突然緊張起來，我該怎麼辦？ 平時在電視上、報紙上、雜誌上看到很多壞人欺騙孩子的案例，可是今天遇到了，怎麼辦？ 他手裡的糖一定有問題，我一定不能吃。

我不吃糖，我爸爸沒告訴你嗎？ 我匆匆忙忙地說：“哦，我忘了。 陌生人不情願地把糖果放進袋子裡，“我帶你去見你爸爸。

他說，拉著我的手。 我走得很慢，但我的大腦在高速運轉，我的父母教了我很多幫助自己的方法，雜誌上有很多關於這方面的文章。 順便說一句，我有乙個解決方案。

每次去爸爸家，我都會幫他買一包煙，我們去小店買菸，去他爸爸家。 我咧嘴一笑，對陌生人說：“嗯，快點，你爸爸在等你。 看著他自以為是的樣子，我忍不住暗笑起來

你被愚弄了。 陌生人拉著我的手來到店裡，這時，我指著遠處走來的男人說：“爸爸，你怎麼回來了？

陌生人的臉色突然繃緊，緊緊抱著我的手突然鬆開了。 我對陌生人說：“爸爸回來了，我們走吧！

不，不，我必須事先去。 他驚慌失措地說，然後跑到後面，眨眼間就消失了。

這件事教會了我乙個道理，不要吃陌生人的食物，遇到壞人的時候，要保持冷靜，正確地運用自己的智慧對付壞人，這樣才能達到自我保護的目的。

中國驕傲的人物袁媛的，好吧。

2004年11月16日傍晚，袁媛像往常一樣做作業的時候，袁媛媽媽扶著丈夫進了浴室，開啟熱水器燒水給老公換藥。 袁媛的父親在工作中不小心傷了腳，需要每天換藥泡腳。 由於天氣寒冷，他們關閉了門窗。

晚上9點左右，袁媛做完作業出來找媽媽，但喊了幾聲後連回應都沒有。 她來到浴室門口，聽到裡面傳來流水的聲音，同時聞到了煤氣的味道。 她趕緊推開門，卻發現父母都昏倒在浴室的地板上。

面對這一幕，袁媛並沒有慌亂。 袁媛想起了課堂上學到的應急自救知識，按照老師教的方法，他先是快速關閉了液化氣罐的閥門，然後開啟了門窗。 因為現場還有煤氣，她擔心打電話會引起**或火災，於是她拿起父親的手機跑到外面撥。

之後，她還向幾位親戚求助。

接到警方資訊後，警方在3分鐘內趕到現場。 緊接著，醫院的救護車也趕到了。 經過全力救援，當晚12點，袁媛的父親終於醒了過來。

第二天凌晨2點左右，袁媛的母親也被從死線上拉了回來。 醫生告訴袁媛的親戚：“真是吊死了！

20分鐘後，這對夫婦肯定是絕望的。 ”

學會生存。

我聽說過乙個六年級的學生不會剝雞蛋，我見過乙個四年級學生讓他的祖父綁......他的鞋帶看到這裡，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都掌握不了，那麼他們長大後能不能在社會上獨立生存和發展呢？ 因此，如果我們想過上更快樂、更有意義的生活，首先要學會生存。

要學會生存，首先要學會獨立生活的基本技能。 在生活中，我們要做好自己的事情，不要依賴父母，不要做乙個“伸手拿衣服，張嘴吃飯”的小皇帝，獨立完成作業，收拾書包，整理房間等等。 在業餘時間，我應該在力所能及的範圍內多做家務，比如幫媽媽洗碗、拖地。

同時，也要向父母多學習一些“難”的生活技能......如炒菜、洗衣服等做這些家務不僅豐富了我們的課外生活，還讓我們學會了一些必要的生存技能，能夠承受更多的起起落落......獨立於我們未來的發展

“學會生存”、“生存”、“生活”（人生就是先學會生存）、“立足點”、“好好生活”、“人生前提”、“生存——人生前提”、“生存與生活”、“適應生活——生存”、“生活——學會生存”、“命運與生存”、“學會生存、把握命運”！

夠了嗎？

手牽手，舉起明天的太陽。

《小牛》歷險記 [] 生存，看似平凡的兩個字，卻蘊含著無數深刻的哲理：廣袤草原上，奔騰的白羊從灰太狼的追殺中逃脫; 在北極的雪地下，小魚游離了海鷗; 而在現實生活中，我們也要學會在年輕的時候生存。

生存之道有很多種，比如：如果我們在生活中受傷了，我們應該及時找乙個大人想辦法，我們不應該忽視它。 如果大人不在，你應該想辦法自救。

我記得有一次我出去玩，我以為我走得太快了，我的腳摔在了一塊石頭上。 那時候，我痛苦得眼淚奪眶而過，我急忙告別我的“家鄉”——我的身體。 我想起了諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯在《冰島的鐘聲》中說過的話：“眼淚洗不去痛苦。

我擦乾眼淚，一瘸一拐地回家，我脫下鞋襪看了看，嚇了一跳，傷口很嚴重。 當時我的父母不在家，所以我不得不去買創可貼。 我拿了一些水，輕輕地灑在傷口上; 說完，我慢慢拿起毛巾，咬緊牙關把傷口擦乾淨; 然後及時貼上創可貼; 最後，我給媽媽打了電話。

過了一會兒，媽媽急匆匆地回來了，我告訴她傷口已經痊癒了。 媽媽驚訝地問：“你是怎麼處理的？ “我把處理過程放進去。

一。 五。 10. 逐字逐句地向你的母親報告。 “不錯。 表揚我掌握了一點生存技能，讓我定期掌握更多的生存技能。

可見，在這個叢林社會，學會生存是很重要的。 如果我們不能生存，就像深海中的魚，沒有背鰭就不能游泳; 這就像藍天下的乙隻老鷹，折斷了翅膀，飛不起來。 好吧，我們必須學會生存。

學會生存 學會生存，現在國內有很多父母只過分寵壞孩子，卻讓孩子養成“開口換衣服、張嘴吃飯”的壞習慣，導致孩子放棄勞動和生存。 我們必須學會生存，成為生活的主人。

我曾經在電視上看到過這樣的新聞。 乙個小男孩在放學回家的路上，吃了陌生人給他的東西後昏迷不醒。當我醒來時，我發現自己被土匪綁架並被帶到一棟廢棄的住宅樓裡。

但他並不害怕，也沒有驚慌失措。 他一邊冷靜地對付土匪，一邊想到了乙個辦法。 通過反覆嘗試，他解開了束縛雙手的繩索。

他先寫了一張小紙條求救，扔下樓，但沒人來找他。 他沒有氣餒，他仔細觀察周圍的環境，發現窗外有一根管子，又粗又結實，可以沿著那裡爬到一條小巷裡，小巷外面就是主要街道。 有一天，當土匪不在的時候，他小心翼翼地爬下管道，跑出巷子，他設法逃脫了。

看完這個訊息，我久久無法冷靜下來。 雖然小男孩開始做錯事，吃了陌生人給他的東西，但後來卻冷靜地面對敵人，沒有驚慌失措，這也是值得學習的。 遇到這樣的情況，也要冷靜冷靜，用自己的智慧來對抗敵人，不要拿自己的生命開玩笑。

我們必須學會生存並成為環境的主人。

在生活中，只有善於生存和自我保護的人，才能算是主宰生活的強者。 學會生存是我們日常生活中不可或缺的技能。

生存是一種技能。

在生活中，只有善於生存和自我保護的人，才能算是主宰生活的強者。 學會生存是我們日常生活中不可或缺的技能。

魯濱遜在乙個荒島上建立了自己的自由“王國”，“並在其中生活了二十八年，二十八年！ 我們當中任何人都可以想象他在過去28年裡在荒島上所忍受的艱辛和孤獨。 但是什麼支撐他能夠做到這一點呢？

這是生存！ 他用自己的生存技能克服了許多困難和危機，創造了人類歷史上的神話奇蹟。 可見，生存是一種技能。

當湯姆·索亞和貝茜被困在莫克託洞穴時，他們用風箏線探索路徑並找到出口，並在風箏到達他們之前沿著兩條通道前進，然後探索第三條通道，直到風箏線不夠用。 最終，他在摸索中找到了出口，並被人們救了出來。 這一切都源於對生活的體驗和對生存的渴望。

可見，生存是一種技能。

生存不好說，難說難，對於那些能生存，善於生存的人來說，無論在什麼情況下，生存就像一場遊戲。 當遇到突發事件、危險和災難時，我們要學會不驚慌失措，積極動腦筋，用生活中積累的經驗和知識，化危為安。

我們生活中總會遇到一些意外：比如觸電、煤氣中毒、火災、洪水、**、火山爆發等一系列災難。 那麼，我們該怎麼做呢？

我們想活下去！ “生存”二字會把兩種人引向兩個不同的世界——一種是天堂，另一種是活在人間，誰不想享受這個美好的世界呢？ 解決方案是什麼？

這就是生存，我們必須學會生存。

一段話：看門，直接陳述自己的觀點，了解在你眼中生存是什麼。 例如，我認為學習生存就是學習做人。

第 2 段：詳細解釋您的理念。 比如，在我看來，我的雪狐人生就是：德是為命定的，德是物承載的，成功的人生就是做人的成功。

中間段落：您可以將其分成幾個段落來詳細說明您的每個要點。 比如說詳細說德是為生活定的，你可以去看百講的曾世強教授講的胡學遠，有一集專門講人生的德，你可以親身體驗，然後用感情去做。

在形式上，可以引用曾世強教授的名言：德是終身的。 胡學淵的具體案例也可以舉一例。

在結合自身經驗、理解、闡述真理的基礎上，要注意修辭的修改。 這應該是一篇好文章。

其中：侯德負載。 這是清華大學的座右銘，清華大學也有著深厚的文化底蘊和許多故事，可以收集並相信成為乙個很好的論據。

成功的人生就是做人的成功，這是《易中天品三國》的核心觀點。 三國人物的故事典型而充分，可以列舉一兩個來說明，也可以用易仲天的觀點作為論據，會很有說服力。

結論：總結你的觀點，強調它，從頭到尾呼應它。