如何學習城市規劃與設計？

我建議大家看一下《城市規劃原理》這本書，首先你對規劃有了乙個大致的了解，最重要的是構建城市規劃的知識框架，這樣才能區分出控制法規和你所謂的詳細法規（我理解你的意思是應該詳細）等最基本的知識點， 然後你要好好看一下不同型別規劃實際專案的方案，弄清楚不同型別規劃的深度和廣度，最重要的是技術路線，這是沒有問題的。我個人覺得學企劃就像做木工活，光靠理論是不夠的，因為你在設計院，就要有好的手藝，呵呵，最好找個能幹的工程師帶你去，而且願意帶新人，這樣你進步快。

城市規劃的原理很經典，大家可以看一看，但是城市規劃中的東西很多，一本書是遠遠不夠的，你可以用這本書作為目錄或者提綱，具體看看你們公司接到的專案有哪些方面，住宅區還是公共建築， 或場地，然後根據需要購買專業教材，如《住宅規劃》、《公共空間規劃》等，並應配合各項專題規劃規範的學習。

您好，作為一名在城市規劃崗位上工作了7年的學長，衷心祝願您在規劃工作取得成功。

城市規劃是一門邊緣學科，現代規劃專業最早設立於上世紀初，最早由建築學、社會學、環境學士提出，對城市布局進行統一規劃，涵蓋面廣。 城市規劃涉及建築學、社會學、經濟學、環境生態學等諸多方面，但涉及不深。

城市規劃不是一門簡單地規劃房屋或建築物的學科。

城市規劃的主要任務是協調發展，綜合考慮社會發展中的諸多問題，從地理、社會、產業、景觀、生態、安全等角度提出城市、社會、環境綜合發展的思路和發展方向。

中國確定的法定規劃包括城市系統規劃、城市總體規劃、近期建設規劃、監管詳細規劃和建設詳細規劃。

從總體上看，它包括空間發展規劃、產業發展規劃、交通規劃、社會發展規劃、生態環境規劃、市政工程規劃、地質防災規劃等，涉及人們生產生活各個方面的問題值得我們研究。 具體來說，就是城市系統規劃和城市總體規劃，從整體層面延伸發展戰略規劃，即為城市決策者提供思路，明確發展方向。

近期建設計畫是乙個分階段的目標計畫，從字面上看很容易理解。

監管詳細規劃是城市規劃的基石，對不同街區發展的研究可以從制定具有不同特點的街區控制法規開始。

建設性的詳細規劃更側重於建築，其實規劃院的詳細規劃很少，尤其是小地塊，都是由建築院完成的。

這裡無法描述不同型別的規劃，因為它包含如此多的內容和如此多的方向可供選擇。

你現在開始學習美術和建築，你應該還是大一或大二，但你只需要了解建築，如果你在這方面沒有發展，我建議你不要在建築和美術上投入太多精力。

仔細學習規劃的原則，你會有很大的用處。 我指的不是“左社會和右社會”的記憶，而是計畫的精神和一般方法。

城市總體規劃、區域規劃、城市經濟學、城市地理學、工程系統、道路交通、城市建設史、城市社會學、城市設計等等，將告訴你如何從不同的角度看待城市規劃，而大三才剛剛開始。

我不知道你們學校是哪個方面著重的，規劃設計、地理資訊系統、地理、交通、景觀還是其他的，現在很多學校都有規劃專業，但很多都注重規劃設計，其實這是比較片面的，大學的主要任務是選擇自己的發展方向，為未來的個人發展奠定基礎。

總結。 從單純的城鄉建設到全球保護利用，包括社會經濟、耕地林地保護、生態治理與修復等，對知識深度和廣度、多學科的需求大大增加。 特別是如何在國土空間規劃體系中體現城鄉規劃的內容和地位，需要對城市化進入後期進行重新思考，如何從過去的單純延伸規劃轉變為提質的內涵規劃將是未來面臨的重大挑戰，存量期帶來的規劃思維需要大幅改變; 更加注重產權、城市更新、小微單元設計。經濟進入新常態，特別是新冠疫情以來，各地財政收支壓力加大，如何讓城鄉規劃更具可實施性，從長遠藍圖到短期實施規劃，也是規劃需要考慮的問題。

從單純的城鄉建設到全球保護利用，包括社會經濟、耕地林地保護、生態治理與修復等，對知識深度和廣度、多學科的需求大大增加。 特別是如何在國土空間規劃體系中體現城鄉規劃的內容和地位，需要對城市化進入後期進行重新思考，如何從過去的單純延伸規劃轉變為提質的內涵規劃將是未來面臨的重大挑戰，存量期帶來的規劃思維需要大幅改變; 更加注重產權、城市更新、小微單元設計。經濟進入新常態，特別是新冠疫情以來，各地財政收支壓力加大，如何讓城鄉規劃更具可實施性，從長遠藍圖到短期實施規劃，也是規劃需要考慮的問題。

<> “專業概論。 建築倒塌領域的具體定義通常是指以城市為研究物件的設計工作，是介於城市規劃、景觀建築和建築設計之間的一種設計。 相較於城市規劃和滲透的抽象化、資料化，城市設計更加具體化、形象化。

理論課程。 建築與城市概論、建築設計原理、城市設計原理、城市規劃原理、景觀設計原理、城市發展史、城市設計理論、城市交通原理、城市社會學原理、城市經濟學原理、城市形態學原理、城市閱讀、藝術史、建築史、建築批評、建築與城市理論， 等。

技術課程。 城市基礎設施、生態城市技術、智慧城市技術、韌性城市技術、大資料分析技術、空間句法、GIS等

城市設計主要是培養在城市規劃、城市設計、旅遊規劃等方面具有知識和實踐能力的優秀人才。

城市設計（又稱城市設計，英文城市設計）在建築界的具體定義，通常是指以城市為研究物件的設計工作，是介於城市規劃、景觀建築和建築設計之間的一種設計。

相較於城市規劃的抽象論證和資料化，城市設計更加具體化、形象化。 然而，自20世紀中葉以來，大多數實用的城市設計都為景觀設計或建築設計提供了指導和參考框架，因此它不同於具體的景觀設計或建築設計。

過去，他的研究和工作僅限於與建築和城市相關的狹窄領域。 然而，與城市規劃、景觀建築、建築等歷史傳統領域類似，城市設計的範疇在20世紀中葉開始發生變化，城市規劃、景觀建築、建築等領域之間的關係變得越來越密集和複雜。

它還與城市工程、城市經濟學、社會組織理論、城市社會學、環境心理學、人類學、政治經濟學、城市歷史、市政管理、公共管理、可持續發展等知識與實踐密切相關，因此是一門複雜而全面的交叉學科。

城市設計元素包括：

首先是巨集觀層面。

1.自然環境、自然環境的主要特徵組成部分、自然景觀、文化或社會經濟資產對地理和視覺景觀質量的直接和間接影響，與自然環境和景觀相一致。

2.人工環境、城市環境、城市特色、城市特色的營造和創造優質環境，促進城市景觀的適宜性和視覺衝擊力的產生，視覺場景的適宜性和能見度，景觀與發展模式的協調，整體高度輪廓的協調和聚合程度的協調，地方特色的增強， 以及歷史文物環境的協調。

第二，介觀水平。

1.自然環境，在地理和視覺質量方面對自然景觀的直接和間接影響。

2、人造環境與現有觀景廊的關係、對透光和空氣流通的影響、與街道模式的協調、地標的適宜性與產生的視覺衝擊、整體高度輪廓和聚合程度的協調、與區域文物的協調、對周圍環境的影響。

城市規劃專業側重於創造乙個宜居、經濟、環保的社群環境。 學生將學習交通、經濟發展、住房、土地使用法規、基礎設施建設、公園和其他開放空間保護等，並規劃符合城市、郊區和鄉村需求的周邊環境。

該課程在規劃中具有孝道理論。

規劃實踐。 區域研究。

城市生活技術。

城市的歷史。 城市景觀設計。

社會學。 土地使用法規。

交通規劃。 經濟發展。

社群發展。 環境規劃。

住宅規劃。 地理資訊系統。

製圖。 動手專案。

在中國，城市規劃是一門處於學科發展起步階段的新興學科，許多學校規劃課程都偏向於設計。 在美國，規劃學科的發展已經非常成熟，不僅不同於建築領域，而且有更多的子學科。 美國大多數學校沒有城市規劃專業的本科生，只有研究生。

在美國，城市規劃碩士學位被認為是職業學位，這意味著成為規劃師需要碩士學位。