如何與有問題的孩子溝通？ 我該如何與我的孩子溝通？

父母的語言會影響孩子的生活。

最好用同性說。 具體：1

既不放手，也不大驚小怪。 作為父母，在發現孩子不好之後，不能忽視，放任自流，也不能大驚小怪，覺得孩子是壞孩子，好像自己做錯了什麼，批評和責備。

2.根據孩子的年齡進行相應的教育，如果孩子比較小，可能會被無意中看到，或者被其他同學送給他，對於孩子不要恐嚇，直接告訴他，還小，不能看線，對於青春期的孩子，要了解情況再引導和引導。

3.鼓勵孩子學習，不要盲目放縱，在與孩子交流的時候，主要是幫助孩子辨別是非，不要讓孩子有自卑情結，盲目相信不好**的誇大效果，沉溺其中，無法自拔，幫助孩子樹立學習先行的思路。

許多父母認為，他們從小就在一種強制性的父母權威下長大，世代不同。 父母認為孩子聽話是不尊重的。

例如，有些父母經常說：“不要那樣和媽說話。

面對這樣的語氣，孩子小時候並沒有那麼叛逆，但長大後，她變得有自我意識。

形成後，孩子還會聽話嗎？ 尤其是青春期，孩子的獨立意識增強，對父母的命令和控制特別反感，開始反抗。

試想一下，我們在職場工作時，會用這樣的語氣與同事交流嗎？ 當然不是。 同事們彼此相處，相互尊重。

紀伯倫先生說，孩子雖然是通過我們來的，但他是乙個獨立的個體，有自己的思想，如果他尊重孩子相處，孩子會成長得更好。

警告、威脅。

每個父母都是發自內心地愛著自己的孩子，孩子長大了，有自己的主見。

當他們能夠服從父母時，他們會生氣，會用警告和威脅的語氣與孩子交流。

疫情期間，正是親子矛盾激烈的時候，孩子趁著網課的機會，偷偷玩電腦、玩遊戲，和父母玩貓捉老鼠的遊戲。

父母氣得打不打罵，罵也沒大效果，最後只能威脅：你要是再偷偷玩電腦，我就把家裡所有的網際網絡都關掉; 或者，如果你不再服從，就不要呆在這個家裡。

但在這種情況下，它有用嗎？ 最後，是父母認輸了。

溶液。 當孩子遇到困難時，家長往往會擔心孩子解決不了，所以直接給出解決方案。 例如，如果我是你，我不會和他一起玩; 你應該出去多鍛鍊一下。

當父母以這種方式與孩子溝通時，如果親子關係和諧，孩子還比較聰明，有些孩子可能還是會接受的; 如果關係不融洽，孩子可能會有一種感覺，父母不相信我的能力，他們覺得我沒有能力解決現在的情況，所以他們放手了，陷入了自卑。

每個孩子都想成為最好的，有能力在世界上輕鬆快樂地生活，父母需要做的是尊重孩子自己的選擇，給他們解決問題的機會。

給予，而不是替代，是對孩子最好的愛。

是的。 家長：我認為你做的是對的。

這兩段對話，表面上看似是父母對孩子的肯定和讚美，但孩子聽到的卻是父母對自己感受的否定，一種不被接納的感覺，是親子溝通的障礙。

以上溝通方式大家並不熟悉。 在這樣的溝通方式中，這是不可否認的。

父母愛孩子，但孩子為什麼感覺不到“愛”呢？ 問題在於，父母並沒有真正接受孩子，尊重孩子的感受。

可以塗上粉紅色，但是家具可以用海軍蘭花、窗簾、床罩、牆飾遮蔭，這位設計師會從家具和軟裝入手，其實這麼小的孩子就可以滿足了。 經過幾年的重新粉刷。

答：先談談孩子感興趣的問題，待孩子主動討論時，根據當下時間轉移話題，不要急於求成。

什麼樣的孩子是在什麼樣的環境影響下創造的。 孩子的教育問題應該讓孩子信服。 你不能經常打罵你的孩子，畢竟他還是個孩子，這一切都要看父母和老師的培養。

孩子太小了，無法被引導。

父母與孩子之間的溝通方式

1.你的孩子在說話時必須耐心地聽。

表達被傾聽的願望是每個人的正常心理需求。 尤其是孩子，如果不說出心裡話，就會驚慌失措，需要有人傾聽。 當孩子的情感表達被傾聽得足夠多時，父母會發現孩子只是想說，表達出來後就沒事了。

2.討論彼此之間的差異。

父母和孩子經常在想法和意見上存在分歧。 例如，父母認為他們的孩子應該在晚上 9 點之前回家，而進入青少年時期的孩子則認為他們已經足夠大了，可以晚點回家。 如果這種差異得不到有效處理，溝通將不可避免地失敗。

父母應該認識到，這些差異實際上提供了重要的機會，可以重新思考舊的養育方式和侷限性，並與孩子協商和開發新的系統，幫助他們發展有用的社交技能。 這種討論是可能的，也是有益的，因為青少年在識別和辨別事物以及考慮可能性或觀點的能力方面正在增長。

3.無條件地信任你的孩子。

父母是孩子的第一任老師，也是一生的榜樣。 乙個孩子的長處、短處、好習慣、壞習慣，基本上都來自於父母和周圍環境的影響。 因此，父母應該首先按照孩子的要求去做。

他們應該欣賞孩子的長處，容忍他們的缺點，並允許他們有不完美。 父母對孩子無條件的信任是與他們溝通的重要基礎。

當兩個平等的溝通者完全流暢和自由地表達自己，認真傾聽對方的意見，並在平等和相互尊重的基礎上相互討論時，良好的溝通是有效的。

正確的問題得到正確的處理，是父母教育孩子的方式。

教育孩子就像養花一樣，細心澆水、施肥、呵護都能成功，但其實不是每個人都能養好花，不懂就得向別人請教，學習養花的經驗和藝術。

解決家長與孩子之間的溝通技巧還有很多方法，比如利用素質教育或考察旅行來提公升競爭力，而提公升推廣能力非常重要。

設身處地為對方著想。

與他人溝通是一項基本的人際交往能力，也是孩子日常生活和學習中必不可少的重要能力。 以下是一些關於如何引導您的孩子與他人建立聯絡的提示：

1.鼓勵和鼓勵孩子積極主動地與他人溝通。 家長可以通過角色扮演、模仿遊戲、對話等方式激發孩子的好奇心和求知慾，幫助孩子自然地與他人交談。

2.培養孩子積極傾聽的能力。 讓孩子懂得傾聽的重要性，培養孩子積極傾聽他人的需求、感受和意見，通過表情、肢體語言、智慧等方式表達理解和支援。

3.鼓勵您的孩子以積極的方式與他人互動。 通過微笑、禮貌的言語、熱情的問候等，孩子可以與他人建立良好的關係，給別人留下好印象。

4.培養孩子的表達能力，讓孩子學會用簡單、清晰、準確、清晰的語言表達自己的想法和意見，為與他人交流創造良好的條件。

5.鼓勵孩子通過閱讀、觀察、思考等方式積累知識和思想資源，可以幫助孩子在與他人交流時更加自信和自信。

6.教導孩子在與他人交往時尊重他人的權益，避免言語攻擊和衝突，學會解決問題和調解糾紛。

總之，通過實踐和實施上述建議，可以培養孩子積極主動的人際關係和溝通習慣，幫助孩子提高溝通技巧，使他們在成長過程中與他人和諧相處。

學會傾聽。

這是溝通的第一步。 如果孩子對某件事生氣，想讓他發脾氣，家長不妨先坐下，靜靜地等孩子，靜靜地看著孩子，不要打斷他，專心聽，不要左顧右盼，停下他正在做的事情，這相當於告訴孩子： 我們照顧您。

如果你想和他多說話，他一開始可能會有點內斂，但很快，他就會和你分享他的快樂和悲傷。

等他長大了，如果你想更了解他，不想偷看他的日記什麼的，通過過去和他的友誼和他坐下來，一開始他不會告訴你一些私事，但當他敞開心扉的時候，就沒事了。

在他讀書或學習的時候，陪著她，即使他什麼都做不了，陪在他身邊，讓他知道他也在認真和他一起學習。

當他高興時，不要潑冷水或類似的東西; 當他難過時，不要責怪他，因為他很清楚自己的錯誤。

和他一起過節，在外面買幾件小禮物，哪怕不值幾塊錢，他也會很開心，因為他知道你很愛她。

當他犯錯的時候，不要太苛刻，只要他知道犯錯的嚴重性，他會深刻反省，向你道歉，認真地看著你，我想你不會在這個時候狠狠地打他，那你就可以玩你父母的榮耀了

平等對待孩子，與孩子交流時蹲下，與孩子保持視線水平，可以避免居高臨下，給孩子不好的感覺，大人也要尊重孩子。

獲得孩子的認可，以協商的方式向孩子解釋事實，而不是任意允許或不允許，這是無效的。

避免否定你的孩子，你可以給你的孩子一些選擇，你不能告訴他什麼不該做，你可以告訴他他應該做什麼，大多數人不喜歡否認，對孩子更積極。

避免嘮叨，有時家人可能會重複說同樣的話，這可能會讓孩子不耐煩。

聽的效果也是有限的，要簡明扼要地表達中心思想，避免突然發脾氣，如果孩子**做得不好，要溫柔地向他解釋，不要責罵。

要想和孩子正確溝通，那麼就要有耐心，循規蹈矩，不要一直強勢，不要太強勢，不要對孩子苛刻，給他選擇的機會，把工作和休息結合起來，這樣的學習、觀念，灌輸給他，乙個正確的思想。