環境工程和環境科學有什麼區別 環境工程的就業前景如何？

環境工程應用較多，環境科學理論較多。 在環境工程領域更容易找到工作。 如果是環境工程方面做得更好的學校，比如清華大學、浙江大學、哈爾濱工業大學、同濟大學、虎達大學等，找工作就比較容易了。

如果想找乙份更合適、單位更好的工作，建議攻讀碩士及以上學歷。 如果你想去環保公司和研究機構，你需要碩士學位，如果你想去大學當老師，你需要乙個博士學位。 本科專業成績特別優秀的，可以進入環保公司。

如果運氣好的話，可以去偏遠的當地環保局，否則就看關係了。

如果可以，請不要選擇這兩個專業中的任何乙個。 如果你選擇2中的1，那就是環境工程。 那門科學太理論化了，你要去實驗室嗎？ 我畢業於環境工程專業，找工作非常困難，所以我勉強找到工作，很多人不得不轉行。

環境工程？ 如果你的家庭背景很好，那麼你的前景會好得多...... 如果你沒有背景，準備好掃街吧,。。

乙個被環境工程欺騙的人。

乙個是工程，乙個是科學，乙個是動手實踐，乙個是基於大腦的。

我在環境工程方面比你高一歲，祝我們好運.........

環境工程屬於工程學科，除了學習和理解與環境科學相關的理論知識外，還需要學習理解工程理論，應該說側重於對現有成熟理論的應用和實踐; 環境科學是一門科學學科，主要偏向於專業理論的研究，重點應放在理論的研究和開發上。 我學的是環境科學。

環境工程是科學技術的研究和參與，以防治環境汙染，提高環境質量。 環境工程與生物學中的生態學、醫學中的環境衛生和環境醫學以及環境物理學和環境化學有關。 由於環境工程室處於起步階段，該學科的領域仍在發展中，但其核心是環境汙染源的處理。

環境科學是一門研究環境的地理、物理、化學和生物學的學科。 它為環境系統的研究提供了一種綜合的、定量的和跨學科的方法。 由於大多數環境問題涉及人類活動，因此經濟學、法律和社會科學知識通常也可以用於環境科學研究。

它是一門研究人類社會發展活動與環境演化相互作用，尋求人類社會與環境共同演化和可持續發展的方式和方法的科學。

您好，據我們所知，環境科學與工程與環境科學與環境工程之間有 3 個區別：

三者主菜不同：

1、環境科學與工程專業：機械製圖、工程力學、環保裝置設計、電氣工程與實驗、儀器分析、化學工程原理、化學原理實驗、化學工藝設計、化學與化學工程計算機應用、專業外語、環境科學概論;

環境系統工程與優化、環境化學、環境監測、環境質量評價、環境雜訊控制、固廢處理工程、大氣汙染控制工程、水汙染控制工程、環境工程概論、環境質量評價、環境監測、環境監測實驗等。

2、環境科學專業主要課程：生態學、環境科學、環境化學（無機化學、有機化學、分析化學、物理化學）、環境生物學、環境監測、環境工程、環境質量與評價、環境儀器分析、水汙染控制工程、大氣汙染控制工程、固體廢物處理與處置、環境管理與環境法學; 環境資訊系統等

3、環境工程專業：畢業**（設計）、水汙染治理工程、大氣汙染治理工程、工程製圖、環境規劃與管理、環境生物化學、環境土壤科學、環境微生物學;

固廢處理處置、環境影響評價、高等數學、線性代數、概率論、大學物理、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、大學計算機基礎、物理汙染控制、專業英語等。

兩者和三者的訓練目標是不同的：

1、環境科學與工程專業培養目標：培養城鄉水、氣、聲、固廢汙染防治及給排水工程、汙染治理規劃、水資源保護等知識，能在一級部門、規劃部門、經濟管理部門工作。 和環境保護部門;

設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事環境工程學科的規劃、設計、施工、管理、教育及研發的高階工程技術人員。

二、環境科學專業培養目標：本專業培養環境科學理論基礎紮實，專業實踐能力強、創新思維能力強、國際視野強、理工結合的環境科學應用型人才。

3、環境工程培養目標：環境工程專業培養具備城市及現代工業環境保護水、氣、聲、固廢汙染防治、環境規劃、資源保護、環境影響評價等基本知識，能從事環境保護方面的規劃、設計、管理和研發工作的高階應用型人才部門、工礦企業、科研單位、火電廠等。

三者發展前景不同：

1、環境科學與工程發展前景：畢業生可在環保、化工、冶金、能源、交通、輕工、醫藥、農業、軍工等行業從事環境科學研究與工程設計、技術開發、環境質量管理等方面工作，也可繼續攻讀本專業或國內外相關專業碩士學位。

環境科學與工程專業要求學生掌握環境科學與工程的基本理論知識，並接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究和工程設計方法等方面的基礎訓練，環境工程專業主要研究如何保護和合理利用自然資源，用科學手段解決日益嚴重的環境問題， 提高環境質量，促進環境保護和社會發展。

環境科學專業和環境工程專業的就業前景都很好，就業率都很高。 在今後發展方面，環境科學專業畢業生可在高校、科研機構、環保與環境監測、城市規劃建設等部門從事教學、科研、管理與應用技術工作，也可以選擇出國留學或適應碩士階段環境工程的研究方向。

環境工程學位畢業生可以在環境規劃部門、環境資源諮詢公司工作，也可以在涉及化工、製造、工程、採礦、石油等領域的公司擔任專業人員。

環境科學與工程專業：畢業生可在環保、化工、冶金、能源、交通、輕工、醫藥、農業、軍工等行業從事環境科學研究與工程設計、技術開發、環境質量管理等方面，也可繼續攻讀本專業或國內外相關專業碩士學位。

環境工程：畢業後可在一級部門、規劃部門、經濟管理部門、環境保護部門、環境工程設計單位、工礦企業、相關科研單位、火力發電廠等多個部門從事規劃、設計、管理、教育、研發、電廠化學等方面的工作。

環境科學和環境工程都屬於環境科學與工程的範疇，但學習內容和研究方向不同。

環境科學專業的培養方向為環境規劃與管理、生態工程等，培養目標是從事環境科學領域的管理與技術工作，如教學、科研、規劃設計、監測與評價、生態環境保護與修復、重建等，以環境質量評價與規劃管理為重點**， 畢業後可獲得理工科學位。

環境工程主要研究如何治理環境，主要課程有水汙染治理工程、大氣汙染治理工程、固體廢物處理處置、物理汙染治理工程等，畢業生可授予工科學位，畢業生可從事環境保護及相關領域的教學、科研、工程設計、施工和環境管理。

環境科學與工程屬於工科，環境科學與工程專業主要解決與資源環境相關的複雜工程技術問題。 比如，當乙個問題出現時，我們也知道原理，如何把原理變成技術，把技術變成工程，然後實施和改變。 它側重於解決實際問題。

環境科學與工程主要研究環境及其與人類的關係、環境改造工程、環境汙染問題等基礎知識和技能，開展環境工程建設、環境質量監測評價、環境汙染防治等工作。 例如：水處理、固廢處理等環境工程的規劃設計，水質、空氣、土壤等環境質量監測，雜訊、重金屬、粉塵等環境汙染的防治。

課程體系包括“環境毒理學”、“土壤環境”、“水資源與水環境保護”、“固體廢物處理與處置”、“多孔介質環境數學模型”、“功能微生物”、“環境工程原理”、“環境經濟學與管理”、“綠色工程概論”、“水處理工程”。

就業方向包括工程企業：給排水工程、水處理工程、固廢處理工程; 化工企業：環保產品的研發、生產、製造; **、事業單位：

環境保護、環境監測、環境質量評價、汙染物監測、汙染防治、環境雜訊控制。

目前，很多環保企業人才短缺，急於尋找人才。 然而，他們需要的專業人員和他們提供的畢業生之間仍然存在差距，學校不能完全滿足他們的需求。

環境工程專業畢業生的目的地有三類：國家環保部門和各級科研單位，需要解決汙染問題的工礦企業，真正吃“環保公尺”的環保企業。 從目前市場對環境工程專業學生的需求來看，真正能進入環保系、規劃系、建設管理系的，只有少數幾個。

受長期計畫經濟體制下的人事制度影響，這些單位在人事編制和指標控制方面存在諸多障礙。 因此，結合高職教育的特點和定位，高職環境工程專業畢業生應主要面向：環境工程公司、環境監測部門、工礦企業、從事環境工程設計、施工管理、環保專案運營管理、環境監測等基礎和部門技術工作。

從情況來看，環境工程專業的學生在環保企業有一定的優勢，這些單位一般需要在環保專案的設計、施工、運營和除錯中能迅速派上用場的實用專業技術人員。

1、環境工程專業畢業後，可在部門、規劃部、經濟管理部、環保部、環境工程設計單位、工礦企業、相關科研單位、火力發電廠等從事規劃、設計、管理、教育、研發、電廠化學等方面的工作。

2、我國環境工程學科在70年代中後期發展迅速，其標誌是1977年在原有給排水專業的基礎上成立清華大學，這是我國第乙個環境工程專業。 這也標誌著中國環境工程專業發展程序的開始。 到2000年初，中國已有140多所大學開設了環境工程專業。

環境工程的就業方向和就業前景如下：

一是就業方向。

畢業後，能在第一部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、環境工程部門、工礦企業、相關科研單位、火力發電廠等從事規劃、設計、管理、教育、研發、電廠化學等方面的工作。

工程企業：給排水工程、固廢處理工程; 化工企業：環保產品的研發、生產、製造; **、事業單位：環境規劃、資源保護、環境監測、環境質量評價、汙染物監測、汙染防治。

2.就業前景。

這個專業還是比較容易用的，因為從事相關專業的人才較少，而且市場需求量較大，供需不均衡，需求量大，就業前景好。

由於很多地方或地方企業對環境保護的重視程度不夠，需求要小得多，而且很多縣級環保部門的人員大多是從原來衛生防疫部門或其他部門拼湊而來的，往往對環境工程缺乏重視。

這些原因導致我國高校對環境工程專業畢業生的需求較低。 然而，隨著環保理念的不斷深入和人們環保意識的增強，有理由相信，未來幾年對環境工程專業學生的需求將大大增加。

環境工程概論

環境工程主要研究自然資源保護與合理利用、環境汙染的改善與預防、環境質量改善等基本知識和技能。

例如，飲用水過濾和消毒等水處理專案的規劃，空氣和水汙染物的監測和分析，以及土壤汙染和水汙染的改善和預防。 與環境科學相比，它更側重於工程設計和汙染預防等方面。

課程體系為“工程測量學”、“環境毒理學”、“土壤汙染修復技術”、“微生物學基礎”、“環境工程微生物”、“鋼筋混凝土結構設計”、“環保機械裝置”、“環境工程監測”、“土壤環境”、“環境分子生物學”等。

以上內容參考百科-環境工程。

以上內容參考百科-環境工程。