鋼鐵是如何煉成的 理想主義的旗幟和讀完400字後的人生教科書

《鋼鐵是怎麼煉成的》是世界巨著，堪稱理想主義的旗幟和人生的教科書。

《鋼鐵是如何製造的》由奧斯特洛夫斯基撰寫，他描述了新人的成長過程，揭示了新人的優良品質。 當一位英國記者問作者為什麼選擇《鋼鐵是如何製造的》作為書名時，奧斯特洛夫斯基說：“鋼鐵是在火和淬火中鍛造的。

只有這樣，才能變得堅強，無所畏懼，我們這一代人也在這樣的鬥爭中，在艱難的考驗中得到了錘煉，學會了在生活面前不頹廢。 書名生動地概括了他想要表達的思想內容; 他這一代人的成長道路和思想性格。

通過保羅的成長之路，**告訴人們，乙個人只有在革命的艱辛和艱辛中戰勝了敵人，戰勝了自己，只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯絡起來，才能創造奇蹟，成長為鐵戰士。 革命者在鬥爭中被錘煉成鋼鐵，這是革命的重要主題。 他通過揭示保羅為了黨和人民的事業而敢於克服一切艱難困苦的堅毅性格，生動地告訴了年輕一代什麼是共產主義理想，以及如何為共產主義理想而努力。

革命戰士應該過著什麼樣的生活，是《**》的另乙個主題。 保羅在悼念女戰友瓦利安的墳墓時說的那段話，是他共產主義人生觀的表白，也是對**主題的闡述：“人最寶貴的東西是生命，生命對我們來說只有一次。

乙個人的生命應該這樣度過; 當他回憶起過去時，他並不後悔自己浪費了時間，也不為自己的無所作為而感到羞恥——因此，在他臨終前，他可以說：“我的一生和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業，即為人類解放而鬥爭。 **的主題可以這樣概括：

乙個人的生活應該像保羅一樣生活。

《鋼鐵是怎麼煉成的》讀完《鋼鐵是怎麼煉成的》後，這本書在我的精神道路上點亮了一盞明燈，讓我充滿信心，給了我砥礪前行的力量和勇氣。 記得那段時間，我的學業被愛好拉累了，成績慘不忍睹，父親為此罵了我一頓。 這時，母親遞給我一本厚厚的書，眼睛上印著幾個大字——鋼鐵是怎麼煉成的。

我抬頭看了看母親，她笑了笑，什麼也沒說，把那本沉甸甸的書丟在了身後。 起初，我沒有看的慾望。 但幾天後，它仍然躺在我的桌子上，彷彿期待著見到我。

我好奇地翻開了第一頁，讀完這本書，心裡感覺自己像是打翻了一瓶五味——酸、甜、苦、辣、鹹。 它主要講的是：主人公保羅·科查金從小就見過很多醜陋和不公。

長大後，他冒著生命危險拯救了許多人。 參軍後，他不幸再次受傷，於是回到了家鄉。 在工作室裡，保羅病了**，無法正常工作，身體一天天虛弱，也失明了，幾乎到了極限。

但他一直頑強地與疾病作鬥爭，跌倒不滑倒，不斷爬起來。 那些難忘的經歷，鮮血與生命的考驗，永不放棄的夢想，讓他的人生散發出耀眼的光彩。 保羅最終在他生命的扉頁上寫下了光輝。

正如奧森·特羅夫斯基所說，“人最寶貴的是生命，生命歸根結底是有限的，但因為生命的有限，無限的愛和對生命長度的美好嚮往又延伸到無限。 “我鄙視那些剝削人民和有權勢的人; 但我欽佩像保羅這樣的革命者。 保羅有著鋼鐵般的理想和執著的革命信念，他向我展示了如何行使鋼鐵般的意志。

“乙個人最寶貴的就是生命，生命只屬於每個人一次。 乙個人的一生應該這樣度過：回首往事，不應該浪費自己的時間而後悔，也不應該為自己的流浪而感到羞恥。

它激勵了許多熱心的年輕人，幫助許多人了解了生命的價值和意義，激勵他們創造自己的生命價值，實現了生命的最高意義。

之。 它主要講的是：主人公保羅·科查金從小就見過很多醜陋和不公正。 長大後，他冒著生命危險拯救了許多人。 在軍隊服役期間，他不幸受傷並返回了家鄉。 在工作室裡，保羅從舊病中恢復過來。

頭髮，差點死去，保羅無法正常工作，非常痛苦，他的身體一天比一天差，他失明了。 但他一直頑強地與疾病作鬥爭，譜寫了自己光輝的一生。

讀完這本書，我的心就像打翻了一瓶五味——甜、酸、苦、鹹、鹹。 我憎恨有權勢的人和在那裡剝削他們的人; 我欽佩像保羅這樣的革命者。 保羅懷揣著他鋼鐵般的理想和執著的革命信念，告訴我如何“煉鋼”——鍛鍊鋼鐵般的意志。

1815年，貝多芬這個著名的**家族失去了聽力，這對他來說無疑是一場災難。 在經歷了一段巨大的悲傷之後，貝多芬在給朋友的信中寫道：“我將扼住命運的喉嚨，它永遠不會讓我跪下。

有一次，我去爬山，但爬到一半，我氣喘吁吁，疲憊不堪。 當我快要放棄的時候，我想到了伯爾，他在渾身痛苦的時候一直寫作，可是我為什麼不能呢？ 我可以！

我一定能爬山，經過一番努力，我終於登上了山頂。

時光荏苒，時光荏苒，保羅生活的烽火時代已經過去了，但保羅的精神依然代代相傳。 我們必須珍惜保羅對革命理想的無限忠誠; 想念他的毅力。

鬥志; 我懷念他積極樂觀的生活態度; 我懷念他無怨無悔、無怨無悔地勇敢獻身於人民利益的高尚情操。 讓我們來看看《鋼鐵是如何煉成的》，向保羅學習吧！

同學們好，如果問題已經解決了，記得在右上角領養 你們領養就是對我的肯定 謝謝。

讀完《鋼鐵是怎麼煉成的》，我感慨了600字。

當我讀完《鋼鐵是如何煉製的》這本書時，我忍不住感動得熱淚盈眶，彷彿萬千的海浪接二連三地拍打著我的心。 我記得高爾基的一句名言：我覺得，當書賦予俄羅斯從未聽說過或見過的人物的感受、思想和態度時，似乎每一本書都在我面前開啟了一扇窗，讓我看到了乙個不可思議的新世界。

而這本書不僅給了我乙個新的世界，也給了我一片屬於我的藍天。

本書的主人公保羅出生於烏克蘭的乙個貧困家庭。 11歲時，他在車站食堂當童工，1919年加入共青團，後參戰內戰。 1923年1924年，保羅在烏克蘭邊境地區擔任共青團的領導，並於1925年加入共產黨。

然而，由於長期參加艱苦奮鬥，他的健康受到嚴重損害，但他最終頑強地與疾病作鬥爭，後來他不僅以比鋼鐵更強大的意志戰勝了疾病，還寫下了世界文學巨著**《鋼鐵是如何製造的》。

與生活的現實聯絡在一起。 現在的孩子不想讓他們做童工來補貼家裡，就算被允許在家洗碗做飯，他們也不願意。 在他們的“賬戶”中，總是沒有進，只有出。

這並不是因為國家的快速發展，而是因為父母的溺愛。 孩子們在家裡就像小公主和小皇帝一樣，只會花錢買一些自己不喜歡回家的東西，甚至把父母當奴隸。 如果餐桌上沒有大魚大肉，或者沒有喜歡的菜，你會發脾氣，哭鬧鬧，不吃。

就像我們父母那一代人一樣，有食物是件好事。 而孩子們會說，時代不同了，但現在山區的孩子只吃紅薯和紅薯幹，還是全班第一。 而我們這裡的孩子要風當風，要雨當雨，天天吃大魚大肉，想什麼都得了，可是為什麼成績不高呢？

這是因為他們沒有上進心，整天泡在糖水裡，忘記了苦味是什麼味道。

保羅雙目失明，四肢癱瘓，但他仍然寫了一部文學傑作。 就算我們這一代的孩子讓他寫一篇作文，也會皺眉頭，說到上網、玩遊戲、看電視，都會說根本不想做作業，根本不想看書，整天都懂得玩。 我從這本書《鋼鐵是如何製造的》中學到了很多東西，我認為這本書將繼續激勵我繼續前進！