一年級數學題，一年級數學題。

設定標價為X元，按標價**每件利潤（x-2000）元，按標價的80%**利潤（80%x-2000）元/件。

或力減少 （X-2000） - （80% X-2000） = （X-2000） * 60%。

x=3000元。

也就是說，產品的價格是3000元。

如果商品的價格是 x，那麼根據標題：

x-2000)(

x=3000

其中 （x-2000） 是根據標價**的利潤，然後乘以 （對於當前利潤，建立乙個方程求解。

然後，將價格設定為$x。

80%*x-2000=（x-2000）*（1-60%）x=3000的解

因此，價格為3000元。

用科學記數法表示）。

2. 保留三個有效數字 13040000 = 大約等於）。

00256 保留兩個有效數字的近似數是，或。

解決方案：設商品價格為x，根據標題的含義：

80％x-2000+=x-2000

解決方案 x=3000

打折後原子筆每支元，筆一元。

原子筆買22是元。

原子筆加鋼筆每減價3毛錢以上，總價不到100，最多可購買3支鋼筆。

也就是說，有三個選項：

原子筆 鋼筆。

作為初中一年級的數學，這道題主要考察不平等。

其工作原理如下：

如果有 x 個宿舍，那麼根據標題，男生人數為 5 （x+1） 和 5 （x+1） <35 1

有8（x-1）>5（x+1） 2

求解 1 2 得到 13 3，由於 x 是整數，x=5

人數為30人

解決方案：有x個宿舍。

5x+5＜35

8(x-1-1)＜35

解，x 6，因為宿舍數應該是乙個整數，所以，x=5，當x=5時，學生人數為：5x+5=5 5+5=30

答：有5個房間和30個男孩

有男生x人，宿舍y間，標題：x<35,5y+5=x，0<8（y-1）-x<8

將公式 2 代入公式 3，我們得到 13 3，因此四捨五入，總結：x=30，y=5

謝謝，啊。

你沒有幾個因素來製作圖表，你不知道飛船在哪裡，所以你不知道點 d 在哪裡，或者你可以以 b 為原點，製作乙個 d，然後找到乙個點，將飛船畫在東北 30° 處，測量 d 到 a 的角度。 （純手工製作。 給分。 ）

樓主，我是初一的學生，我寫了這道題，因為應該是-3，不是3，如果題目不同，我會發給大家乙個-3的答案供你參考：（-3）除以（-6）-4+10

3）乘以（4-10）-（6）。

6） 除以 （-3） 除以 10+4