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這種型別的剽竊是使用假設方法完成的。 (如果你仔細想想,它是同乙個雞和兔子的籠子)假設一切。
問題都完成了。 假設一切都正確完成,則獲得 30*5=150 分。
但實際分數是122分,差值是150-122=28分,那麼肯定有答題,每答錯一題小於5+2=7分,所以總共28 7=4題,所以總共30-4=26題是正確的。
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你想:如果小明白什麼都做對了,那麼他就得了150分。
但何志
我只需要 DAO 到 122 分,還剩下 28 分去專業。
也就是說,有些題目他不僅做錯了,而且做錯了,所以一道題對一題和一道題錯相差7分。
所以他答錯了 4 個問題。 正確做 26 道題。
希望對您有所幫助,您可以要求它。。
ps我是用小學的想法解決的,當然也可以用方程式來做。。
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如果你答對了所有問題,5 30 = 150 分,1 個錯誤的問題將獲得 5 + 2 = 7 分,錯誤問題的數量 (150-122) 7 = 4 個問題,正確問題的數量 30-4 = 26 個問題。
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使用解方程設定:如果小明正確回答了 x 問題,則他回答了錯誤的 (30-x) 問題。
因為每道題答5分,所以小明的答對版分數是5倍。 因為每答錯一道題就扣2分,所以小明答錯的分數是2分(30-x)。
因此,專欄作家方程:
5x-2(30-x)=122
5x-60+2x=122
7x=182
x=26最終答案是26個問題答對。
房東的24個問題是錯誤的。
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簡單的方程式應該在小學學習。
做 x 對,然後做錯 (30-x)。
5x-(30-x)*2=122
x=26 答對了 26 個問題。
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您可以求解方程,並根據主題的要求列出方程
如果你答對了 x 個問題,你就會答錯 30-x 個問題。 所以有 5x—2(30—x) 122
7x=182
x 26 答對了 26 個問題。
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解決方法:設定小明一共做對x題。
5x-2(30-x)=122
x=26答案:小明一共答對了26道題。
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這道題有點模稜兩可,如果你答錯了只有2分,你其實可以算上答錯的道題數量,答對一題又回到了5分,那麼如果你答對了,整張答卷的滿分就是150分而他只得到了 122 個意思是他答錯了(150-122)2=14道題,所以他最終答對了16道題,因為一道題的滿分是5分,答錯只扣2分,所以他答錯的14道題每題3分都是徒勞的,所以他最後會得到(16*5)+(14*3)=122分。
而如果你答錯了乙個,你不僅不會被打分,而且還會被扣2分,這意味著你會因為答錯一題而被扣7分,也就是(150-122)7=4題,所以你答對了26題。 這是 (26*5)-(4*2)=122 點。
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做對了,做x,做錯了,Y
5x-2y=122
x+y=30
求解 x=26
無論您要求什麼,都可以設定乙個。
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別忘了做錯一道題就丟2分,所以他答對26題得130分,然後答錯4題減8分,不就是122分嗎?
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讓等式是正確的。
如果你複製 x 個問題,你會得到 30-x 個錯誤的問題。
5x-2(30-x)=122 可以列出
生成的數字是無限小數,四捨五入為 25
25與原意不符。
25 不是原始方程的解。
24 與原意不符。
24 不是原始方程解。
不是原始方程解。
原方程解不符合實際條件。
這個問題是乙個錯誤的命題,這個問題沒有解決方案。
除非你能答對幾個問題)。
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假設您已經完成了所有問題。
假設一切都正確完成,則獲得 30*5=150 分。
但實際分數是122分,相差150-122=28分,那麼肯定有答題,每答錯題小於5+2=7分,所以一共28個7=4題,
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這樣的正確問題和錯誤問題之間有 7 分的差異。
所以他答錯了 4 個問題。 正確做 26 道題。
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30*5=150(點數) du 150-122=28(點數) 28(5+2)=4(道) 30-4=26(題) 答案:小明志一共答對了26道題。 假設小明答對了所有問題,那就專攻吧。
他一共得了150分,然後他又得了28分,28分是錯分,是的,他不僅沒有得到5分,還扣了2分,所以用28(5+2)=4(道),他答錯了四個題,用30-4=26(題)所以他答對了26個題。 請領養,謝謝。
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評判標準為:每道題題5分; 每答錯一道題,扣2分。 在這種情況下,答對 108 道題應該得到 24 分。
25 個問題是 115 個問題,答對 25 個問題,答案是 26 個問題。
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設定小明正確做x題。
5x-2(30-x)=122
解決方案 x=26
尊敬的校長:
你好! 我是民珠路小學的六年級學生,在這裡住了六年,雖然民珠路小學是南寧的知名學校,但是還是有一些不足的,在這裡,我想給大家幾點建議。 >>>More