嗯，我是高中生，我想問一下如何學習歷史既簡單又有效

學習歷史和組織知識框架很重要，學會組織框架，你會發現你並不紮實。 當然，背書也絕不能落下，老師給的問題要看透再選擇做其他問題，老師給出的問題都很好，在學習新知識點時不斷複習以前學過的東西，把它連在一起。 適當借用同學的學習模式供我使用，也可以向老師請教，諮詢老師。

最後，祝房東一切順利！

你可以按朝代寫，也可以按你感興趣的名人來記住。

其實看完記不好是正常的，唯一的辦法就是多看，多看，自然而然地記住了。

這就是我以前做過的，而且很有效

時間對歷史很重要，你可以做乙個歷史年表，把你平時記不住的東西填上表格，如果你有乙個清晰的想法，記住起來就容易多了。

當考試臨近時，它遵循王朝的政治、經濟和文化路線。

我從不做筆記，這是浪費時間。 就是做題，看題中考核了哪些知識點，是有針對性的。 如果實在想做筆記，就把老師的課件列印出來，這樣比較方便。

說到電視表演，關鍵是要感興趣。

與其回顧歷史，不如把學到的歷史知識“穿”起來，不管是橫向、縱向、對角線，目的都是把歷史知識連起來，這樣才能為目的所用。 成都美博老師幫同學們梳理總結了高中三年級歷史的三個複習技巧，供同學們酌情參考。

1.可理解的記憶力。

有的同學認為，只要死記硬背，背誦歷史基礎知識就足夠了，但是遇到新的情況和材料，往往沒有辦法開始，所以我想強調一下可理解記憶的重要性。

2.要把教科書的句號變成問號。

提高理解力最有效的方法，就是在掌握歷史知識的基礎上，對歷史現象、歷史觀念、歷史結論、階段性特徵、史料多問為什麼，把教科書上的句號變成問號。

3.找到知識點的內在聯絡和規律。

在平時的回顧中，要注意把握歷史單位的特點和發展趨勢，注意各個知識點之間的聯絡。 有些知識點有一定的規則。 這就是我們所說的“穿線”。

如果我們要了解中國古代各個朝代經濟發展的原因，主要的就是“生產技術的提高”、“經濟政策的調整”、“社會秩序的穩定”、“民族融合的加強”、“中外經濟交流”、“人民的艱苦奮鬥”等。 在談到經濟發展的表現時，我們主要要從農業、手工業、商業和中外經濟交流等方面進行總結。

1.做好預覽工作。

預覽是學習的重要基礎。 通過預覽，可以先對教材內容有乙個大致的了解，能夠找出自己理解和不理解的知識點。 這樣，你就可以在聽老師講課的過程中加深你的印象，把注意力集中在你不懂的東西上。

2.在課堂上做好筆記。

做好筆記，不要盲目抄襲老師的各種字詞。 相反，它有針對性地記錄了文字的整體框架，填補了一些你不理解的知識點，為進一步巨集觀地把握歷史事件的框架和程序提供指導。

3、注意課後知識點的系列安排。

文字中的歷史知識不是孤立存在的，歷史事件的起因、過程、發展、結果都遵循一定的程序或規律，知識點必須串聯起來，這樣知識點才會被牢牢記住，不容易錯過知識點。

4、獨立、及時地完成作業。

歷史作業是檢驗聽課效果的一種方式，也是鞏固知識點的一種方式。 因此，課後要獨立、及時地完成老師布置的作業，以達到及時鞏固學業成績的目的。

5.不要死記硬背。

關於歷史，有很多東西需要記住，所以有些學生開始記住它們。 要把握知識的透徹而牢固，就必須充分了解歷史知識的框架、關係和一般思想，對知識點的了解才能記住這些知識，即在盡可能把握知識點含義的基礎上，把知識內容轉化為自己的語言。

6.經常複習。

可以安排每週複習幾次，多讀歷史知識，這樣記憶效果會更好。 不要每次考試前都努力學習，首先，你可能掌握得不夠; 很容易弄錯知識。

井。。。。。。我有乙個記憶政治的方法，你可以參考，那就是建立乙個知識體系，然後一層一層地往回走，這個體系你必須自己畫出來，然後你背誦的時候，你寫的時候就能想到這個知識在哪裡，周圍的人還不能用你的雙手來對比和比較。

高中應該是我們每個人學習階段中非常重要的階段，所以在這個階段，我想很多人為了提高成績，尋找各種技能，所以尋求一些學長的幫助，也是乙個非常正確的選擇，然後文理分離之後， 可能有很多人選擇歷史這個科目，那麼如何學習才能提高這個作業的成績呢？今天，我想和大家分享一些我個人的實踐和一些技巧。 <>

首先，你應該熱愛這個主題，只有當你喜歡這個主題時，你才會願意花時間閱讀這個主題做這個領域的相關練習是嗎？ 因此，如果您想改進課程的這一方面，請確保您對它充滿熱情。 <>

其次，我覺得學歷史並不難，雖然知識淵博，但我們可以把它想象成一本畫冊其實歷史是連續的，當我們把某件事變成乙個故事，連續串在一起的時候，他就是我們的歷史，有很多學生，乙個靠死記硬背，我覺得這樣其實不是很可取，死記硬背只會加深我們此刻的印象，但剩下的時間並不長， 所以我不建議你用死記硬背來獲得暫時的記憶，而應該把它內化在心裡，並把它歸因於你自己的內容，才能長時間記住。<>

最後，我認為團隊學習是結交朋友和研究歷史問題的一種非常好的方式在**的過程中，其實可以留下更深的印象，比乙個人的學習更有效，你可以嘗試這種方式，目前，我認為這種方式可以有效地提高乙個人的表現。

自製輔助材料歷史卡。

對某些知識點進行分類，並將它們提取在單獨的紙上，這很容易記住。 基於教科書的訂閱是合適的，歷史雜誌和歷史參考書是適當的訂閱。

學習是學習不確定技術的好方法，適合自己的是好方法。 我覺得歷史很辛苦，一波三折，想不通，就直接跟著成都211教育一對一的歷史課，我只需要跟著老師，老師會根據我的情況安排，這樣我就可以事半功倍。

1.課前預習。

這是提高講座效果的重要策略。 只要在每節課前預習好本課將要講授的內容，熟悉課程內容，找到理解全班的要點、難點和疑惑，寫下你的困惑和弱點鏈結，然後帶著問題進入課堂。 能夠更好地抓住機會去理解這節課的內容。

2.做筆記。

俗話說：好的記憶力不如糟糕的文字，大腦再敏感也抵擋不住時間的流逝。 做筆記是乙個很大的幫助，可以幫助我們克服大腦的記憶限制，並促使我們回憶課堂上教的內容。

在課堂上好好聽。

歷史是一門非常容易學習的學科，最重要的是記憶，我們需要記住大量的史實和事件及其意義，這時我們需要做乙個專門的筆記本，把每次學習的內容都進行總結和總結，這樣我們才能更方便地記住它; 我覺得你在背誦的時候需要選擇記憶力最好的階段，系統地背誦，這樣你的記憶力會更紮實，通過多做題來鞏固你的知識點，加強你的記憶力。

一定要記好筆記，有邏輯能力，不要死記硬背; 結合歷史學，要先了解發展背景，這樣才能更好地理解。

了解歷史 首先，要想學好高中歷史，就必須對整個歷史有很大的了解，不管是中國歷史還是世界歷史，都需要心裡有乙個清晰的認識，比如說中國歷史，就要從頭到現在了解中國歷史的整體歷史。 在這個過程中發生了什麼，發生了哪些非常重要的事件，有哪些重要的人，這些都是每個人都需要掌握的非常重要的知識，也是一開始學習歷史時必須注意的事情。

對於多項選擇題的研究：

在平時的做法中，不要翻著書本做多項選擇題，盡可能多地寫，不管你會不會根據自己的理解來寫，然後檢查答案。 如果你是對的，就直接看一下，如果你錯了，就把答案和問題聯絡起來，多讀幾遍，然後根據答案調整你的理解。

考試前，把之前做過的多項選擇題拿出來，盡量多做一遍錯誤，加深理解，避免在考試中再次犯同樣的錯誤。

方法 1閱讀歷史教科書。 “閱讀歷史教科書”需要“閱讀”目錄、引言、文字、插圖、材料、地圖、引文、注釋、反思題和時間表。

首先，在理解本章目錄和內部關係的基礎上，明確本章討論的問題是什麼，圍繞這個問題談了哪些方面。 其次，根據教材，對各方面提到的要點進行分析和總結，以及每個要點包含哪些基礎知識，並用簡明扼要的文字表達出來。 第三，找出書中的核心詞和關鍵詞，明確哪些是必須記住的，並標出來以加強記憶。

2.課堂上專心聆聽，課後多背誦多背，結合上下文背誦一些歷史時代。 在學習歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有乙個清晰的認識，然後弄清楚它的意義、作用、影響等，這樣才能理解和記住。

多讀歷史書，不僅能增加你的知識，還能幫助你理解歷史課本。

3.“重舊學新”，善於思考。 歷史的學習是建立在記憶的基礎上的，所以要不斷複習以前學過的東西，思考新的歷史知識，這樣既能增強記憶力，又能鍛鍊解決問題的能力。

例如，如果你在業餘時間突然想到乙個歷史名詞或乙個涉及歷史的故事，你應該立即回憶起教科書中的知識，如果可能的話，追溯源頭，思考通過其他渠道獲得的歷史知識與教科書中描述的知識之間的聯絡，把知識說清楚， 這算是充分利用了時間。

讀書，看地圖，再次重申，在學習歷史時，我們必須看地圖，以便充分理解和記憶它們。

你好，提高你對歷史的興趣，多讀書，了解主要內容，死記硬背是補充。