如何測量近視、遠視、斜視、弱視

測量近視; 最直接的辦法就是做視力表，如果達不到，就是近視。 通常可以從孩子的視力狀態來判斷：比如眯著眼睛，身體前傾，經常揉眼睛，然後經常問孩子看遠處物體有多清楚，如果你的視力正常，而孩子看不清同樣的東西，那一定是近視。

遠視的測量; 這是因為出生時眼軸的長度通常只有16公釐，小於眼睛成熟時眼睛的24公釐長度。 因為眼軸很短，進入眼睛的光線只能聚焦在視網膜的後部，也就是說，孩子這個階段的視力是遠視的，隨著生長發育，眼軸逐漸拉長到標準值24mm，遠視的程度自然會降低。 孩子在13歲之前就有遠視是正常的，父母對此不必太過著急。

遠視是指平行光線進入眼睛並在視網膜後面形成焦點，外部物體無法在視網膜中形成清晰的影象。 患者的主觀感知是遠處視力模糊，近處視力更模糊。 用凸透鏡矯正遠視。

輕度遠視，通過晶體的調整，主觀感覺不明顯。 隨著年齡的增長，調節力下降，視力疲勞、視力模糊等症狀慢慢顯現出來。

斜視的測量; 在眼科門診中，測量斜視的方法很多，但最常見的方法是角膜反射和稜鏡遮擋聯合測量各種斜視和斜視，測量的準確性直接關係到患者的手術效果，因此準確測量斜視和設計斜視手術量具有重要的臨床意義。

弱視的測量; 絕大多數 4 歲以上的兒童能夠配合視力檢查，因此兒童應每六個月定期檢查視力，尤其是學齡兒童。 如果發現自己的視力較低或視力不一樣，並且兩條線之間的差異超過兩條線，您應該及時諮詢眼科醫生進行檢查。 對於兒童弱視的早期發現和早期發現極為重要，因為年齡越小，效果越好。

“當你年紀大了”和“當你年紀大了，這是正常的”的想法是非常錯誤的。 從視覺發育的角度來看，12歲之前是視覺發育的塑性期，12歲以後，視力恢復的機會很小。 最好的**時間是在學齡期。

弱視**主要依靠眼科醫生為兒童開眼鏡，並在醫生的指導下進行各種弱視訓練。 家長一定要按照醫生的要求讓孩子配合，不要怕麻煩會影響弱視訓練的效果，甚至導致訓練失敗。

你需要去專科醫院。

特別是弱視，需要比較裸體視力和矯正視力才能確定。

近視是以眼球為焦點作為光學系統的問題，外物穿過眼睛屈光系統的角膜晶狀體和玻璃體後，聚焦在視網膜上，視網膜黃斑中央凹沒有成像，視網膜上的成像不清晰， 我們稱之為近視，近視是光學系統出現的問題，經過準確的折射和戴上合適的眼鏡，視力可以矯正到正常，可以看得清楚。

弱視和近視的發病機制是完全不同的，弱視的發生正處於視覺發育的關鍵期或敏感期，由於視覺體驗異常，這些異常的視覺體驗包括屈光不正、動覺剝奪、屈光參差、斜視等，因為這些異常的視覺體驗作用於視覺系統尚未成熟的孩子， 導致視覺神經系統不成熟，戴眼鏡後視力仍未正常矯正，戴眼鏡後仍看不清，即為弱視。

簡單來說，近視是屈光系統問題，而弱視是發生在中樞異常的眼部疾病，所以弱視和近視是兩個完全不同的概念。

首先，性質不同。

1.弱視：在視覺發育期間，由於單眼斜視、屈光參差、屈光不正、形式剝奪等異常視覺體驗，單眼或雙眼矯正視力最佳，低於相應年齡的正常兒童，眼科檢查無器質性病變。

2.近視：近視，中醫的名稱。 它是處於調節放鬆狀態的眼睛，通過眼睛的屈光系統折射的平行光線的焦點落在視網膜的前面。

第二，**是不同的。

1.弱視：斜視性弱視、各向異性弱視、屈光不正性弱視、廢用性弱視（形式剝奪性弱視）、先天性弱視或器質性弱視。

2.近視：近視的發生與遺傳、發育、環境等多種因素有關，但確切的發病機制仍在研究中。

第三，特點不同。

1.弱視：弱視與正常視力的界限不是很清楚，有的患者主訴視力下降，但客觀檢查顯示視力仍為OR。 這可能是當患者感到視力比以前的視力下降時。

2.近視：在眼睛鬆弛狀態下，通過眼睛屈光系統的平行光線的焦點落在視網膜前方。

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近視是由於睫狀肌過度緊張、眼部調節肌或遺傳原因導致眼軸變長而看不清東西，但戴眼鏡後矯正視力恢復正常而引起的眼部疾病;

長春愛爾眼科醫院專家提醒，弱視是一種視覺功能發育遲緩和紊亂，常伴有斜視和高屈光不正，戴眼鏡不能使視力矯正到正常。

與近視相比，弱視對兒童視覺功能的危害要大得多。 因為近視只是在遠處失去視力，並不伴有其他視力障礙，所以視力矯正不受年齡限制; 然而，弱視患兒不僅視力低下，無法矯正，不能有雙眼單視功能，沒有立體視覺，未來不能勝任駕駛、測繪和精細工作，這不僅影響到未來的工作，而且直接影響到我國人口的素質。

測量眼睛近視程度應分為物鏡驗光、主觀驗光、眼鏡測試等幾個步驟，準確屈光應達到最佳視力、佩戴舒適、讀數持久。

最簡單的辦法就是去醫院和配鏡師做驗光，如果年紀小，最好去醫院做個散瞳檢查，這樣更準確。 可以通過檢視視力表來進行眼科檢查。

家長在早期對孩子的斜視進行自我檢測的方法有很多種，為了避免孩子第一次漏掉斜視，專家介紹幾種方法，可以更方便快捷地發現孩子的斜視。 兒童斜視的自檢方法： 1.方法是在家中用手電筒照射孩子的眼球，當正常的手電筒照射到孩子的兩隻眼睛前方時，孩子的角膜上有表現，兩個光點在眼球中間，在這種情況下， 父母可以判斷孩子沒有斜視。

2.孩子的黑色眼球向外歪斜，證明孩子歪了，孩子眼球外側還有另一種光點，所以拍照後發現孩子的光點不在眼球中間，應盡快將孩子送往醫院。 3、當孩子的頭歪向一側時，父母用一塊紗布包住寶寶的乙隻眼睛，如果孩子的頭在正確的位置，或者原來的45度外，現在是15度，那麼可以肯定孩子的歪頭與眼睛的斜視有關。 兒童斜視的症狀：

1、眼球偏斜：眼球向內偏為內斜視，眼球向外偏斜為外斜視，向上偏斜為上斜視，向下偏斜為下斜視。 2.雙眼視力較弱

看深度和立體視覺的能力需要同時使用，因此長期斜視的兒童將缺乏深度和立體性。 3.頭部位置異常：一些長期斜視的孩子為了同時使用雙眼，會歪頭或歪臉。

遠視就是看不透深，遠視50度和近視50度就相當於一點點看不清，近視50度看得清楚，遠視看得更遠一點就看清楚。

據說弱視是一種眼球沒有明顯器質性病變，但乙隻或兩隻眼睛的矯正視力（戴眼鏡後）仍未達到的情況。 目前，我國弱視的標準是雙眼視力矯正或視力差2線。 弱視是一種嚴重危害兒童視覺功能的眼部疾病，如果不及時，會導致弱視惡化甚至失明。

近視是眼睛的屈光狀況，其中通過眼睛屈光系統的平行光線的折射焦點以放鬆的調節狀態落在視網膜前方。

有關弱視的解釋，請參閱：