如何寫一篇文章

那年夏天相識。

我喜歡時間的流逝，因為時間的流逝可以讓我遇見你，遇見你是我最美好的意外，時間的流逝讓我來不及揮手告別初中二年級，離開初中二年級讓我迎來了初中三年級， 初中三年級對我來說是非常重要的一年，最後一年讓我認識你。

你是我的新班主任，也是我的好朋友，我們在課堂上是師生關係，課後我們是朋友，你上課很認真，我喜歡在課後和你交流，你和我私下裡談笑風生，我平時不喜歡學習，初三的時候你總是不停地跟我說學習的重要性， 老師能讓你做我們去年的班主任，我很高興。

老師，謝謝你在我考試成績不好的時候鼓勵我，謝謝你在我生病的時候關心我，照顧我，謝謝你在我被欺負的時候支援我，謝謝你在我難過的時候安慰我，謝謝你滿足我的每乙個要求。

老師，去年，你的外表讓我學會了堅強，你的外表讓我改變了很多，我懂了很多，你長得帥氣很勤奮，你的教學也很好，你說我天真，天真得像個孩子，像個小瘋子，你把你的經歷講給我們講了， 你的故事讓我非常欽佩。

你有你的背景，你有你的故事，你的故事是那麼感人，雖然我們在一起才一年，但我相信，我們師生之間的友誼一定大於天上，在運動會上，你讓我們開心，不看重我們的成績，在考試中， 你不在乎我們的成績，而是在乎我們平時的努力和努力，老師感謝你來到我的初中生涯，為我的初中生涯增添了色彩。

老師，請相信我，我會成功到達自己的海岸，為我的初中生涯畫上圓滿的句號。

我無法用很多言語表達我對你的感激之情，我真誠地感謝你，老師。

<>邂逅“ 當幾年的工作經驗突然化為烏有，是時候重新開始了; 是時候拿著應屆畢業生的薪水，多做一些事情了。 正如炒麵同學所說，冷靜。 我本來就很冷靜，沒有閃光的打算，也沒有消極的意圖，這激勵我選擇留在某種性質的工作中，變得更堅強。

無論方法是否合理和坦率。 自然選擇，適者生存。 唯有不放棄讓周丹心中的夢想。

我的靈感像浸泡在水中的風車草一樣逐漸緩和。 它已經沉寂了很久，只等著它瘋狂地成長。 我覺得我已經開始儲存能量了。

每一次變化都莫名其妙地令人興奮。 “無論我能不能在這樣的變化中得到或失去，都很難改變這個想法。 他們是否能成為自己命運和未來變化中最好的一手，他們能否嘗試盡可能完美和公平地對待他人和自己的努力和收穫。

這就是我所追求的。 純粹的給予總是比索取更崇高。

我穿著一件臃腫的黑色外套，站在考場外，看著每所學校的學生，有說有笑，而我則獨自站在走廊裡。 寂寞凍結了我的思緒，我的頭腦一片空白。

突然有人拍了我一巴掌，我立刻很高興有人在和我說話。 我猛地把頭縮回去，卻看到一張看起來很熟悉但認不出的臉。 我很失望。

在公共場合，人太多了，難免要認錯。 但當他看到我時，他並沒有臉紅，甚至期待地看著我。 我仔細地認出了一兩秒鐘，終於認出它是我以前的同學。

過去，當我參加比賽時，我總是希望能認識認識的人，但總是適得其反。 我現在沒有期望，但我有。

他顯然有點不好意思，問我：“你認識我嗎？ 你不認識我嗎？

聽到他焦急的語氣，我連忙解釋道：“我知道，我知道。 他明顯冷靜了許多，然後問道

我是誰？ 他指了指自己。

他問了我的學習情況，以及我的學校和過去的同學。 他時不時回頭看一眼考場外的人。 我知道他要走了，但我碰到了我，乙個朋友，不好意思走開。

最後，他要了我的**號碼，並說他稍後會聯絡我。

看著他走開的背影，我感到難以形容的感動。 被三年後相遇的巧合所感動; 感動的是，他也認識我，乙個普通的朋友。 小時候不知道該如何珍惜，但現在明白了。

我興奮地完成了試卷，來到了參與者名單。 我找到了許多老朋友的名字。 我感到前所未有的溫暖籠罩著我。