如何寫一篇事實材料論文？ 寫論文的材料是什麼？

材料的組成如下：

1.“引言”——定向剪裁，勾勒出材料。

所謂“概述”，不是抄襲題目中給出的材料原文，而是按照自己論證的方向對材料進行刪減，讓材料為我所用。 應簡要描述材料的核心內容。

2.“分析”——分析材料並突出感知點。

“分析”是圍繞圍繞討論中心簡要分析所引用材料內容的寓意。 它要求語言準確、合理、簡潔。 “分析”的目的是為中心（論文）的理論制定創造條件。

3. “提及” - 提出論點並概述它們。

“提及”是指在對材料進行分析後提出中心（論點）。 根據內容的需要，有時可以“合併”“分析”和“提及”兩部分的觀點。 中心（論文）是全文內容的“神”，是材料組合的“大綱”，起著制高氣揚烈的作用。

因此，必須做到中心（論文）的精煉：緊固、準確、謹慎、鮮明、簡潔。

4.“連線”——聯想連線、論證和論證。 （主體）。

經過報價和分析後，組合物完成材料的加工。 “連”是利用材料提供的原理來類比和討論社會生活的過程。 有可能將相似的真理（來自實地的論點）與相關的社會生活現象（來自事實的論點）聯絡起來。

這部分是作文的重點，既要豁達，又要有很強的概括性; 不僅要突出關鍵點，還要嘗試將正面和負面結合起來。

5.表達意見的角度（子論點）：

1.原因：從為什麼的角度思考;

2.結果：從結果的角度思考;

3.態度：從應該對待什麼態度的角度出發;

4.方法：從怎麼做的角度思考;

5.“結”——重申材料並深化論點。

材料作文是一種作文形式，它根據給定的材料和要求撰寫論文。

材料構成的特點是要求考生根據材料進行構思和構思，而材料中反映的中心是文章的中心，不能與材料所揭示的中心分開，因此材料構成也稱為“命運作文”，即作者已經向候選人提供了作文的“基本中心（意義）”。 一般來說，材料構成由材料和要求兩部分組成，材料分為形式，包括敘事材料（故事、寓言等）、引文材料和圖畫材料。

材料作文比命題作文和半命題作文更有利於考生發揮自己的作文水平，考生可以通過自己對材料的理解和詮釋來選擇適合的寫作風格。 材料構成示例：閱讀以下材料並根據需要寫一篇文章。

你不能改變你的外表，但你可以露出微笑。 你不能影響天氣，但你可以改變心情。

你無法預測明天，但你可以把握今天。 你不能決定生命的長度，但你可以拓寬它的寬度。

這給了你什麼啟發？ 你做什麼樣的聯想？ 請根據材料中的一句或幾句話確定中心，並寫一篇不少於500字的文章。

論文材料是故事、事件等，在撰寫本文時提供有關實際新聞內容或虛構內容的內容。 問題需要根據給出的論文材料完成。 作文材料來源於5月份中央電視台的一組連續報道，為了讓考生們的思路更加集中、深入，對命題進行了必要的調整和細化。

命題在選材上下了很大功夫，在寫作要求的命題體系上，反覆考量試題的材質、內容和情境，直觀、有策略地反映時代主題，積極、巧妙地傳達價值觀。 理念高大，但力量卻是避免空虛，堅持以學生為本，腳踏實地，朝氣蓬勃，強烈的時代感。

注意材料論文的標題（如果有標題），對於某些文章，標題是文章的主題; 注意開頭的素材構成，有些文章的開頭指出了文章的中心; 注意材料文章的結尾，更多的文章在主題的結尾。

寫論文的技巧

1.收集材料。 在日常生活中，要注意為一些作文收集一些素材。 也可以讓孩子看到一些好的文章和摘錄的摘錄，方便後續應用。

2.多讀好文章。 孩子只有讀了很多好文章，才能學會寫好文章。 一篇好文章必須有很多好文章，慢慢統一起來。

3.掌握套路。 如果你寫一篇主要針對應試教育的作文，那麼作文一般都會有一些套路。 你可以讓你的孩子學習一些作文的套路，雖然不會得到超高的分數，但高分不是問題。

4.真實性。 一篇好的文章必須投入作者的真實感受，甚至是一篇會讓讀者熱淚盈眶的好文章。 一定要引導孩子從身邊的一些小事開始寫作，表達自己的感受。

你的問題太籠統了，這取決於你有什麼材料，你現在處於什麼學習階段，一般來說，你應該使用給你的材料。

心理描述：幸福的10句好話。