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你認為,聲音是一種振動,振動是有能量的,你認為它是能量的傳遞。
現在聲音向四面八方傳播。 想象乙個圓圈,圓圈的邊緣是聲音當前所在的位置。 聲音的能量均勻地儲存在其中。
總能量是開始時的能量輸入,因此總能量不會改變。 圓的半徑在開始時較小,因此周長也較小,並且您以較小的弧長作為您聽到的聲音。 如果聲音傳播得更遠,圓的半徑更大,那麼如果仍然採取相同的弧長,圓周的比例會更小,這意味著在聽到的聲音中儲存的能量更少。
在所有其他條件相同的情況下,能量越大,聲音就越大(你可以想到這一點,你不必被老師教過)。
可以看出,你離得越遠,你聽到的聲音就越柔和。
在實踐中,也會有能量損失,例如,當您撞到障礙物或其他東西時,如果您考慮它們,聲音會減弱得更快。 同樣,答案是距離越遠越輕。
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聲音的響度也與與發射器的距離有關,聲音向外傳播,越分散,越弱,聲音越大。
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在實踐中,它是阻尼振動,隨著距離的增加,振幅越來越小,能量越來越強烈,所以聲音越來越小。
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響度與發生器的振幅有關,振幅越大,響度越大。
響度也與與發射器的距離有關,距離越近,聲音越大。
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不,但是因為聲波向各個方向傳播,所以傳播有損失(空氣阻力等),所以你認為它很小。
但是距離與音調有關,你會在高中學到,也就是都卜勒效應,這就解釋了為什麼我們聽到火車的聲音,感覺彼此不同,有興趣的話,可以自己查一下。
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你不用自己看初中二年級物理課本P12和P9,聲波傳播得很遠,密密麻麻的距離會越來越大。
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與。 響度由振幅和與聲源的距離決定。
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1.聲音的響度與發射器的振幅(物體到平衡位置的最大距離)有關,振幅越大,聲音越大越響亮。
2.聲音的響度與與聲音發射器的距離有關,距離越遠,響度越小。 物質:與聲波的濃度有關,越集中越響亮。 如果聲波分散,響度較小,則聲音距離較遠。
3.聲音的響度與聲波傳播所經過的介質有關。 在相同的條件下,不同介質的響度一般是不同的。
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響度與發射器的振幅和與聲源的距離有關。 振幅越大,響度越大; 振幅越低,響度越小。 離發射器越近,聲音就越大; 離發射器越遠,聲音就越小。 響度也稱為音量。
聲音是一種壓力波:當演奏樂器、砰的一聲關門或敲桌子時,它們的振動使介質中的空氣分子有節奏地振動,使周圍的空氣產生密集的變化,形成稀疏的縱波,從而產生聲波,這種現象一直持續到振動消失。
作為一種波,頻率和振幅已成為描述波的重要屬性,頻率的大小對應於我們通常所說的音高,振幅影響聲音的大小。 聲音可以分解為不同頻率和強度的正弦波的疊加。
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答:決定聲音水平的因素是頻率。 振動的頻率決定了聲音的音高,振動快,即頻率高,音調高,振動慢,即頻率低,音高低。 振幅決定了聲音的大小,振幅大,即振動很大。
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吃掉聲音的物理特性——響度和音色。
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1。響度與振幅有關。
振幅越大,響度越大;
2。響度與與聲源的距離有關。
離聲源越近,聲音就越大。
3。響度的大小與聲音的發散程度有關。
聲音發散得越小,聲音就越大。
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與振幅有關,人體聲帶振動的振幅較大,因為從肺部撥出的氣流較大,當鼓被大力敲擊時,鼓面振動幅度較大,鼓聲較大。
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它與振動的頻率和振幅有關,頻率和振幅越大,聲音越大,有物理教科書,你找初中教科書。
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振幅,與聲源的距離,聲音的濃度。
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聲源振動的頻率和振幅。
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1.,響度與振幅的關係:發射器的振幅越大,響度越大; 振幅越小,響度越小。
2、響度與距離的關係:響度也與聽者與聲音發射者之間的距離有關,離聲音發射者越遠,響度越小。
3、聲音的響度與聲音的分散程度有關,聲音越集中,聲音越響亮。
4.聲音的響度大小還與人耳的主觀感受以及聲音在傳播過程中是否遇到障礙有關。 聲源的振幅,所謂振幅,就是物體振動時偏離其原位置的最大距離,聲源的振幅越大,聲音越響亮。
響度,又稱聲強或音量,表示聲能的強度,主要取決於聲波的振幅。 聲音的響度一般以聲壓(達因平方厘公尺)或聲強(瓦平方厘公尺)來衡量,聲壓的單位是Pa(Pa),其與參考聲壓之比的對數稱為聲壓級,單位為分貝(dB)。 對於響度的心理感知,一般以單位宋來衡量,lkhz和40db的純音響度定義為1首歌。 >>>More
質量相當不錯。
隨著社會的進步,人們嚮往更加豐富多彩的生活。 作為一種流傳了幾千年的娛樂形式,歌舞已經滲透到各族人民的生活之中。 但是,隨著科學技術的發展和進步,人們對歌舞的表演形式和場所的要求也越來越高。 >>>More
你可以用消除法來解決這個問題,把你的音箱拿到另乙個地方測試一下,如果能發聲,說明音箱本身沒有問題。 你的音效卡驅動不能不支援你的新系統,建議搜尋乙個通用的音效卡驅動來嘗試,一般情況下,音效卡本身不會壞。