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在大學階段學習德語更容易,所以最好買一些參考書。
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新版《大學德語》是一本外語教科書。
《當代大學德語》是一本專業教科書。
後者很詳細,相對困難。
其實說實話,我個人覺得這兩套不適合自學。
當然,如果非要在這兩套之間做出選擇,我覺得還是“新大學德語”,畢竟這個要求比較低,德語上手還是很難的。
當代系列仍在出版中,新大德已經全部出版。
以上純屬個人意見。
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我也推薦新編輯器,我正在自學新版本,感覺很好。
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當代更好 我們學校的德語本科生使用當代。
新版本用於專業。
新版有很多錯誤,語法很多,有些解釋不清楚。
最關鍵的是他跟P3大聲朗讀,這可是我們老師嚴重不推薦的,說是方言,尤其是第一本書的發音打下基礎,不是標準的德語,而且讀起來很快,實在不適合初學者,更別說自學了
嚴重不推薦新版本
當代是好的,當代是好的
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顏色很好,可以更好地記住。
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我今年剛從德語專業畢業,和你一樣,我對這個專業並不熱衷,所以當時我不想去讀研究生,我覺得出來工作比較好,這樣可以減輕家庭的負擔。 現在我的工作和德語沒有關係,我怕我忘記了我的專業,但後來我的乙個學長說了一句話,啟發了我,如果我想完全相容我的德語專業,那麼我只能當老師或翻譯(當然導遊也差不多), 用人範圍很窄,未來發展其實很有限;如果你能把德語看作是你未來的乙個加分項,那麼你的選擇就很多了。 所以,我的建議是,如果你對專業不感興趣,最好盡快嘗試其他工作(做實習什麼的),文科的工作其實也差不多,只要會用電腦,什麼都可以做,只要熟悉一下就行了,不時拿出德語和英語複習或者花時間幫別人翻譯資料上網或瀏覽德語和英語**,別忘了清理它。
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但是,學習德語需要全力以赴的準備,有效聽講,鞏固大量的課後作業,綜合性大學德語專業的前景非常好,就業率接近100%。
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高考科目是【外語】而不是英語 六種語言可選其一,但有些語言和有些學校不接受商品 報名時,有一欄供你選擇選什麼語言(26分鐘前) -2011年【德國全國統一高考大綱】 - 用德語寫一篇150字左右的短文。
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“當代大學德語”是高等教育機構的德語學士學位。
一、二年級綜合培訓教材的目的是著力培養學生的語言溝通能力,提供全面嚴謹的訓練,為公升入高年級打下良好的基礎。 本教材的目的是將發音、語法、詞彙等語言知識的教學與聽、說、讀、寫四種基本能力的訓練有機結合,從語言情境、交際意圖、主題、體裁等層面,達到有效培養交際能力的目的。
在確定主題時,充分考慮了內容的安排和詞彙的選擇,充分考慮了德語國家的國情、文化特點和社會經濟和政治現實,這有助於學生在掌握語言知識和技能的同時發展他們的跨文化交際能力。
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《大學新德語》是一本2011年出版的書。 普通高等教育“十一五”規劃教科書? 新版《大學德語(第2版)(學生版)2》主要內容:
注重實用語言能力的培養,特別是交際能力的培養; 拓寬學生基於網際網絡的思維,提供線上學習的可能; 語音教學內容詳細,規則講解清楚; 課文選材具有時代感,將德國國情教學融入語言學習; 根據最新修訂的“大學德語教學要求”,是的。
4 級和 6 級的詞彙有明確的標記,使準備和複習更有針對性。
1)追求時尚和新奇。大學生思維敏捷,思想活躍,心胸豐富,敢於創新,對未來充滿希望和幻想,具有強烈的冒險精神和奉獻精神,這體現在消費心理和消費行為上,是對時尚、新奇和美的追求,才能站在時代的前列。 在營銷和銷售方面,大學生嗅覺敏銳,對新事物的接受能力最強,是各種新產品和熱門產品的消費者牽引。 >>>More
作為當代大學生,作為即將進入社會的年輕人,我們應該更加積極地學習馬克思主義的基本原理,同時將其應用到生活中,而大學生活的首要任務就是建立明確的目標、燈塔,乙個接乙個,最終找到個人價值。 用物質和意識的辯證關係的原理來看待這個過程,我們會有不同的收穫。 >>>More
我認為當代的大學生當然需要阿甘正傳的精神。 其實不光是大學生,每個人都需要阿甘正傳的精神。 阿甘正傳的精神是不懈努力,無論成敗。 >>>More