關於把小聚成多的作文，寫一篇關於積小東西的作文

將沙子收集成塔，將腋窩收集成毛皮

不是我不明白加起來很多的原理，而是我從來沒想過。 但自從我看到那則廣告後，我突然開始思考它的分量。

廣告是這樣的：一位祖母帶著她的小孫子去市場買雜貨。 他們來到一家商店，買了兩斤白菜。

奶奶拿出自己縫製的布袋，一邊付錢，一邊不小心把一毛錢掉進了白菜堆裡。 於是，奶奶在白菜堆裡找了又找，找了宋燁很久。 這時，小孫子說

奶奶，算了，不過是一毛錢而已，不要再找了。 奶奶不理會她的小孫子，繼續翻找。 這時，掌櫃的人也對奶奶說

我給你這毛錢，不要再找了，我還得做生意！ 奶奶沒有理會他們，繼續翻找，直到她終於在乙個角落裡找到了那一角錢。

在回家的路上，小孫子對奶奶說：“剛才真可惜，只是一毛錢而已，找了這麼久。'，也影響了老闆的生意。 奶奶嘆了口氣說

你要明白，哪怕是一毛錢，也是父母賺來的，我們應該珍惜每一分錢。 一毛錢不顯眼，但十毛錢，一百毛錢......這是不同的。 ”

看完這則廣告，我不禁想，學習知識不也是乙個加起來很多的過程嗎？ 我想我現在已經從乙個咿呀學語的嬰兒變成了乙個知識淵博的小學生，因為我厭倦了我所學到的知識。 今後，我會更加努力地學習知識，成長為有用的人，希望成為國家的棟樑！

我現在真的明白加起來的真相。

有一天，小紅和張一起去參加考試。 結果，小張的壞四肢比蕭紅紅好，蕭紅不服氣。 於是他去找老師說; 老師，為什麼小飢餓石張在考試中表現得比我好。

道老師; 因為小張平時積攢字數、好句子、好段落。 所以他在測試中比你做得更好。 小紅聞言慚愧，低下了頭。

這只是我編造的乙個故事，但構圖的意義在於一點點加起來。 你可以模仿它。 但不要太天真。

作文多少多少，我喜歡的東西很少，而且更多，所以我必須付出更多。

有一次，5位客人作為客人來到家裡，或多或少地準備了茉莉花茶供客人飲用。 多說一句：沖泡 10 杯！

每人兩杯真是太好了！ 於是口水留了下來，邵韶搖了搖頭：不行，這不好！

不能喝多怎麼辦？ 我建議做 3 杯！ 兩個人喝鐵觀音！

多朵不同意：摸捉要一致！ 10杯！

如果你喝不了，你還是可以給我的！ 幾乎沒有抵抗：不要！

然後是 5 杯！ 受夠了！ 好吧！

不要說！ 5杯！ 多多拒絕：

超過 5 杯？ 7杯！ 夠了就夠了，二年級作文《作文多與少》。

但邵韶不同意，他們吵了起來，但僕人勸說他們，倒了6杯。

客人都回去了，只剩下一位客人。 她覺得兩個孩子很乖！只需問：

你太好了！ 阿姨給你好吃的！ 來吧，每人兩根香蕉。

一口氣吃完：太少了！ 太少了！

少吃一口就不動：兩口太多了，太多了！ 於是他又給了乙個，忍受著飢餓，因為他的原則更少。

多多也很不舒服，吃了3根棍子，就壞了！ 客人又問：我還有蛋糕、蘋果、巧克力、牛奶、......你想要它嗎？

來。 這次旅行我很少吃得少，我吃了一半，我一口氣吃了兩個半。

晚上的笑廳裡，餓著肚子的越來越少，而另乙個已經爆肚子了！

二年級：三。