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從標題可以看出,這個序列不包含6,7,8,9,也就是說,序列中的所有數字都是由0,1,2,3,4,5組成的,所以這個序列本質上是十六進製系統中的數字序列。
考慮到您不熟悉十六進製系統,這裡有乙個簡短的描述。
舉個例子,如果你在十六進製系統中考慮這個序列,第乙個數字是0,第二個數字是1,第6個數字是5,第7個數字不能寫成“6”,應該寫成“10”,而這個十六進製的10,實際上是十進位系統中的6,也就是我們的自然數6。 (1/10 代表 1x6,1 代表 0x6 0,1 和 0 的兩個數字加起來是 6)。
根據標題,0 也是乙個非負數,所以如果問題中提到的 2010 專案是從 1 計算的,它們應該是 2009 年的專案,(從 1 開始的數字更容易理解)。
將十進位數 2009 轉換為 6 得到 13145
將十進位轉換為6小數的方法如下:
將 2009 除以 6 取餘數,將得到的商除以 6,然後取餘數直到商為 0,取餘數。
以相反的順序組合餘數,即十六進製"2009"此外,所有從十進位到其他十進位系統的轉換都是以這種方式進行的,當轉換為十進位系統時,除以數字。
基本的十六進製系統比較罕見,常見的是二進位、8進製和16進製,這裡的基十六進製只有。
它用於方便這個問題。
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這裡最多可以輸入999個字,不要偷懶,其實就是把十六進製數從小到大排列。
將 2010 轉換為十六進製。 (2010)10=(13150)62010年的數字是13150
整體可以或推薦
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4 美元。 角角的最小單位,所以花的錢必須是23的倍數。
人是整數,所以參與興趣組的人數必須是17和23的整數倍,小於780,所以是391。 因此,有389人沒有參加。
同理,每個班級的男生人數必須是7和4的倍數,小於150 3,所以是28,答案是21。
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1 他最後只剩下 4 塊錢。
2. 有379名學生沒有參加數學興趣小組。
3.三班女生人數為21人。