請問，什麼是“共識有效性”？

共識效度是指當個體對自我的現實建構與心理學範疇下的社會文化現實建構相一致時，對兩種建構的相互肯定，這種對現實的自覺建構的相互肯定稱為共識效度。

有效性。 漢語拼音]小都

中文詞條]有效性。

外語入境]有效性

測量的有效性程度。 也就是說，測量工具能夠測量其要測量的特性的程度。 有效性是科學測量工具必須具備的最重要條件。

在社會測量中，對問卷或量表作為測量工具的有效性有很高的要求。 判別效度應明確計量的目的和範圍，考慮被測內容，分析其性質和特點，檢查計量內容是否與計量目的一致，進而判斷計量結果是否反映被測特性的程度。

本段]內容有效性。

依靠邏輯來判斷乙個測量工具是否有效，依靠對概念的理解來識別變數的特徵是否被考慮在內，理論層面的概念的各種特徵，經驗層面的測量也應該有，如果兩者重合，則說明存在內容效度; 否則，沒有內容有效性。

本款]標準效度（**效度）。

同一概念可能有多個度量，如果其中乙個成為標準，則可以比較另乙個度量以確定其有效性。 當乙個度量 A 具有內容效度時，另乙個度量 B 的標準效度由 A 確定; 如果對樣本進行測試並顯示 B 與 A 高度相關，則標準 B 的有效性很高。

本款]推定有效性（構想有效性）。

如果在理論層面上，概念x與概念y相關，那麼在經驗層面上對x的測量也與y的測量有關，如果X有另乙個測量，也應該與y的測量有關，這稱為構造效度。 例如，X是“工作動機”，Y是“強調業餘學習”，X和Y在理論層面上是相關的，即工作動機越高，越強調業餘學習。 衡量 x（對“有乙份好工作”的認可程度）和 y（每天在業餘時間學習的時間）必然與 相關。

現在，如果 x 有另乙個度量（做了多少工作），並且如果它與 的度量有關，則稱它具有構造有效性。

本款]有效性鑑定程式。

從內容效度，到標準效度，再到推定效度，都可以看作是漸進式的，即推定效度比標準效度需要更多的資訊，而標準效度比內容效度需要更多的資訊。

效度比信度有更高的要求，信度是效度的必要條件，沒有信度的測量工具不能說有效度，但信度高的測量工具可能效度不高。

共識效度是對一件事達成共識的標準，其他共識就是用這個共識來衡量的。

效果輪檢公差：有效性測量蠟彈簧量不悶。

你對此不是很清楚。

有效性是指測量工具能夠測量其試圖測量的特徵的程度。 有效性越高，測量就越能顯示它試圖測量的特徵。 如果說乙個人、乙個物體或乙個事件可以根據某個特徵來區分，那麼說測量該特徵的測量工具是有效的，就意味著它的測量結果可以有效地區分具有不同特徵的人、物體或事件。

常用的有變數效度、內容效度和標準效度。

表面效度是指被測效果與人們心目中的印象或學術界形成的共識之間的親吻程度。

內容效度是指測量覆蓋被測量概念的全部範圍的程度，測量工具定義的概念越光榮，內容效度越高。

標準效度是指測量與準確表示被測量概念的許多標準之間的一致性程度。

您可以首先了解可信度和有效性的含義。 簡單來說，信度是指測試結果的一致性，效度是指測試結果在多大程度上符合原始測試的真正目的，即準確性。 結果的準確性不等同於一致性，因為結果可能是一致的，但它們都“偏離”了最初的目的。

生態效度是指您的研究結果在實驗環境之外（即在自然環境中）的有效性。

k=r（kk）x[1-r（xx）] r（xx）x[1-r（kk）] 式中： k - 變化後的長度與原始長度的比值; rxx – 原始測試的可靠性; RKK – 當測試長度是原始 K 的 k 倍時的可靠性估計。

例如，如果包含 40 個專案的測試的可靠性為 0 80，並且要將可靠性提高到 0 90，則至少需要詢問需要新增多少個問題？

k = 即為了達到 0 90 的可靠性，測試長度應為原始長度的 2 5 倍，即需要再增加 60 個問題。

第乙個問題：當然是可靠性的問題，而可靠性的三個特徵——穩定性、內部一致性和等效性，你說的是重測信度差和穩定性差。

第二個問題：具體區別不再說，教科書上有說明，下面這段話比較容易理解。

信度和效度可以簡單地概括為“兩斤糖”，兩斤是信度，白糖是效度。

如果以一磅半或兩厘公尺測量，則意味著可靠性存在問題。

如果是鹽或大公尺，而不是我們想要的糖，那就是有效性問題。

可靠性分類。 1.重測信度：同一量表問卷在不同時間測量的一致性程度。 如果今天稱量為兩斤，明天又是一斤半，說明複測的可靠性不高。

2.半信度：將問卷的各項按一定的方法分成兩半，得到結果的相關性。 把兩斤分成兩斤，如果分別測得是一斤和一斤半，說明一半的可靠性有問題。

3.評分者間信度：不同評分者使用相同量表問卷且結果一致的程度。 幾個人用同乙個秤分別稱量，如果都是或接近兩斤，說明評分者可靠性高。

有效性分類。 1.表觀效度：實證觀察量表 問卷的結果是要測量的指標。 它看起來像白糖，但我們主觀上認為它是白糖，當然也可能是洗衣粉或鹽。

3.結構效度：量表問卷的內部評估屬性是什麼。 從糖的味道、色澤、化學結構等方面，全方位的計量、評價和論證。

你想吃的東西在不同的時間不同，這是否也意味著器官的味道有問題？

最近三個月內的信用評分：

分別設定初始信用評價和動態信用評價w1'和w2'兩個因素的權重（信用值的計算公式為：

s0=s1×w1^'+i=1） n pei s2i w2'注：s0：為交易主體近三個月內的交易分數總值

S1：為交易主體的初始信用評分;

S2i：是交易的動態信用評分;

n：是交易實體在三個月內進行的交易總數;

設 n=l，並使用上一節中的鄭兆子示例進一步計算：

so=o．73+o．79=1．52

它代表交易實體在三個月內完成交易後獲得的信用價值的總和。

具體有效期將由我聯絡。

崗位分析理念：崗位分析是一種人力資源管理方法，目的是確定崗位的工作要求和職責，通過崗位分析，可以明確任職者應該具備哪些素質，哪些素質必不可少，哪些素質最重要，哪些素質不需要，哪些素質無關緊要。作業分析步驟。

1、根據考核目的和工作要求，確定需要調研的崗位範圍，制定調研大綱和計畫。

2、採用一定的方法廣泛收集在職人員的主要工作要求和內容資料。

3、通過定性方法，形成乙份全面的質量問卷，包括道德、智力、知識、經驗和資格。

4.進行較大規模的調查，並要求受訪者對問卷上的質量內容進行評估和補充。

5、對調查結果進行多元統計分析，篩選出主要質量專案。

6、對選定的主要質量評估專案進行測試或諮詢專家，確保質量評估目標的實現。

可靠性主要是指測量結果的可靠性或一致性。

可靠性僅受隨機誤差的影響，隨機誤差越大，可靠性越低。 因此，可靠性可以看作是測試結果受隨機誤差影響的程度。

影響可靠性的因素。

1.樣品的特性。

1.樣本組異質性的影響。

2.樣本組平均能力水平的影響。

2.測量長度。

一般來說，在測試中新增同質問題可以提高可靠性。

需要注意的是，增加測試長度的效果應遵循收益遞減原則。 Spearman-Brown 公式的推導可用於計算應新增的最小問題數：

k=r(kk)*(1-r(kk))/r(xx)*(1-r(kk))

k是變化後的長度與原始長度的比值，r（xx）是原始測試的可靠性，r（kk）是測試長度為k乘以原始k時的可靠性估計。

3.考試難度。

理論上，只有當測試難度為50%時，測試分數才能分布在最大範圍內，獲得的置信度最高。 事實上，難度只適用於簡答題，由於選擇題的猜測因素，難度值應該增加，洛德提出，為了保證其可靠性，各種選擇題的理想平均難度是：五分之一的測試; 從四個測試中選擇乙個; 從三個測試中選擇乙個; 對或錯。

在實踐中，如果乙個測試的應用範圍很廣，其難度級別通常適合中等能力水平的參與者，而對於較高階別的參與者和較低階別的參與者來說，它可能更容易或更難，從而縮小分數分布並降低可靠性水平， 因此，標準化考試應根據不同的能力水平報告考試的難度，作為選擇考試的參考。

第四，時間間隔。

時間間隔只影響在不同時間測量時的重測信度和副本信度，其餘信度不存在時間間隔問題。

效度是測量的有效度。 也就是說，測量工具能夠測量其要測量的特性的程度。 有效性是科學測量工具必須具備的最重要條件。

在社會測量中，對問卷或量表作為測量工具的有效性有很高的要求。 判別效度應明確計量的目的和範圍，考慮被測內容，分析其性質和特點，檢查計量內容是否與計量目的一致，進而判斷計量結果是否反映被測特性的程度。