國家的未來和青年的責任！！ 快 點！！

1.年輕人應該了解他們與國家的關係;

2. 了解年輕人的角色和地位;

3.如何將青年的理想和責任與國家的未來和命運聯絡起來。

4、具體工作要做什麼; 它。。。。。。

國家發展的未來取決於年輕人，只有年輕人積極向上，才能把國家的發展建設建設得更好、更強，同樣年輕人的成功離不開國家的繁榮和國家提供的各種資源。

富國強民的意義在於，乙個國家只有強大，才能擁有個人的一切。

只有國家強大，才能有自己的創業機會。

每個人的前途和命運都與自己的國家息息相關。 在半封建半殖民地的中國，我們的民族被壓迫和屈辱，人民生活在深深的熱浪中，帶領中國共產黨解放中國，我們必須銘記歷史，努力工作！

每乙個年輕人都屬於國家，希望年輕人能努力奮鬥，讓國家強大起來，讓國家不斷壯大。

這是年輕人的未來離不開國家，國家的未來離不開年輕人。

每乙個青年人的未來都離不開國家的未來，沒有國家的未來，就沒有青年的未來。 如果你現在是外國，沒有發展前景的年輕企業家就沒有前期發展前景，對吧？

沒有國家就沒有家，所以年輕人的未來與國家的未來息息相關！

它想表達什麼？ 是強青才強國強，還是說只有祖國強大了，才能給我們最大的安全保障，還是說我們的未來是國家提供的？

只有國家，才有家。 祖國強大，人民給。

只有國家強大，人民才能幸福健康。 例如，如果我沒有乙個好的國家政策，我就無法自己創業。 也不會有食物和衣服。

每乙個年輕人的未來都離不開國家的未來，只有國泰、閩安的青年才能有更好的發展前景和穩定的工作環境。

如果你研究過馬克思的辯證唯物主義理論，你就會感覺到，這個選擇題的目的是說明馬克思辯證唯物主義的統一觀點; 然後只需檢視要排除的選項;

讓我們從選項 A 開始：

提到相互統一，但別擔心，突然出現了乙個“義務”，根據義務的定義，在原來的問題中，找不到任何痕跡，原來的問題沒有提到與義務有關的內容，所以排除乙個;

看選項B：我覺得選項B基本符合題目，因為標題確實提到了乙個“前提”——沒有年輕人的雄心壯志，國家的繁榮也是空談，這是真的，但是選擇四個重點之一的問題是最好的，是對的，不對的， 但“最好”，那麼選項B就不是最好的了，雖然說得對，但原因是：片面的，只提了“青年第一，國家第二”，而原來的標題明顯在“青年狀態”，那麼缺少相反的線索方向，就沒有，排除在外;

看選項C：和選項A一樣，胡說八道，原文根本不是這個意思，果斷排除;

正確答案是：選項d;

可以看選項d，個人利益和國家利益都提到了，在原來的問題中，青年方面是個人利益，國家方面是國家利益，而馬克思主義哲學的辯證統一，最終的出發點和歸宿，在於“人與車的統一”，統一，就是結合;

1）生命權和健康權（安全權）、受教育權和監督權。

2）樹立安全意識，拒絕乘坐不安的校車;樹立自我保護意識，輪流上落車，互不推搡; 增強自我保護能力，掌握一些安全常識和自助意識等。

3.生命和健康權是公民人身權利中最重要和最起限的權利。校園是學生日常學習和生活的主要場所，關係到學生身心健康成長。 未成年人是國家的希望和民族的未來，對未成年人提供特殊保護就是保護國家和民族的未來。

未成年人由於身心不成熟，是社會上的弱勢群體，其生命權和健康權極易受到侵犯。 家庭、學校和社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權益、危害未成年人身心健康的情況。 保障學生生命安全，嚴防危險事故的發生，是保障青少年生命健康權的體現。

試題分析：（1）上述資料在中國依法保護青少年的哪些權利？ 結合材料分析; 《農村義務教育學生營養改善方案》——生命權和健康權（安全權）; 各地教育部門要及時安排適齡無家可歸的未成年人返鄉接受義務教育。

受教育權; 校車安全管理條例。 本條例自頒布之日起施行——監督權。

2） 乘坐校車時要注意什麼？這個問題應該結合青少年的實際情況，從青少年的角度組織答案。 首先是安全意識和自我保護意識問題——樹立安全意識，拒絕乘坐不安的校車; 樹立自我保護意識，輪流上落車，互不推搡; 二是自我保護能力——增強自我保護能力，掌握一些安全自救常識等。

3）為什麼黨和國家高度重視校車安全？這個問題的答案應該從以下幾個角度來組織：生命權和健康權的地位——生命權和健康權是公民個人權利中最重要和最低限度的權利。

校園是學生日常學習和生活的主要場所，關係到學生身心健康成長。 未成年人的地位——未成年人是國家的希望和民族的未來，對未成年人提供特殊保護就是保護國家和民族的未來。 未成年人自身的缺點——未成年人由於身心不成熟，是社會上的弱勢群體，生命權和健康權極為脆弱。

外部環境——家庭、學校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和危害未成年人身心健康的現象。 意義：保障學生生命安全，嚴防危險事故的發生，是保護青少年生命健康權的體現。

絕對不是雷磊，金先生也沒說是這次，也許是他們商量之前，第一，吳磊沒有演主角，第二，吳磊不以偶像劇聞名，第三，吳磊沒有經紀人，第四，給雷磊頒獎的那個人，好像不是他的偶像， 第五，雷磊那麼尊重胡哥，怎麼能和他競爭最佳男主角，而雷磊沒有那麼多資本，第六，雷磊不需要哭著去看他的偶像，因為好像雷磊的偶像是胡哥， 第七，雷磊最好的獎項是飛天獎， 第八，雷磊的是最有潛力的獎項，這是乙個非常普通的獎項，而不是金先生說的最有前途的青年演員獎，第九，吳磊不是年輕人，他未成年，我不像有人說我坐在正確的座位上，我的心很弱， 所以不是吳磊。

不是吳磊，他拿的是正規的獎項，而且這個獎項不是演員，也沒有經紀公司，金星也沒說是國劇節頒發的，應該是其他頒獎晚會！

不是吳磊，不知道是誰。

是吳磊。 那次頒獎典禮是東方衛視的全國電視劇集頒獎典禮。 所以金星一定知道。 新人獎頒給了馬可，演員說的是胡哥。

如果年輕一代有理想、有本領、有責任，國家才會有未來，民族就會有希望，因為年輕人是未來建設國家的主力軍，未來屬於青年，老一輩總會隨著時間而逝去。

中國特色社會主義事業是一項面向未來的事業，需要一代又一代有志青年繼續奮鬥。 培養年輕幹部，事關黨的事業代代相傳，事關國家的長治久安，事關深化改革開放任務的完成。

新時代，廣大青年要牢記總書記教誨，志存高遠，腳踏實地，勇於做時代潮流，始終為中華民族偉大復興而奮鬥，為推動構建人類命運共同體而努力奮鬥。

年輕人是國家未來建設的主力軍，未來是年輕的，老一輩人總會隨著時間而逝去，這是自然規律，年輕人做不到，國家未來沒有前途，沒有希望，縱觀歷史，歷代國家在一兩代人之後就開始衰弱， 從某種程度上說，是不是年輕人變弱了，年輕人應該多思考，有自己的見解，了解現實，敢於承擔責任，學習歷代打仗外國烈士的精神，以他們為榜樣，努力實現自己的人生價值，讓國家有大希望。

因為我們普遍認為，青年強，中國強，中年富，天下富。

老人健康，一家人無憂。

歲月無情，希望少年不要成為惡龍！

歷史觀點：秦二世死了。

現實視角：蘇聯解體。

三、試題分析：實現中華民族偉大復興是我們現階段的共同理想，青年是祖國的未來、民族的希望、21世紀祖國建設的中堅力量。 因此，時代賦予當代青年的崇高使命，就是為中華民族的偉大復興貢獻自己的青春。