問一般的表達方式是什麼，應該如何回答詞的表達效果

你提到的第一種問題取決於你所處的型別。

在說明性文字中，有“幾乎”和“幾乎”等詞。 回答問題時，先說不能刪除，再回答“詞彙限制”，說明： **根據文章的具體上下文進行分析，這一步是必不可少的。

最後，如果去掉，就太絕對了，說明文的準確性和嚴謹性就會喪失。

如果是在議論文和敘事文章中，則相對罕見。 這個時候，我們首先要把握這個詞在這裡的意思，然後找出它是否具有結構效應。 最後，刪除它會有什麼效果。

你說的第二類問題。 其實和上面的問題是一樣的，只是上面的字大多在說明文中，而這種語法多存在於敘述中。

在玩這道題的時候，當然也要注意語言環境的結合，他問的是表達的作用，其實就是內容的作用，但是在回答問題的時候寫結構的作用也是可以的。 你需要弄清楚文章中心的意思，文章的每一段，甚至單詞所在的句子，並分析句子試圖表達的內容，這樣你才能找出單詞如何幫助表達句子的意思。

注意這個詞表達了什麼思想和感受，它突出了什麼形象和特徵，它突出了什麼品質，或者它呈現了什麼氛圍。 您主要必須考慮這些方面。

一。 1.宣告（刪除或不刪除） 2

定性的。 例如：“比較”、“幾乎”、“相當”等詞彙度修飾; “大約”、“可能”、“周圍”等表為估算，“多”和“盈餘”為3等表的估算

如果刪掉，什麼樣的意義就變成了什麼樣的意義，不符合現實，太絕對了 4原詞體現了語言的準確性、徹底性和科學性。

二。 1.pupped 詞 2 的含義或內容準確或生動地說明事物（事物）的哪些特徵 3標點符號的單詞和句子反映了語言的準確性、徹底性和科學性。

先解釋詞的意思，然後放進句子裡說有沒有用修辭手法，再說突出什麼環境，表達什麼情緒。

具體如下：檢查的知識點：單詞的欣賞和同義詞的識別。

常見的問題型別有：1.我們來談談虛線詞在文字中的表達作用。

2.虛線詞在文字中使用得好嗎，為什麼？ 3.

虛線可以去掉嗎？ 4.用**代替虛線可以嗎？

5.答案 6理解單詞的含義 7

理解經文中詞語的意思 8分析詞語的效果 9這。。。。。。的字元表示內心世界（性格、精神......） 顯示......的描述物件特性; 作者......表示感情。

10.如果刪除（替換），則......

詞語的表達要結合語境或主題思想來回答，要回答詞語在表達作者的思想、感情或主題思想中的作用，有時也可以考慮詞語在描寫風景意境或人物性格中的作用。 要理解詞語在文字中的表達作用，要注意“四聯”，即與詞語連線（解釋詞語的意思），與句子或語境連線（突出句子或語境的內容），將文章的中心（論點）與作者的態度和感受聯絡起來， 並結合特殊表達效果（即使用某種修辭手法）。

同時，我們要注意詞語的特殊性：即使用詞語的比喻意義（找出隱喻的物件，即本體），引申的意義，雙關語（諧音雙關語或語義雙關語），象徵意義（符號的物件是什麼）， 反語義和顏色含義（讚美和不贊成的交換）。查明後，一定要在原文中替換，以便檢查。

修辭手法主要有隱喻、誇張、二元對立、比較、盤問、提問、重複等。

1.隱喻：利用不同事物之間的一些相似之處，用一件事來說明另一件事。

目的：描繪或渲染事物的特徵; 用簡單的事情解釋深刻的真理。

2.類比：把東西寫成人（擬人化），把人寫成莊稼來寫（擬像）。

功能：印象生動，易於表達作者的感受。

3.誇張：故意誇大，擴大或縮小對人和事物的描述。

功能：容易突出人或事物的本質，引起讀者的強烈共鳴。

4.二元性：結構相同或相似、字數相等的兩個句子或短語。

……這個詞寫得很準確......體現。。。。。。

與文字相關，寫下文字中單詞的具體含義，然後說出表達了什麼情感......

提出問題時要記住以下幾點：