堅持自己的想法、判斷和想法論文材料

人生的路要靠我們，走好壞也要看我們走。 成功的道路是什麼樣子的？ 除了勇於進去努力，還有良好的習慣。

然而，習慣是我們必須自力更生。 自力更生不僅體現在生活中，還體現在事業等各個方面。 小時候，父母讓我們自己穿衣服，讓我們用筷子吃飯。

那時候，我是怎麼知道父母的用心的，長大後才明白父母的良苦用心，這才明白，父母讓我養成好習慣，走出一條成功的人生道路，一條完美的人生。 然而，自力更生的道路是崎嶇不平的，走出完美的人生並不容易，但只要我們有信心，任何困難都不會阻止我前進，所以對我們的要求會更高。 自力更生的好習慣需要健康的體魄，是精神自由和創造的基礎，是事業的基礎，是幸福的基礎。

體質弱弱，終將一事無成，一輩子慚愧，一輩子後悔; 你需要有堅強的個性，不方便降低自己的尊嚴，不怕風雨怯懦，不放棄追求和信念，永遠努力開拓廣闊的人生。 生命的執行不在於瞬間的爆發，而在於路上的堅持。 很多時候，成功就是再堅持一分鐘，但我們不知道那一分鐘什麼時候會到來。

所以，即使你累了，也不要輕易停下來。 因為放棄不僅是事業，更是夢想！ 自我鼓勵，自我肯定，自我超越！

人生無止境，奮鬥無止境”。 人生就像乙個舞台，直到謝幕，你永遠不會知道自己有多精彩！

悲傷在我心中蔓延，看著擁擠的街道，我感到如此陌生和格格不入。 披著自憐的外衣，沉浸在自己的灰色世界裡。 乙個男人蜷縮在角落裡，籠罩在黑暗中，被孤獨吞噬。

我一直在思考活著的理由，眼淚在眼眶裡打滾，不是我不想振作起來，不是我不想努力。 也許我總是有藉口。 人生就是這樣，當你和乙個陽光明媚的人在一起時，你的心就不會黑暗; 當你和快樂的人在一起時，你的嘴角經常掛著微笑; 有了進取心的人，行動就不會落後; 和慷慨的人在一起，你不會吝嗇; 當你和聰明人在一起時，當你遇到問題時，你不會感到困惑; 當你和聰明的人在一起時，你會在做事時變得更加敏捷。

借用他人的智慧來提公升自己; 向他人學習，成為最好的自己。

（1）引導學生自索材料。

學生論文一般是自傳性質的，經常寫在“私事”上，所以學生自己的故事和心靈歷程是應該高度重視的材料**。

大多數學生的優秀作文都是寫自己的事蹟，這充分說明向自己索要材料是重要的方法之一。 引導學生問自己找材料，從外到內，從低層次發展到高層次，先問自己做了什麼，再問自己做那件事時的心理變化。 作文訓練應設計為開放式的，並賦予學生做出自己選擇的權利。

命題、構思、選材都是由學生自己處理的，讓學生大膽地寫出自己熟悉的東西，說出自己在想什麼，這樣才能寫出感人至深的文章。在我的日常訓練中，在教學生如何寫作的基礎上，鼓勵他們建立自己的“選集”，自由練習寫作，從而激發他們的興趣和成就感，讓學生愛上作文。 通過“選集”和“塗鴉”，學生可以在自己的精神家園中自由寫作，不受任何題材或體裁的限制。

這些“選集”就像作家作品的集合。 每週在上面潦草地寫一篇文章，形式和內容沒有限制，可謂是自由創作。 老師不必一絲不苟，給學生一些積極、鼓勵的話。

這樣一來，用不了多久，大多數學生就會主動練習寫作。

小澤征爾是乙個偉大的**家庭，當他18歲時，他去參加了乙個非常權威的比賽。 專家給他的分數有乙個錯誤，他自己也看到了。 但專家們一致認為，分數沒有問題。

然而，小澤征爾還是堅持自己的意見，最終他贏得了勝利，原來分數確實是錯誤的，但其他參賽者認為既然是專家說的，肯定沒有錯，他們很快就改變了看法。 所以最後，只有小澤征爾贏了。

他根據評審團給出的分數進行表演，並敏銳地意識到不和諧的聲音。 是的，不管別人怎麼說。 你不能參與其中。 讓別人說走。

恆媚冷冷地指了指千夫，“有些人只是天生紅眼病，大家一定不能。 別人一旦取得了一定的成績，現在我家就有了這樣的事情，最後一句話就是“可怕”。 其實，只要你們相愛，也許越在乎，風就會毀了它; 堆積在岸邊，成千上萬的人將無所事事，驚慌失措，像蒼蠅一樣大量死亡。

為什麼要擔心蒼蠅群的存在？

走我自己的路，在世界指揮比賽的決賽中，起初，當然，這不是我個人的問題。 你就是你，渾濁濁，流言蜚語無所不在，流濤洶湧; 除此之外，小澤征爾還是世界知名的交響樂指揮家。

貝多芬，貝多芬小時候，因為一些事情，老師對他並不看好，認為他將來無法成為乙個優秀的**家庭。 但他堅持認為自己天賦最強，努力學習，但在23歲那年，他突然在一次鋼琴練習中聽不到聲音——他聾了。 但他還是堅持了下來，最終成為了名門望族。