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你可以去一輛叫卡內基教育技術的車,在那裡他有辦法選擇一所幼兒園。
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現在的孩子應該多學知識,我的孩子剛上李玲的小學1年,我發現他知道的東西多了,尤其是識字能力比同齡孩子多,而且學習習慣也很好。
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社會上的幼兒園數量還是比較多的,有些是公辦幼兒園。
有些是民辦幼兒園,有的幼兒園主要讓孩子每天玩耍,邊玩邊學知識。 一些幼兒園老師在課堂上教學生一些東西。 我覺得如果你想送孩子上幼兒園,最好選擇一所教知識的幼兒園。
那麼究竟為什麼呢?
雖然他們說孩子上幼兒園比較小是殘酷的,但有的家長也很忙,或者有的家長無法做好孩子的在家上學,所以選擇送孩子上幼兒園。 但是在選擇幼兒園的時候,就比較糾結了,是選擇教知識的幼兒園,還是送去不教知識的幼兒園? 我覺得不如讓孩子送幼兒園去教知識,因為孩子在幼兒園也需要學習一些知識,這樣他們才能更早接觸到一些知識內容,上小學的時候也能適應得更快,上課的時候也能跟上老師的講課內容, 幼兒園教育就是為孩子的小學教育打下堅實的基礎,如果孩子在幼兒園學到了很多內容,那麼孩子上小學的時候,學習成績就會很好。如果父母比其他孩子更好,他們會非常高興,孩子自己也會在學習上有很大的自信。
如果孩子早點接受知識,以後也能發展得更好,如果孩子去一些不教知識的幼兒園,那麼家長也會覺得很可惜,因為他們付出了很多錢,孩子什麼知識都沒有學到,那麼家長也會覺得沒有必要去這樣的幼兒園, 所以從家長的角度來看,還是讓孩子去幼兒園教知識比較好,孩子已經學到了一些知識內容,家長會覺得錢沒有白花。當他們在工作場所賺錢時,他們會更有動力。
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最好把它送到教授知識的幼兒園。 因為這樣,孩子可以養成良好的學習習慣,可以讓孩子打下良好的基礎,對孩子的成長和學習會有很大的幫助。
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當然,你應該把你的孩子送到幼兒園,在那裡你可以教知識,你可以在幼兒園玩耍,學習知識,你可以讓你的孩子了解一些道理,如果你不教知識,送孩子上幼兒園就沒有意義了。
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你應該去一所教授知識的幼兒園,因為這樣的幼兒園可以豐富孩子的能力,也可以為孩子提供學習計畫,可以提供有利的因素。
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不如送孩子去幼兒園學習知識。 因為這樣,孩子的能力可以得到鍛鍊,孩子可以認識很多好朋友。
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當孩子想要上幼兒園時,大多數家長都非常緊張,很多家長都希望自己的孩子能上乙個好的幼兒園。 這樣,孩子們在進入道小學後,將能夠更好地獲得一些知識。 今天就告訴大家,不如選擇不教知識的幼兒園,或者選擇教知識的幼兒園。
我覺得你可以選擇一所教孩子知識的幼兒園,因為孩子上幼兒園後,他必須進入小學。 如果孩子總是在幼兒園玩耍,他們也會討厭小學的學習環境。 如果孩子能在幼兒園學到一些東西,那麼他們就能更好地接受小學的生活。
我發現現在很多幼兒園都帶孩子做一些手工藝品和孩子一起玩,不教孩子知識,時間也無所謂,孩子遲到了,老師也不會說什麼。 這種情況只會讓孩子越來越懶惰,讓孩子不守紀律。
我們在為孩子選擇幼兒園的時候,一定要選擇一些管理嚴格的幼兒園,因為這樣的幼兒園比較有紀律,讓孩子養成好習慣,讓孩子不再遲到。 有些幼兒園在面對孩子遲到的時候很冷漠,不會對孩子過多的管理,有時候老師會輕描淡寫地說孩子下次不會遲到。 但是如果我們選擇一些有管理意識的幼兒園,我們也可以讓孩子養成很多的好習慣。
幼兒園是孩子學生年齡的第一部分,所以讓孩子在幼兒園學到一定的知識是很重要的,這樣孩子上幼兒園才有意義。
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教知識的幼兒園更好,會讓孩子有特別好的知識基礎,會讓孩子學到很多知識,也會學到很多道理。
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送它去幼兒園學習知識是件好事,這樣寶寶在幼兒園可以學到很多知識,讓孩子適應學校生活,讓孩子認識很多好朋友。
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把孩子送到乙個教知識的幼兒園應該比較好,因為我們去幼兒園是為了學習知識,如果我們不學習知識,我們去這個幼兒園也沒用。
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我認為應該把它送到教授知識的幼兒園,因為它可以提高孩子的學習成績。
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幼兒園是嬰兒第一次開始“學習”的地方。
托兒所的入口可能是你最能看到寶寶哭聲的地方。每天,無數的父母不停地告訴自己的寶寶:媽媽下午會來接媽不要你了。
媽媽的安撫和寶寶的哭泣可以持續很長時間。 在寶寶的眼裡,寶寶和父母在一起,才是他熟悉的生活和世界。 突然把他放在乙個完全陌生的世界,他對這個世界一無所知。
這讓他感到害怕,讓他感到不知所措。 幼兒園會讓寶寶適應乙個新的環境,乙個新的世界,就像他剛來到這個世界一樣,慢慢熟悉,慢慢習慣。
幼兒園會讓你的寶寶適應新的環境。
起初,當寶寶說這是我的媽媽時,其他寶寶可能也會說這是我的媽媽。 在寶寶最初的世界裡,你和我沒有直接的區別。 在寶寶的認知中,別人和他之間沒有本質的區別。
在這個階段,寶寶會明白你、我、他之間的直接區別,明白每個人都是獨立的個體,每個人都有自己的感受和自己的空間。 比如寶寶小的時候,很難說出自己和別人的區別,別人的東西在寶寶的意識裡和自己的東西沒什麼區別。 在幼兒園期間,嬰兒會逐漸認識到彼此之間的直接差異。
幼兒園將賦予您的寶寶認知和學習能力。
在您進入幼兒園之前,您的寶寶可能會有人幫助您吃飯和上廁所。 然而,在幼兒園的這段時間裡,寶寶會慢慢學會處理自己的事情。 這些生活技能將在未來幾年內伴隨嬰兒。
在幼兒園,老師不能幫助每個孩子做所有事情,但他們會教他們如何去做。
幼兒園為嬰兒提供生活技能。
幼兒園是嬰兒不斷成長的地方。 成長是包羅永珍的,包括身體、心靈和其他方面。 在這個階段,作為父母,你唯一能做的就是在各個方面幫助寶寶成長,盡可能多地給他幫助,讓寶寶了解認知之外的世界。
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按照教育模式,其實幼兒園學到的幾乎都是人際交往、社交技巧等東西,學習知識並不多。
很多家長對幼兒園寄予厚望,認為幼兒園可以教育孩子更多的學習知識! 事實上,按照教育政策,幼兒園很少教育各種學習知識,他們教育孩子更多的是生活中的小知識。
1.學習人與人之間的互動是幼兒園教育孩子最重要的事情,幼兒園會學到什麼? 其實很多家長以為幼兒園會學到很多小學知識,錯了,幼兒園其實是玩的時間比較多。
其實,孩子上幼兒園的時候,並沒有在書本上學到太多的知識,他們通過玩耍的過程,對人際交往和生活有了更多的了解。 對於孩子來說,幼兒園是讓自己彼此熟悉的重要方式,他們會在日常生活中觀察文字和色彩,了解他人的感受,也通過幼兒園生活彌補自己的童年; 幼兒園最重要的是讓孩子真正融入社會,而不是家庭中孤獨的孩子。
其次,簡單的生活知識,社交能力,能讓孩子盡快適應社會生活,老師會教孩子基本的生活知識、禮儀甚至簡單的單詞,但不會教太多的英語數字等知識。
當然,私立幼兒園不同,它們收取的費用更貴,但會教育孩子學習更多的知識; 從小培養孩子的英語能力、社交能力、表演能力等,讓孩子有更好的生活和學習氛圍。 因此,我們在選擇幼兒園時,應該全面了解,私立幼兒園價格昂貴但學得更多,而公立幼兒園是按照當地教育局的規定進行教育的,所學的知識有限,但收費相對較低。
因此,在正常情況下,孩子在幼兒園學到的主要是生活常識。
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在幼兒園裡,孩子其實可以學習如何與人溝通,他們也可以學習說話的能力,他們也可以讓孩子變得獨立。
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孩子們在幼兒園可以學到很多生活和工作的原則,他們會懂得禮貌,學習一些文化知識,收穫頗豐。
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孩子在幼兒園真的會學到很多東西,他們不僅能增加很多知識,還懂得如何與孩子相處,當孩子上幼兒園的時候,你會發現孩子越來越懂事了。
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幼兒園是孩子們應該玩的東西。 但是,孩子在幼兒園玩的那種遊戲不應該是無目的的遊戲,其實遊戲也應該是一種特殊的教育,這種特殊的教育叫做“習得”。 “習得”是指兒童在遊戲和日常生活活動中無意識地“學習”知識和技能。
幼兒教育非常重要,甚至決定了一生的發展和成就。 幼兒園的孩子必須接受教育是毋庸置疑的,現在有兩大問題:一是教育內容有問題,把小學的知識放在幼兒園去教確實不合適。
對健康人格的培養重視不夠,如誠實、博愛、禮貌、寬容、想象力、創造力等。 是的,藝術感知的發展是不夠的。 老師和家長關心孩子能認出多少漢字,記住多少英文單詞,會不會加減乘除,這些都是孩子以後能掌握的東西。
二是教育問題:大多數幼兒園主要採用“學”的方式教育孩子。 也就是說,讓孩子坐在教室裡,直接聽老師講授知識。
向孩子灌輸很多孩子一時無法理解的東西。 相對較少的幼兒園會按照“習得”的原則,系統地為孩子設計掌握知識的遊戲,讓孩子在快樂的遊戲中掌握知識和技能。
綜上所述,幼兒應該在幼兒園接受教育,但教什麼、怎麼教,是乙個值得深入研究的問題。
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孩子進入幼兒園主要是學習一些常規的習慣,幼兒園不是在書本上學到太多知識,主要是讓孩子學會與夥伴交流、遊戲、合作。 學習一些初步的書本知識,培養孩子主動學習的良好習慣,為以後的小學生活打下良好的基礎。 不要強迫孩子每天寫多少英語單詞,如果寫不好,會引起反彈,讓孩子對學校感到厭煩。
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幼兒園的孩子主要是習慣的養成、性格的培養、思維的發展、與朋友玩耍的自由探索、學習認知、與他人相處。 小學的許多學習習慣實際上是在幼兒園養成的。
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幼兒園不是以教學為主,主要是吃喝玩樂!
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唱歌、跳舞、畫畫、寫作、動手技巧等。
我認為這不太可能。
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