花花公子的最後一課是第一人稱的延續

我輕輕地擦去課本上的灰塵，慢慢地把它們一本一本地塞進書包裡。 一想到明天我就不能再上法語課了，胡梅爾先生也不能再自學了，我就濕潤了眼睛。 但當我看到胡梅爾先生高大的背影時，我彷彿又聽到了胡梅爾先生鏗鏘有力的聲音：

法國人是最有骨氣的，我們一定會取得最後的勝利！ 我立刻變得堅強起來，忍住眼淚，抓起書包，衝出了教室。

當我走過鐵匠鋪時，鐵匠瓦赫特正在收拾他的東西，對他的學徒說：“我們已經成為國家的奴隸，說實話，離開這裡是對的，也許有一天會有另一場戰爭！ 聽到這話，我抽了抽鼻子，心裡一酸。

天黑了，下著小雨，彷彿上帝在為阿爾薩斯哭泣。 畫眉的叫聲變得悽慘，似乎在訴說失去土地的悲傷。 普魯士士兵依舊“一二一二”齊聲走著，昂首挺胸，得意洋洋掠奪的土地被踩在腳下，顯得霸氣十足。

我沒有迴避，用仇恨的眼神盯著這些流氓。 乙個普魯士士兵對我吼道：“快點，小鬼，你們都是國家的奴隸，不誠實！ 我再也抑制不住自己的情緒，大喊道：

法國萬歲！ 我們屬於法國！ 然後他發瘋了，衝到鎮政府的廣告牌前，把那該死的告示撕下來，撕成碎片。

我還沒來得及說完，就被擊中了頭部，倒在地上，暈倒了。

在睡夢中，我做了乙個夢，夢見法國國旗再次飄揚在阿爾薩斯上空，我變成了胡梅爾先生，站在講台前，對孩子們說法語，說法語......感慨萬千

1.《最後一課》特指普法戰爭後法國戰敗、阿爾薩斯和洛林割讓、普魯士占領後禁止教法語、改學德語，愛國的法國師生上最後一堂法語課，表達法國人民的愛國情懷。

2.創作背景。

1870年7月，法國首次對普魯士宣戰，9月，法國軍隊在色當戰役中被擊敗，拿破崙三世被俘，普魯士軍隊直奔該國，占領了法國阿爾薩斯和洛林的三分之一以上。 到這個時候，對於法國來說，它已經變成了一場自衛戰爭。 面對普魯士軍隊的焚燒掠奪，法國人民懷著同樣的仇恨與敵人作戰。

這篇短篇小說**取材於阿爾薩斯一所小學被迫改用德語的事實，通過描寫最後一堂法語課的場景，刻畫了小學生小弗朗茨和法語老師哈梅爾先生的形象，反映了法國人民深厚的愛國情懷。 最後一課雖然很短，但讓我們感受到了阿爾薩斯人的悲痛。

3.關於作者。

阿爾方斯·多德（Alphonse Daudet），19世紀著名的法國現實主義者。 1840年5月13日出生於美麗的普羅旺斯。 因為杜德家境貧寒，母親愛讀書，所以他從小就表現出了非凡的智慧。

1857年，他開始了他的文學創作。 他的代表作有散文和故事集《磨坊書信》、長篇《小事》、短篇小說《月亮的故事》，他的短篇小說集具有獨特的委婉、曲折、暗示的風格，他1874年的《小弗洛蒙和大里斯利》使他成為當時最偉大的作家之一， 而他的《最後一課》、《柏林之圍》等作品，則成為世界文學的瑰寶。1897年，他去世，被埋葬在巴黎的拉雪茲神父公墓。

通過阿爾薩斯小學生小弗朗西斯在上一堂法語課上的所見所感，真實地反映了被外國人民悲慘統治的法國被占領區人民的悲痛和憤慨，對祖國的熱愛，以及他們為祖國解放統一而奮鬥的堅定意志， 集中表達了法國人民的崇高愛國精神。這也顯示了胡梅爾先生強烈的愛國精神和高尚的品質。 希望你滿意。