“我的世界很美”這篇文章怎麼寫？

我的世界是海灘上的貝殼，五顏六色，五顏六色。

這幾天我情緒低落，英語考試只有幾分，我被迫很晚才睡覺，每天努力學習，希望這次考試能取得好成績，黑眼圈加深了，考試前我和同學們商量，不小心問了乙個問題：你平時幾點睡覺？ 一人：

最遲是上午11點30分，12點睡覺的情況並不少見。 呃，生活很悲慘。

爸爸媽媽，總是拿我和別人比較，說我不如別人到處，可是爸媽有沒有想過我們？ 我們每天背著大書包去上學，每天回家晚，回家就要預習明天的課，複習今天學到的東西。 我也努力工作，他們從不給我解釋的餘地，他們從不冷靜地和我討論失敗的原因，從不。

當我取得好成績時，我的父母會圍著你轉，忘記你以前的罪過。

我記得小時候，我不記得是春風暖風還是秋暖。 總之，風很暖和，媽媽和奶奶在廚房裡忙活，不一會兒飯菜就做好了，我伸手去拿筷子，爸爸叫我洗手。 我跳起來脫下毛巾，把毛巾放進水裡，過了一會兒拿出來想擰乾，本以為擰不幹，沒想到效果出奇的好，居然玩得很開心。

爸爸見我好久沒出來，就去找我，見我在玩，一頓無名的火就上來了，把水和毛巾一起倒了，我不知所措，就給了我一條幹毛巾，叫我去吃飯。 爺爺問爸爸為什麼把毛巾倒在一起，爸爸說太破了，就扔掉了，之後就沒有後續了。 現在回想起來，那太天真了，現在我沒有擰乾新毛巾時的興奮。

無論如何，我嘗過失敗的痛苦和成長的喜悅，但其實我的世界也是美好的。

你可以寫出你的內心世界，雖然你不知道你在生活的社交圈裡是什麼樣的人，無論你是外向開朗還是內向沉默。 但你可以編造乙個不一樣的你，寫出你內心的另乙個美好世界，你想要什麼，你想要什麼，你想成為什麼，或者你想創造什麼，你寫得越多越好，越豐富越好，這是一種，因為美妙，那麼美好。 二是你可以寫出你內心的善良，你在某個方面有什麼別人不知道的長處和長處？

把它寫出來，讓別人知道你的世界也很美好。 你不必將自己與他人進行比較，因為你有自己獨特的一面。

命題作文“我的世界是美麗的”是作為指導而寫的

標題： 每個人都有乙個美麗的世界。 在這個世界上，有童年的歡笑，也有少年的煩惱; 有父母的關心，也有同學的誤會; 有成功的喜悅，也有痛苦的......失敗

請以“我的世界很美”為題，寫一篇不少於600字的文章，選擇你最擅長的風格，寫一篇不少於600字的文章。

寫作指導]一是抓住核心。“Minecraft”，意思是寫作的內容只能是關於“我”的，而不能是關於別人的; “很美”將關於“我”的故事、思想、情感等限制在“美麗”，而不是醜陋和粗俗。 ......你可以寫出自己對美好生活的理解和體會，你可以寫一封來自你成就自我之前的信，你可以從自己的經歷中發現生活的美好，也可以寫出積極樂觀的人生態度......不管你寫什麼，都要堅守“我”和“美”兩大核心。

其次，堅持文章的主題。 “我的世界很美”，形容詞“我”可以很容易地寫成“我們”。 為了避免這種現象，可以用“我的世界很美”作為作文的第一段，然後用描述“我的”經歷或感受的主要部分來達到證實它的目的。

也可以把“我的世界很美”改成文章每個自然段落的中心句，比如：我水汪汪的童年是美好的——童年是一首詩，詩刻在夢裡。 回首童年，猶如品香茶，香甜; 我夢幻般的青春很美——進入五彩繽紛的青春季節，我的心中充滿了好奇和興奮，畢竟這是人生的花季; 我對文學的熱愛是美好的——16 年了，文學見證了我成長的每一步。

那時候的我天真得像“蓬頭垢面的幼稚學哭”，時間一分一秒地過去了，我依舊“沒有感受到池塘的春草夢，台階前的梧桐葉有秋音”。 在不知不覺中，我已經與文學成為了親密的朋友。

3.構思巧妙。 我可以用童話故事來表達我的美麗世界; 您可以使用“蒙太奇技術”來組裝相機，以展示您在不同時間目睹的美麗世界; 您可以使用日記或書信形式來表達您的內心感受。