好安排，一起分享暑假，如何度過最美好的時光？

讓我們分享一下姐姐孩子們的暑假 她先是在家玩了幾天，然後去了福建省泉州的二姐家，開始和姐姐在小區的游泳池裡學習游泳 第二天去畫室學畫畫 星期天， 我跟著姐姐和阿姨去郊遊，去海邊，去爬山，這個小傢伙度過了乙個非常充實的暑假，學到了很多東西。

我要讓孩子們自由玩耍，每天在學校，對孩子們來說壓力很大，現在放假還不如放鬆一下。

讓孩子們玩，現在的孩子也挺有壓力的，玩玩放鬆。 有乙個豐富多彩的童年。

如果孩子有興趣，報名參加特殊班級也不是不可能，但必須是孩子喜歡的專案。

我女兒喜歡畫畫，呵呵，去專業班很開心。

孩子還小，我不建議讓孩子報任何學習班，如果可以的話，把孩子放在農村老家，讓他們體驗一下農村的幸福生活，長大後也是非常珍貴的回憶。 如果有足夠的時間和耐心，可以給孩子布置一些“作業”，比如，在鄉下生活最有趣的地方是什麼，學到了什麼新東西，有沒有結交新朋友。 等等，讓他在玩的同時也能學到很多東西。

我把幼崽留在鄉下，家裡沒有人帶我。

她的祖母把她帶到了家裡，度過乙個輕鬆的假期真是太好了。

其實我覺得一開始就看看寶寶有沒有用心是好的，不要讓孩子太累。

首先，無論你有多忙，你都應該抽出時間和你的孩子一起玩。 暑假是孩子玩樂、展現天性的好時機，家長應該是孩子暑期活動的引導者和親密夥伴。 除了工作之餘，家長更要抽出時間陪孩子游泳、外出遊、做小手工等有益活動，這樣既能享受身心，又能拉近親子關係，讓家庭生活更加和諧和諧。

孩子感受到父母的愛和家人的溫暖，外出到黑網咖等“危險”場所的機會將大大減少。

二是尊重孩子，共同協商安排假期生活。 很多家長都希望自己的孩子成為成龍，隨意“把孩子的暑假當成自己的暑假”，安排各種補習班、強化班、特色班，孩子只好從單調的校園走進家長精心搭建的“鳥籠”。 專家指出，暑假安排應充分尊重孩子的意願，給孩子留出一定的空閒時間和空間。

相反，有些家長卻走向了另乙個極端：要麼因為工作繁忙而無暇顧及孩子的暑期生活，要麼認為孩子應該在假期玩得開心，導致孩子處於完全放任的“無人看管”狀態，容易導致一些意外或不良後果。

三是學前後新，弘揚過去和未來。 家長要熱情好客，仔細分析孩子的期末考試成績單，並與孩子討論，花一定時間複習舊知識，預習新知識。 但重要的是，不要在學校作業中增加層層作業，這樣才能充分展現孩子的“好玩天性”，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中度過暑假生活。

四是最好走出去“上山下鄉”，回歸自然。 多年來，在就業和公升學的巨大壓力下，學生被迫把頭埋在書海浬，大部分時間都在學習，與自然越來越疏遠。 暑假期間，家長最好有意識地安排孩子到鄉下山區與大自然親密接觸，讓他們享受大自然的愛撫，細細感受多姿多彩的大自然。

調整孩子的情緒，開闊視野。

第五，與社會接觸，培養情操。 暑假期間，應當鼓勵學齡青少年參加一些適當的社會活動或者公益工作，如社群活動、助殘活動等。 在與他人交往的過程中，可以鍛鍊孩子的社會適應能力和應急響應能力，同時培養樂於助人、善待他人的良好品格。

讓我們分享一下姐姐孩子們的暑假。

她是第乙個。 芷家玩了幾日就去了福島

建泉內周的二姐和姐姐在小區裡游泳。

我開始學習如何在大廳裡游泳。

第二天，我去畫室學習繪畫。

星期天，我開心地跟著姐姐和阿姨去郊遊，去海邊，去爬山，這個小傢伙度過了乙個非常充實的暑假。

我也學到了很多東西。

你可以彌補更多。

白孩子不擅長長班，如果有經濟條件，給孩子補足孩子對內功的興趣，帶孩子參加任何有意義的活動，比如軍訓（可以鍛鍊孩子的獨立能力）啊，沒事的時候，帶孩子出去玩， 釋放壓力，出去遊樂園什麼的，讓孩子玩電腦看電視，我的意思是少量，你只能在電腦上玩遊戲20分鐘，剩下的時間都用來上一些作文網什麼的，給孩子註冊乙個號碼， 這樣他就不會整天吵吵嚷嚷地玩電腦了，在田裡幹活的家人也要回老家看看，讓孩子記住自己的家鄉，然後寫作業，和好朋友一起玩，對了，每天一定要早起早睡， 其他wi不要給孩子太大的壓力，讓他叛逆，不聽父母的話。 這就是我要說的，如果你還有什麼想做的，就自己安排。

與您的孩子一起度過乙個愉快的暑假！

我有兩個孩子，我的妹妹。

抄本8歲，白哥哥5歲，暑假開始時在杜**陶換了兩台腦機，姐弟剛好智挑戰這個不知不覺的道意識過了暑假的一半，後半年計畫帶孩子回內蒙古老家旅行， 騎馬，放養，散落在草原上。我們需要更多地移動我們的大腦，鍛鍊我們的身體，不是嗎？

不過，我們家的兩個孩子不喜歡安靜，平時都是刀槍舞動，所以很難靜下心來學習一些東西。 好在新買的腦機制服了這兩個調皮蛋，雖然不是學習機，也不會刻意教給孩子任何知識，但裡面的益智遊戲對智力很有挑戰性，孩子愛玩，玩腦子的時候也聰明了不少。

姐姐喜歡玩記憶遊戲，這些遊戲已經成為她專門訓練的陪練夥伴，現在她的速記能力很強，背誦單詞和唐詩的速度非常快。 我哥哥愛聽故事，裡面的盲文書很合他的胃口，故事有圖畫、有文字、有配音，你可以教你寫一點你不認識的單詞。 如果想乾脆學寫字，哥哥不高興，放到故事裡，他比較喜歡，不用特別教就能理解這個詞的意思。

暑假期間，孩子們更加活躍，想要鍛鍊身體，歡迎來到我們內蒙古大草原，騎馬馳騁，歡快馳騁！ 要鍛鍊大腦，值得一試。 祝所有孩子暑假健康快樂！

很多文案生在暑假開始時有很多想法，但隨著暑假的進行，暑假開始時的志思也逐漸消失在腦海中，暑假變成了吃喝玩樂過分的一天，在學年即將開學的時候， 他們發現自己沒有做自己該做的事，也沒有時間去做自己想做的事，他們覺得這個暑假已經白白無事地度過了，無聊無聊。

可以有以下安排：1、帶孩子出遊：家長可以帶孩子去一些自己特別感興趣的地方旅遊，比如去海邊，或者去森林，滿足孩子對外面世界的好奇心，同時增進自己和孩子的關係，但無論走到哪裡， 安全是最重要的。

2、參加暑期托兒所：有些家長在放假期間可能沒有太多時間陪伴孩子，讓孩子乙個人呆在家裡也不容易，所以家長可以為孩子選擇暑期托兒所。 這樣，孩子不僅可以有專業的老師照顧，還可以有其他朋友一起玩，這樣他們就不會孤單了。

3. 增進孩子與祖父母的關係：在許多家庭中，孩子可能沒有時間與祖父母見面，在新年假期一起玩耍。 如果老人住在農村，也可以帶孩子親近大自然。

暑假馬上就要到了，由於暑假已經將近兩個月了，家長一般都會幫孩子制定暑假計畫，讓孩子在暑假期間玩得開心學習，讓孩子的暑假更加充實和有意義。 所以如何安排孩子的暑假比較合理，這是很多家長比較關心的問題，我覺得家長可以這樣安排孩子的暑假生活。

如何安排孩子的暑假

首先，傾聽孩子的聲音。 孩子是暑期生活的主體，如果家長想要給孩子安排乙個充實而有意義的暑期生活，首先要與孩子溝通溝通，了解孩子對暑期生活的初步規劃，如果孩子的想法比較合理，家長可以有選擇地傾聽孩子的想法。

第二，讓孩子充分放鬆自己。 如果孩子長時間處於緊張狀態，不利於他身心的健康發展，因此，在暑假前兩周，家長根本無法強烈約束孩子，讓孩子做自己想做的事，讓自己完全放鬆下來。

再次，讓您的孩子養成閱讀的習慣。 書籍是人類進步的階梯，孩子的精神成長離不開好書。 孩子在學校讀書的時候，沒有時間看課外課外的書，暑假是個好時間段。

家長可以帶領孩子在空閒時間每天花一些時間養成閱讀習慣，家長要以身作則，不要在孩子讀書的時候看電視、玩手機。

最後，放鬆後，讓孩子投入到學習中。 家長可以根據孩子的具體情況申請一些興趣愛好或補習班，以培養孩子的技能。 此外，家長也要督促孩子認真完成學校和老師布置的暑期作業，讓孩子提前預習下學期將要學習的內容，為下學期做準備。

除了以上安排，家長還可以讓孩子分擔一些家務，比如整理自己的房間、和父母一起去市場買雜貨、幫父母掃地洗碗等，既能鍛鍊孩子的獨立生活能力，又能增強孩子的責任感。 此外，家長每天都會帶孩子做一些戶外運動，可以幫助孩子增強體質，促進身體健康。 總之，家長在安排孩子的暑假生活時，一定要兼顧學習和樂趣，讓孩子的暑假充實而有意義。

派出更可靠的暑期托兒所或夏令營。 一般來說，在上暑期托兒所時，孩子的生活比較有規律，有利於孩子在假期後的快速學習。 參加夏令營有利於拓寬孩子的視野，豐富孩子的生活經驗，增強孩子的獨立性。

兒童的假期應合理安排。 1.安排您的孩子適當旅行。 2.明智地安排孩子的家庭作業。 3.看看孩子哪門科的成績稍差，找老師檢查一下，補上空白，時間不宜太長。